迎新年配樂朗誦：春之歌內(nèi)容及角色安排

迎新年配樂朗誦：春之歌注：男5人、女14人，共計(jì)19人參與此朗誦。（男1）冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（女1）在這辭舊迎新的日子里，我們跟著朱自清的《春》，悄悄地來了，來到了實(shí)小的舞臺(tái)。第一局部：春（男2）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（女2）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（男3）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（女3）園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。（女4）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，（春風(fēng)）像母親的手撫摸著你。（女5）“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（女6、女7、女8合）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。（女9、女10、女11合）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（女12、女13、女14、男4、男5合）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。第二局部：春之詩（女1）是的，春來了，讓我們穿越時(shí)空，夢回千年，與古人吟詩誦詞，把酒言春。（男1）請跟上王安石的腳步，讓我們走進(jìn)江南的春，細(xì)細(xì)品味，品味那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的離別愁緒；（女2）走進(jìn)春天，我們贊美，贊美那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的蓬勃生機(jī)；（男2）請跟著我們悄悄地，悄悄地走進(jìn)唐朝的春。瞧，賀知章眼前那婀娜的柳一一（女14）詠柳（賀知章）（女14）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（男4）不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（男2）聽，“詩圣”杜甫筆下的喜雨一一（女5）春夜喜雨（杜甫）（女13）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（男5）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（女11）野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。（女5）曉看紅濕處，花重錦官城。（男2）請來細(xì)細(xì)感受，感受韓愈那如酥的小雨一一（女9）初春小雨（韓愈）（女9）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（全體合）最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（男2）唐詩令人回味無窮，宋詩也同樣耐人尋味。（女12）惠崇春江晚景（蘇軾）（女12）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（女12）簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。（女8）游園不值（葉紹翁）（女8）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。（女8）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（女4）春日（朱熹）（女4）勝日一一（女4、女6、女7合）勝日尋芳泗水濱，（女4）無邊光景一時(shí)新。（女6、女7合）一時(shí)新。（女4）等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（女4、女6、女7合）總是春。（女10）徜佯在美妙的詩行中，仿佛置身在久遠(yuǎn)的春日，古人那別樣的情懷，令人意猶未盡。（男2）時(shí)光飛逝，歲月荏苒?？矗l帶著濃濃的春意向我們走來了？??！那是我們偉大領(lǐng)袖——（男1）卜算子?詠梅（男1）風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。（男1）已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（男3）俏也不爭春，只把春來報(bào)。（男3）待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（全體合）俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。（女2）盼春，（女3）賞春，（女9）贊春，（女12）頌春，（女2、女3、女9、女12合）我們一路輕歌，（全體合）我們帶著春天的氣息，來到了如春天般充滿生機(jī)的實(shí)小。（女1）朱子故里，清印溪畔，百年老校，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，請聽一一（男1）《實(shí)小銘》第三局部：實(shí)小銘（女9）山不在高，（女6、女7、女8、女11合）有仙那么名。（女12）水不在深，（男2、男1、男4、男5合）有龍那么靈。（全體合）斯是名校，師生德馨。（女14）樟榕繞樓綠，書墨香園徑。（男3、男4合）談笑有鴻儒，往來皆才俊。（女2、女3合）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（女11、女9合）有絲竹之悅耳，有體健之修形。（女10）語數(shù)英，獲佳績，（男5、女13合）機(jī)器人，沖國際。（女7、女6合）君子課程新，少年沈郎行。（男2）