版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市普通高校對口單招高等數(shù)學一自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.A.A.
B.
C.
D.
2.
3.設y=2^x,則dy等于().
A.x.2x-1dx
B.2x-1dx
C.2xdx
D.2xln2dx
4.設y=2-cosx,則y'=
A.1-sinxB.1+sinxC.-sinxD.sinx
5.
6.
7.當x→0時,3x是x的().
A.高階無窮小量B.等價無窮小量C.同階無窮小量,但不是等價無窮小量D.低階無窮小量
8.
9.設y1,y2為二階線性常系數(shù)微分方程y"+p1y+p2y=0的兩個特解,則C1y1+C2y2()A.為所給方程的解,但不是通解B.為所給方程的解,但不一定是通解C.為所給方程的通解D.不為所給方程的解10.設f(x)為區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù),則曲線y=f(x)與直線x=a,x=b,y=0所圍成的封閉圖形的面積為()。A.
B.
C..
D.不能確定
11.
12.績效評估的第一個步驟是()
A.確定特定的績效評估目標B.確定考評責任者C.評價業(yè)績D.公布考評結(jié)果,交流考評意見
13.設函數(shù)f(x)與g(x)均在(α,b)可導,且滿足f'(x)<g'(x),則f(x)與g(x)的關系是
A.必有f(x)>g(x)B.必有f(x)<g(x)C.必有f(x)=g(x)D.不能確定大小14.設f(x)為連續(xù)函數(shù),則下列關系式中正確的是()A.A.
B.
C.
D.
15.為二次積分為()。A.
B.
C.
D.
16.設y=e-3x,則dy=A.e-3xdx
B.-e-3xdx
C.-3e-3xdx
D.3e-3xdx
17.
18.在空間中,方程y=x2表示()A.xOy平面的曲線B.母線平行于Oy軸的拋物柱面C.母線平行于Oz軸的拋物柱面D.拋物面
19.點(-1,-2,-5)關于yOz平面的對稱點是()
A.(-1,2,-5)B.(-1,2,5)C.(1,2,5)D.(1,-2,-5)20.A.A.x2+cosy
B.x2-cosy
C.x2+cosy+1
D.x2-cosy+1
二、填空題(20題)21.廣義積分.22.
23.
24.
25.
26.
27.微分方程y'=0的通解為__________。
28.
29.
30.設,則y'=______。31.微分方程y+9y=0的通解為________.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.三、計算題(20題)41.42.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.
43.
44.求曲線在點(1,3)處的切線方程.45.
46.
47.
48.設平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.49.
50.證明:
51.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當p=10時,若價格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
52.53.研究級數(shù)的收斂性(即何時絕對收斂,何時條件收斂,何時發(fā)散,其中常數(shù)a>0.54.求函數(shù)f(x)=x3-3x+1的單調(diào)區(qū)間和極值.55.求函數(shù)y=x-lnx的單調(diào)區(qū)間,并求該曲線在點(1,1)處的切線l的方程.56.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).57.設拋物線Y=1-x2與x軸的交點為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設梯形上底CD長為2x,面積為
S(x).
(1)寫出S(x)的表達式;
(2)求S(x)的最大值.
58.求微分方程的通解.59.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則
60.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
四、解答題(10題)61.求y=xlnx的極值與極值點.
62.求垂直于直線2x-6y+1=0且與曲線y=x3+3x2-5相切的直線方程.
63.求xyy=1-x2的通解.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
五、高等數(shù)學(0題)71.設z=x2+y2,dz=()。
A.2ex2+y2(xdx+ydy)
B.2ex2+y2(zdy+ydx)
C.ex2+y2(xdx+ydy)
D.2ex2+y2(dx2+dy2)
六、解答題(0題)72.
參考答案
1.Dy=e-2x,y'=(e-2x)'=e-2x(-2x)'=-2e-2x,dy=y'dx=-2e-2xdx,故選D。
2.C
3.D南微分的基本公式可知,因此選D.
4.D解析:y=2-cosx,則y'=2'-(cosx)'=sinx。因此選D。
5.A
6.A
7.C本題考查的知識點為無窮小量階的比較.
應依定義考察
由此可知,當x→0時,3x是x的同階無窮小量,但不是等價無窮小量,故知應選C.
本題應明確的是:考察當x→x0時無窮小量β與無窮小量α的階的關系時,要判定極限
這里是以α為“基本量”,考生要特別注意此點,才能避免錯誤.
8.A
9.B如果y1,y2這兩個特解是線性無關的,即≠C,則C1y1+C2y2是其方程的通解。現(xiàn)在題設中沒有指出是否線性無關,所以可能是通解,也可能不是通解,故選B。
10.B本題考查的知識點為定積分的幾何意義。由定積分的幾何意義可知應選B。常見的錯誤是選C。如果畫個草圖,則可以避免這類錯誤。
11.D
12.A解析:績效評估的步驟:(1)確定特定的績效評估目標;(2)確定考評責任者;(3)評價業(yè)績;(4)公布考評結(jié)果,交流考評意見;(5)根據(jù)考評結(jié)論,將績效評估的結(jié)論備案。
13.D解析:由f'(x)<g'(x)知,在(α,b)內(nèi),g(x)的變化率大于f(x)的變化率,由于沒有g(α)與f(α)的已知條件,無法判明f(x)與g(x)的關系。
14.B本題考查的知識點為:若f(x)可積分,則定積分的值為常數(shù);可變上限積分求導公式的運用.
注意到A左端為定積分,定積分存在時,其值一定為常數(shù),常量的導數(shù)等于零.因此A不正確.
由可變上限積分求導公式可知B正確.C、D都不正確.
15.A本題考查的知識點為將二重積分化為極坐標系下的二次積分。由于在極坐標系下積分區(qū)域D可以表示為
故知應選A。
16.C
17.C
18.C方程F(x,y)=0表示母線平行于Oz軸的柱面,稱之為柱面方程,故選C。
19.D關于yOz平面對稱的兩點的橫坐標互為相反數(shù),故選D。
20.A21.1本題考查的知識點為廣義積分,應依廣義積分定義求解.
22.31/16;2本題考查了函數(shù)的最大、最小值的知識點.
f'(x)=3ax2-12ax,f'(x)=0,則x=0或x=4,而x=4不在[-1,2]中,故舍去.f''(x)=6ax-12a,f''(0)=-12a,因為a>0,所以f"(0)<0,所以x=0是極值點.又因f(-1)=-a-6a+b=b-7a,f(0)=b,f(2)=8a-24a+b=b-16a,因為a>0,故當x=0時,f(x)最大,即b=2;當x=2時,f(x)最小.所以b-16a=-29,即16a=2+29=31,故a=31/16.
23.(-∞.2)24.本題考查的知識點為重要極限公式.
25.arctanx+C
26.1/3
27.y=C
28.
29.
解析:30.本題考查的知識點為導數(shù)的運算。
31.
本題考查的知識點為求解可分離變量微分方程.
32.
解析:
33.(-21)(-2,1)
34.e-6
35.
36.解析:
37.
解析:
38.
39.1/2
40.
41.
42.
列表:
說明
43.
44.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.
因此所求曲線方程為或?qū)憺?x+y-5=0.
如果函數(shù)y=f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點
(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為
45.
46.47.由一階線性微分方程通解公式有
48.由二重積分物理意義知
49.
則
50.
51.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當P=10時價格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當P=10時,價格上漲1%需求量減少2.5%
52.
53.
54.函數(shù)的定義域為
注意
55.
56.
57.
58.59.由等價無窮小量的定義可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 特招醫(yī)學生合同范例
- 包裝授權(quán)合同范例
- 教育機構(gòu)培訓合同范例
- 定制倉庫送貨合同范例
- 工日單價勞務合同范例
- 武漢輕工大學《社交媒體傳播》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 醫(yī)用耗材臨床銷售合同范例
- 武漢民政職業(yè)學院《連鎖企業(yè)門店運營管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 普通工種合同范例
- 英國租房中止合同范例
- 北京市海淀區(qū)2021-2022學年七年級上學期期末考試語文試卷(word版含答案)
- 佛山批發(fā)市場匯總
- WordA4信紙(A4橫條直接打印版)
- (精選)甲醇一書一簽Word版
- 國標-墜落防護+帶柔性導軌的自鎖器
- 4 上海市中環(huán)線工程設計案例
- 低濃度顆粒物的測定重量法方法驗證報告
- 食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)線員工食品安全知識培訓
- 介入科工作總結(jié)
- 文松海天一多人小品《心理專家》創(chuàng)業(yè)成功到破產(chǎn)劇本臺詞完整版跨界
- 日本簽證在職證明
評論
0/150
提交評論