語文教師公開課自我介紹（優(yōu)秀6篇）

Word-11-語文教師公開課自我介紹（優(yōu)秀6篇）

語文老師的自我介紹篇一

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

很興奮有機(jī)會(huì)可以參與這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范高校學(xué)校教育語文專業(yè)。畢業(yè)后始終從事學(xué)校語文教育工作。致力于學(xué)校語文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的關(guān)心，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染同學(xué)自覺自愿、主動(dòng)樂觀并富有制造性地在無拘無束、輕松開心的氛圍中參加語文活動(dòng)。在語文活動(dòng)中鼓舞同學(xué)張揚(yáng)共性，發(fā)揮潛能，培育引導(dǎo)激發(fā)同學(xué)對(duì)語文的愛好。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，今年暑假，我又在xx高等師范專科學(xué)校參與了省級(jí)骨干老師的培訓(xùn)，傾聽名家教導(dǎo)，和來自全省各地老師溝通教學(xué)閱歷，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

多年的教育教同學(xué)涯和生活的磨練，我已漸漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有力量勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的喜愛老師這一職業(yè)。假如我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師絕望！

做到了學(xué)高為師，身正為范為同學(xué)樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探究者、素養(yǎng)教育的實(shí)踐者。最終，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，

感謝！

語文老師的自我介紹篇二

各位同行老師大家好！我是來自信宜金垌鎮(zhèn)田心學(xué)校的一位語文老師——何蔭，很榮幸能夠熟悉大家！

由于我動(dòng)作緩慢，以致今時(shí)今日才攀爬到模塊一進(jìn)行學(xué)習(xí)。感謝各位對(duì)我熱心關(guān)心，堅(jiān)信在你們的提攜之下，我會(huì)很快趕上，與大家一起并肩前進(jìn)的！我喜愛閱讀。

“讀萬卷書、行萬里路”，飽覽群書、游歷山河是人類進(jìn)步的。兩大階梯。我覺得，讀書人是世間幸福人，老師是世間幸福人。由于職業(yè)的特別性，老師更需要閱讀，老師也比其他行業(yè)人員有更多的機(jī)會(huì)接觸書本、擴(kuò)大學(xué)問面。

由于人生的經(jīng)受、精力有限，我們無法通過實(shí)踐方式直接獵取世間的全部學(xué)問。而閱讀書籍，讓我們得以用悠哉的方式，在一曲小調(diào)、一杯香茗的氛圍下，漸漸地去領(lǐng)悟往哲先賢、當(dāng)代俊杰的珍貴精神財(cái)寶。我性格開朗、樂交伴侶、喜愛溝通，很盼望能夠成為大家的好伴侶。在將來的日子里，就讓我們迎風(fēng)破浪，攜手共進(jìn)步！

語文老師的自我介紹篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，伴侶們，大家好！

從教十八年，我就是十八年的班主任、語文老師，在班級(jí)管理中，我積累了肯定的管理閱歷，把握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正由于這樣，這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參與了在北京進(jìn)行的集中培訓(xùn)，回來后，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中，我不斷地摸索相宜不同同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、開心教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、討論、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：作為一個(gè)男人，我很不簡(jiǎn)單動(dòng)情，然而今日聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導(dǎo)，我差點(diǎn)流淚了，從來沒有過如此的感動(dòng)，語文教學(xué)，就應(yīng)當(dāng)這樣入情入境，讓同學(xué)領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對(duì)于語文課堂的駕馭力量，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時(shí)而溫情感人催人淚下，時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省，時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、老師的高度評(píng)價(jià)，全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng)，但由于35歲年齡的限制，我未能參與過市級(jí)、省級(jí)語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文老師最大的圓滿。

語文老師的自我介紹篇四

新接手一個(gè)班，或者剛剛參與工作，第一次和同學(xué)近距離接觸，的確是特別關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确?，就像年輕人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)分，但其中的奧妙，也有很多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得潔凈利索，二是顯得對(duì)同學(xué)敬重，假如你有一張叫年輕人追趕沉迷的明星臉，多少會(huì)有助于馬到勝利，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，由于同學(xué)還不熟識(shí)老師，對(duì)老師還有許多的神奇感，上來就講課，同學(xué)也會(huì)由于同學(xué)對(duì)老師感愛好的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進(jìn)入課堂后的詳細(xì)的實(shí)施步驟：

首先，要做老師自我介紹，要有一個(gè)美麗的出彩的的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)受，這是最吸引同學(xué)的，有助于同學(xué)了解老師的過去，促進(jìn)師生友情的建立。讓同學(xué)在你的自我介紹里，感受才智之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓同學(xué)感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里寵愛和鄙視老師。

其次，要講講對(duì)所教授科目的熟悉，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些詳細(xì)的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)進(jìn)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓同學(xué)產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)同學(xué)喜愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的同學(xué)愛好，鼓舞同學(xué)的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的閱歷和別人的教訓(xùn)，依據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕技毫無保留地傳授給同學(xué)，叫同學(xué)知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么協(xié)作老師的工作，達(dá)到以有用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，做好自己的教學(xué)工作方案，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)同學(xué)應(yīng)當(dāng)達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。

應(yīng)當(dāng)講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。老師的第一節(jié)課，應(yīng)當(dāng)是拉近和同學(xué)的距離，培育同學(xué)對(duì)這門學(xué)科的愛好，同學(xué)的愛好有了，就意味著你的第一節(jié)課勝利了。良好的開端是勝利的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順當(dāng)綻開了。

讓同學(xué)對(duì)你一見鐘情

俗話說，“好的開頭等于勝利的一半”、“萬事開頭難”。但一個(gè)好的開頭就等于勝利的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜愛不喜愛。而人們對(duì)某一件事的愛好大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語文課。

語文老師的自我介紹篇五

作為一名語文老師，在一個(gè)新學(xué)期的到來，在你要迎接一些嶄新的面孔時(shí)，你首先要做到的是什么呢？無疑除好的外在形象外，還要有初次見面時(shí)的，通過這樣的互動(dòng)，讓你和同學(xué)之間相互了解和溝通。以下有一則如何做的范文，或許對(duì)你有所關(guān)心。

新接手一個(gè)班，或者剛剛參與工作，第一次和同學(xué)近距離接觸，的確是特別關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學(xué)就會(huì)順暢些，圓滿些，要是講砸了，當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，但是，實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。打個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确?，就像年輕人找對(duì)象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當(dāng)然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)分，但其中的奧妙，也有很多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得潔凈利索，二是顯得對(duì)同學(xué)敬重，假如你有一張叫年輕人追趕沉迷的明星臉，多少會(huì)有助于馬到勝利，假如你不幸長(zhǎng)得沒有什么特點(diǎn)，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進(jìn)入課堂就講課，由于同學(xué)還不熟識(shí)老師，對(duì)老師還有許多的神奇感，上來就講課，同學(xué)也會(huì)由于同學(xué)對(duì)老師感愛好的程度大于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的程度，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進(jìn)入課堂后的詳細(xì)的實(shí)施步驟：

首先，要做，要有一個(gè)美麗的出彩的的亮相。這個(gè)開場(chǎng)白，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)受，這是最吸引同學(xué)的，有助于同學(xué)了解老師的過去，促進(jìn)師生友情的建立。讓同學(xué)在你的自我介紹里，感受才智之美，拼搏之美，進(jìn)取之美。要讓同學(xué)感覺老師是一個(gè)博學(xué)的人，從而從心里寵愛和鄙視老師。

其次，要講講對(duì)所教授科目的熟悉，最好是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些詳細(xì)的實(shí)際例子，來突出所教科目在社會(huì)進(jìn)展中的重要性，突出所教科目在個(gè)人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學(xué)中的重要性，要讓同學(xué)產(chǎn)生一種學(xué)好你所教學(xué)科的沖動(dòng)。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對(duì)于引導(dǎo)同學(xué)喜愛自己所教的學(xué)科，激發(fā)他們的同學(xué)愛好，鼓舞同學(xué)的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。可以結(jié)合自己的閱歷和別人的教訓(xùn)，依據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕技毫無保留地傳授給同學(xué)，叫同學(xué)知道下一步怎么學(xué)，怎么做，怎么協(xié)作老師的工作，達(dá)到以有用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)期目標(biāo)，自己的教學(xué)，自己的授課習(xí)慣，講課特點(diǎn)，課堂要求，并且對(duì)同學(xué)應(yīng)當(dāng)達(dá)到的程度做出明確的說明，以便同學(xué)們更好的接受和適應(yīng)老師。

應(yīng)當(dāng)留意的問題：

正心態(tài)，和同學(xué)的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是伴侶關(guān)系，不要高高在上，目中無人。

要依據(jù)同學(xué)課上的反映，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的心情，牢牢吸引住同學(xué)，要叫同學(xué)對(duì)老師的講課心悅誠(chéng)服。

要做到心情飽滿，文才飛揚(yáng)，講課時(shí)鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，做到吐字清楚，聲音嘹亮。

面帶微笑，鼓舞同學(xué)參加，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本著幽默、風(fēng)趣的路子走，內(nèi)容要切合同學(xué)的水平和愛好，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。

不要一開頭就給同學(xué)立法規(guī)，給同學(xué)來個(gè)下馬威，過于嚴(yán)厲?的老師，會(huì)給同學(xué)的心理造成肯定的壓力，使同學(xué)產(chǎn)生恐驚心理，影響師生關(guān)系。

語氣要溫柔，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。

應(yīng)當(dāng)講，任何一門學(xué)科都有他們的科學(xué)性和趣味性，任何一門學(xué)科都有其獨(dú)特的魅力。老師的第一節(jié)課，應(yīng)當(dāng)是拉近和同學(xué)的距離，培育同學(xué)對(duì)這門學(xué)科的愛好，同學(xué)的愛好有了，就意味著你的第一節(jié)課勝利了。良好的開端是勝利的一半，下一步的教學(xué)工作就可以順當(dāng)綻開了。

讓同學(xué)對(duì)你一見鐘情

俗話說，“好的開頭等于勝利的一半”、“萬事開頭難”。但一個(gè)好的開頭就等于勝利的一半。人的第一印象是相當(dāng)重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜愛不喜愛。而人們對(duì)某一件事的愛好大多跟著第一印象走。為此我很謹(jǐn)慎我的第一節(jié)語文課。

由于同學(xué)究竟是同學(xué)，個(gè)子再高也究竟是孩子，有孩子的弱點(diǎn)。我們常聽他們說：這老師，從一見面我就不喜愛他，以后一上他的課就煩。所以這“一見面”就顯得非常重要。一見面只有喜愛你這個(gè)人，才會(huì)喜愛你的課，才會(huì)愿意接受你傳授的學(xué)問?？涿兰~斯在《大教學(xué)論》中，生動(dòng)地將學(xué)習(xí)比方成吃飯，吃飯要有食欲才能汲取；學(xué)習(xí)要有愛好才能接受。愛因斯坦也說過：“愛好是最好的老師?！彼詫?duì)我們老師來說，以后的課不肯定非得每節(jié)都能激起同學(xué)的愛好，但第一節(jié)必需煞費(fèi)苦心，細(xì)心預(yù)備（這其中包括個(gè)人的衣著服飾，體態(tài)語言等），更要一炮打響，讓同學(xué)在很高的層面上重新熟悉語文課的不行替代的價(jià)值，并從今“死心塌地”的愛上語文。這便是語文教學(xué)勝利的第一步。為此，我接新班的第一節(jié)課從不講新課，而是與同學(xué)“侃大山”。在“侃”的過程中與同學(xué)作貼心的情感溝通，呈現(xiàn)語文老師的人格魅力，呈現(xiàn)語文課的學(xué)科魅力。

先入為主，先聲奪人，讓同學(xué)情不自禁地沉醉于你的學(xué)識(shí)、風(fēng)度之中，沉醉于學(xué)科的魅力之中，并熱切地希望著其次節(jié)語文課的早日到來。

語文老師的自我介紹篇六

大家好！

我叫XX，來XX學(xué)校。此時(shí)此刻，心中突然涌出一個(gè)詞：緣分！我能夠站在這里和各位老師相聚，這莫非不是一種緣分嗎？我很珍惜這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)用自己的努力和仔細(xì)讓大家記住我！有人說，喜愛紫色的女子是成熟淡雅的；有人說，喜愛粉色的女子是純潔可愛的；也有人說，喜愛藍(lán)色的女子是開朗活潑的，我，就是這三種女子的結(jié)合！

俗話說，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今日的聚首。所以，盼望在接下來的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，慢慢相識(shí)、相知、相守、相惜，一起把時(shí)間點(diǎn)亮，把每一天過得像詩一樣。

我要開頭真正的自我介紹啦，當(dāng)然，我有一個(gè)小小的懇求，假如大家覺得我的介紹精彩的話，請(qǐng)?jiān)谧罱K響起十秒鐘的掌聲，鼓舞鼓舞我吧。

李家有長(zhǎng)女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn)，求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本個(gè)人信息。假如大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時(shí)間和我多多溝通，只要你情愿，對(duì)月當(dāng)歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生抱負(fù)，無一不行。

大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我MissLi，諧音“迷死你”。為什么我會(huì)給自己這樣一個(gè)昵稱呢？由于，在我看來，語文魅力無窮，奧妙無窮；學(xué)