2023年小學(xué)三年紀(jì)班主任工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)三年紀(jì)?班主任工作?總結(jié)本學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任三年一班?的班主任，?我沒有帶過(guò)?高年級(jí)，怕?帶不好，耽?誤了孩子們?，深感到肩?上的擔(dān)子更?重了，心里?壓力更大了?，但我把壓?力變?yōu)榱藙?dòng)?力，不斷超?越了自己。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?、班級(jí)常規(guī)?管理方面。?1、繼續(xù)?加強(qiáng)班風(fēng)建?設(shè)，以培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣為?主。充分利?用班隊(duì)會(huì)及?晨會(huì)的時(shí)間?學(xué)習(xí)了《汪?清四小學(xué)生?行為養(yǎng)成教?育細(xì)則》、?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《___個(gè)?好習(xí)慣》等?。學(xué)生逐步?形成了良好?的道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度，每?一個(gè)學(xué)生沒?有掉隊(duì)，稍?差的孩子有?了不同的進(jìn)?步。2、?在平時(shí)的學(xué)?習(xí)活動(dòng)中，?注重學(xué)生的?文明習(xí)慣教?育。經(jīng)過(guò)一?學(xué)期的強(qiáng)化?學(xué)生達(dá)到了?“三別”“?四帶”“五?無(wú)”“五有?”要求，使?學(xué)生將文明?習(xí)慣內(nèi)化為?自身的需求?，從而規(guī)范?自己的行為?。我還利用?“每周一教?育主題”對(duì)?學(xué)生進(jìn)行良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。“?坐如鐘，站?如松”“學(xué)?會(huì)傾聽”“?學(xué)會(huì)思考”?“學(xué)會(huì)回答?”“學(xué)會(huì)舉?手”“學(xué)會(huì)?書寫”“學(xué)?會(huì)讀書”等?這些都是本?學(xué)期的教育?主題，每一?周進(jìn)行一主?題，不斷循?環(huán)，直到學(xué)?生養(yǎng)成習(xí)慣?為止。您現(xiàn)?在閱覽的是?___，謝?謝您的支持?和鼓勵(lì)！?3、加強(qiáng)班?級(jí)衛(wèi)生，開?學(xué)初設(shè)立了?許多崗位。?如：板長(zhǎng)、?水利部長(zhǎng)、?臺(tái)長(zhǎng)等。讓?每位學(xué)生都?有自己的崗?位，要求是?“我是班級(jí)?小主人，我?的崗位，我?負(fù)責(zé)?！?4、加強(qiáng)班?級(jí)的紀(jì)律教?育。我利用?了開學(xué)前二?周的時(shí)間好?好整頓了班?級(jí)的紀(jì)律，?并在班干部?的帶領(lǐng)下民?主地制定出?了“班級(jí)公?約”。并在?班級(jí)設(shè)立“?小小監(jiān)督崗?”，專門負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為，并在?晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)?行一日總結(jié)?，通過(guò)監(jiān)督?崗的匯報(bào)，?評(píng)出“最佳?表現(xiàn)獎(jiǎng)”。?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?在課堂上?，我多使用?贊揚(yáng)的語(yǔ)言?，樹立了孩?子較強(qiáng)的自?信心，形成?了良好的班?風(fēng)?，F(xiàn)在人?人都能做到?課堂上遵守?紀(jì)律，下課?后不打鬧、?不吵架、不?打架。曾多?次獲得“紀(jì)?錄流動(dòng)紅旗?”，也被評(píng)?為“溫馨班?級(jí)”和“文?明班級(jí)”。?5、合理?利用升旗儀?式、讀課外?書、重大節(jié)?日，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用了婦女?節(jié)、清明節(jié)?、端午節(jié)、?五一節(jié)日、?影視教育和?六一節(jié)等重?大活動(dòng)舉行?一些有意義?的主題班隊(duì)?會(huì)。使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?了愛國(guó)主義?情感。__?月__日帶?領(lǐng)全體學(xué)生?到“西崴子?教育基地”?進(jìn)行了體驗(yàn)?、實(shí)踐了一?天，學(xué)生回?來(lái)后寫出了?自己活動(dòng)的?真實(shí)感受。?學(xué)生寫到：?如果每天都?這樣上課該?有多好鴨！?同時(shí)，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)和勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)了合作?，學(xué)會(huì)了生?活。6、?充分利用了?“校園之星?”的評(píng)比的?活動(dòng)，激勵(lì)?了學(xué)生的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，增?強(qiáng)了學(xué)生的?自信心，鼓?勵(lì)學(xué)生不斷?上進(jìn)。本學(xué)?期評(píng)出了_?__位“校?園之星”，?她們都起了?模范帶頭作?用。7、?繼續(xù)培養(yǎng)班?干部。本學(xué)?期改變以往?讓優(yōu)生當(dāng)值?日班長(zhǎng)，從?同學(xué)當(dāng)中選?出了五名調(diào)?皮生，來(lái)?yè)?dān)?任值日班長(zhǎng)?，帶領(lǐng)得好?將起到一舉?兩得的作用?。要求他們?將部分方面?工作情況向?班長(zhǎng)匯報(bào)，?班長(zhǎng)做好記?錄，存在的?問(wèn)題一起商?量，可以解?決的就解決?，不能解決?的就報(bào)告老?師，由老師?處理。每天?班長(zhǎng)向老師?匯報(bào)當(dāng)天班?上發(fā)生的事?情，并要求?班干部要發(fā)?揮模范作用?，與老師一?起把班級(jí)管?理好。二?、抓好讀書?教育活動(dòng)?1、繼續(xù)開?展“書香班?級(jí)”主題教?育活動(dòng)。鼓?勵(lì)學(xué)生多讀?課外書，積?累好詞、句?、段的活動(dòng)?。激發(fā)孩子?讀課外書的?興趣，逐漸?培養(yǎng)讀書的?好習(xí)慣。本?學(xué)期人均讀?了___本?書，至少寫?了___篇?讀書筆記。?學(xué)生在博覽?群書中提高?了語(yǔ)文能力?。2、充?分發(fā)揮了班?上“天高任?我飛”、“?讀萬(wàn)倦書，?行萬(wàn)里路”?評(píng)比欄的作?用。針對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?等方面進(jìn)行?了評(píng)比，并?每周都評(píng)出?了“班級(jí)之?最”和“先?進(jìn)小組”。?由于學(xué)生好?勝心強(qiáng)，這?樣充分調(diào)動(dòng)?起了他們的?積極進(jìn)取之?心?，F(xiàn)在已?經(jīng)是一片紅?彤彤的豐收?景像。三?、做好了尖?子生的培養(yǎng)?工作您現(xiàn)在?閱覽的是_?__，謝謝?您的支持和?鼓勵(lì)！教?學(xué)中，我既?要培養(yǎng)優(yōu)生?，又考慮到?了學(xué)困生，?著重培育學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，側(cè)重于?補(bǔ)缺補(bǔ)漏，?培養(yǎng)學(xué)生將?所學(xué)到的知?識(shí)用到日常?生活中去的?能力，做到?活學(xué)活用。?

盡力挖?掘了學(xué)生的?課外興趣，?并培養(yǎng)學(xué)生?的特長(zhǎng)，使?學(xué)生的個(gè)性?得到了充分?的發(fā)展，積?極___學(xué)?生參加學(xué)校?、舉辦的各?種競(jìng)賽，在?活動(dòng)中都取?得了好成績(jī)?。在校“藝?術(shù)展”上獲?得“美展”?總分第一名?，“文藝展?演”獲得第?二名，“我?健康，我快?樂(lè)”獲得第?二名的好成?績(jī)。四、?做好了學(xué)困?生轉(zhuǎn)化的工?作。對(duì)待?學(xué)生，原諒?他們之間的?差異性，善?于發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點(diǎn)，?及時(shí)進(jìn)行表?揚(yáng)和鼓勵(lì)。?每天都抽出?休息時(shí)間（?中午和放學(xué)?后的時(shí)間）?來(lái)“補(bǔ)差”?。并開展了?“一幫一”?活動(dòng)，讓優(yōu)?生幫助學(xué)困?生，促進(jìn)了?學(xué)困生的進(jìn)?步。使每個(gè)?學(xué)生都瀟灑?，快樂(lè)地度?過(guò)了每一天?并能把知識(shí)?都牢固的掌?握住了。?五、認(rèn)真做?了好家訪工?作我與家?長(zhǎng)經(jīng)常溝通?，建立了密?切聯(lián)系，還?增進(jìn)了情感?的交流。我?班莊佳悅同?學(xué)因年齡小?、個(gè)子小，?學(xué)習(xí)非常吃?力，我接班?后，平時(shí)注?重多鼓勵(lì)和?自信心的培?養(yǎng)，并與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?。雙方面幫?助，孩子有?很大進(jìn)步，?家長(zhǎng)也來(lái)表?示致謝：我?應(yīng)該向李老?師學(xué)習(xí)教育?孩子的方法?。我對(duì)學(xué)生?的教育不僅?贏得學(xué)生對(duì)?我的愛，也?贏得了家長(zhǎng)?的信任、鼓?勵(lì)和支持。?班上的勞動(dòng)?工具壞了，?家長(zhǎng)主動(dòng)捐?獻(xiàn)勞動(dòng)工具?；班級(jí)的設(shè)?備沒了，家?長(zhǎng)主動(dòng)買；?班級(jí)的評(píng)比?欄，也是家?長(zhǎng)主動(dòng)重做?的。以上事?實(shí)說(shuō)明，家?訪是教育過(guò)?程中不可缺?少的環(huán)節(jié)。?六、繼續(xù)?精彩，展其?特色。1?.每周五的?“班級(jí)之星?”是同學(xué)們?所期待的。?您現(xiàn)在閱覽?的是___?，謝謝您的?支持和鼓勵(lì)?！___?本學(xué)期繼續(xù)?創(chuàng)設(shè)“書香?班級(jí)”進(jìn)行?多積累多讀?書，注重了?讀書法的引?導(dǎo)和指導(dǎo)。?孩子們都漸?漸地“愛上?了讀書”。?3.繼續(xù)?進(jìn)行了以培?養(yǎng)學(xué)生的好?習(xí)慣為主的?“每周的教?育主題”本?學(xué)期教育主?題有：學(xué)會(huì)?傾聽，學(xué)會(huì)?思考，學(xué)會(huì)?，坐如鐘，?站如松等。?一學(xué)期的?工作使我認(rèn)?識(shí)到作為班?主任，除了?維持好正常?的教學(xué)秩序?，保證同學(xué)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境外，更?應(yīng)該___?每一個(gè)學(xué)生?的思想狀況?，全面了解?學(xué)生情況。?我平時(shí)非常?注重與學(xué)生?的交流，通?過(guò)與學(xué)生談?心，家訪等?各種手段，?