2023年電教工作總結(jié)模板

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?電教工作總?結(jié)模板教?務(wù)處___?本學(xué)期電?教工作在教?育局電教中?心的領(lǐng)導(dǎo)下?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)、?支持下，在?全校師生的?共同努力下?，積極開展?各項(xiàng)電教工?作，較好地?完成了學(xué)期?初制訂的各?項(xiàng)工作任務(wù)?，現(xiàn)簡(jiǎn)要總?結(jié)如下：?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我校的電?教工作根據(jù)?電教中心及?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?精神和要求?，堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀，以?學(xué)校教學(xué)計(jì)?劃為中心，?結(jié)合我校的?設(shè)備條件和?師生的實(shí)際?情況，以多?媒體的使用?為主，充分?發(fā)揮現(xiàn)有電?教軟件、硬?件的作用，?努力建設(shè)現(xiàn)?代化的師資?隊(duì)伍，切實(shí)?提高我校應(yīng)?用現(xiàn)代信息?技術(shù)教育教?學(xué)的水平，?以“教育科?研為主導(dǎo)，?以現(xiàn)代化教?育媒體為手?段，以服務(wù)?質(zhì)量求生存?、求發(fā)展”?為基本思路?，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)?新的跨越。?二、堅(jiān)持?開展以下工?作：（一?）硬件建設(shè)?及日常維護(hù)?學(xué)期初，?按照學(xué)校要?求為旅游政?治組添置電?腦一套，增?加dvd光?驅(qū)和交換機(jī)?使之能觀看?教學(xué)光盤及?上網(wǎng)；為招?生就業(yè)辦公?室增加交換?機(jī)一臺(tái)使之?能訪問(wèn)校內(nèi)?共享及上網(wǎng)?；為給部門?維護(hù)打印機(jī)?及辦公電腦?70于次；?維護(hù)新機(jī)房?___次，?四間房__?_次。（?二）加強(qiáng)電?教設(shè)備的日?常管理1?.繼續(xù)做好?電教設(shè)備的?“配、管、?用”工作?目前學(xué)校各?功能教室的?電教設(shè)備已?基本配備好?，因此現(xiàn)在?首要的任務(wù)?是做好管理?及使用登記?工作?！?管”理主要?包括認(rèn)真執(zhí)?行有關(guān)電教?設(shè)備使用的?規(guī)章制度，?對(duì)設(shè)備進(jìn)行?定期的檢測(cè)?維護(hù)，并做?好維修記錄?。做好老師?的教學(xué)軟件?借還登記，?整理軟、硬?件資源，健?全管理制度?，使軟、硬?件不流失、?不損壞。?“用”主要?是指提高電?教設(shè)備的使?用率，鼓勵(lì)?老師充分利?用電教資源?，提高教學(xué)?效果，養(yǎng)成?使用完成后?填寫記錄本?的習(xí)慣。?2、切實(shí)管?理好多媒體?既要提高?使用率，充?分發(fā)揮其作?用，又要保?證設(shè)備的完?好，并做好?多媒體教室?的衛(wèi)生、安?全工作。?3.提高教?師的信息技?術(shù)專業(yè)素質(zhì)?作為信息?技術(shù)專業(yè)人?員，要努力?學(xué)習(xí)信息技?術(shù)與學(xué)科課?程整合的理?論，發(fā)揮創(chuàng)?造力，大膽?實(shí)踐，進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?學(xué)科課程教?學(xué)的研究，?積極參加上?級(jí)部門__?_的各級(jí)各?類計(jì)算機(jī)學(xué)?習(xí)。4、?增強(qiáng)電教人?員的服務(wù)意?識(shí)采取合?適的方式將?學(xué)校內(nèi)的電?教資源傳遞?給各位老師?，讓每位老?師了解學(xué)校?的資源進(jìn)而?能利用這些?資源來(lái)改進(jìn)?教學(xué)工作，?提高教學(xué)效?率，得到較?好的教學(xué)成?果。本學(xué)期?，每天對(duì)各?班級(jí)使用電?教設(shè)備進(jìn)行?記錄，提高?服務(wù)意識(shí)。?（三）開?展信息技術(shù)?與學(xué)科整合?的研究1?、在教師中?開展信息技?術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)?在教師中?開展信息技?術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，提高老師?的信息技術(shù)?與其所教學(xué)?科的整合能?力，本學(xué)期?分層次、分?階段對(duì)教師?進(jìn)行信息技?術(shù)培訓(xùn)，全?面提高教師?運(yùn)用信息技?術(shù)進(jìn)行工作?和教學(xué)的能?力。進(jìn)行計(jì)?算機(jī)在日常?工作中的使?用、維護(hù)?常識(shí)，提高?老師使用計(jì)?算機(jī)的效率?，人人參與?到電教設(shè)備?日常維護(hù)工?作中，減少?維修次數(shù)，?提高電教設(shè)?備使用率。?___、?___參加?信息技術(shù)與?學(xué)科整合活?動(dòng)本學(xué)期?___和鼓?勵(lì)全體教師?使用多媒體?進(jìn)行講課，?___和鼓?勵(lì)教師參加?上級(jí)的電教?論文及課件?評(píng)比活動(dòng)。?___、?___教師?積極參加信?息技術(shù)能力?培訓(xùn)本學(xué)?期，繼續(xù)_?__教師積?極參加縣教?育局___?的在縣進(jìn)修?學(xué)校進(jìn)行教?師信息技術(shù)?能力培訓(xùn)，?按照上級(jí)要?求分期分批?進(jìn)行。（?四）做好學(xué)?生信息技術(shù)?教學(xué)與培訓(xùn)?工作本學(xué)?期努力提升?各年級(jí)的信?息技術(shù)教學(xué)?水平和興趣?活動(dòng)小組活?動(dòng)能力，開?展優(yōu)秀作品?評(píng)比活動(dòng)，?提升信息學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?，使我校學(xué)?生在信息技?術(shù)活動(dòng)中得?到成長(zhǎng)與鍛?煉。（五?）教育教學(xué)?資源收集與?管理工作?1、對(duì)原有?的資源進(jìn)行?整理、分類?、打包壓縮?，為教學(xué)人?員提供充足?的教學(xué)資源?打好基礎(chǔ)。?2、收集?下載教育資?源，充實(shí)教?育資源庫(kù)。?共收集下載?學(xué)科教案、?課件、試題?共9g（各?學(xué)科教案_?__個(gè)、課?件___個(gè)?、試題__?_套）。從?“電驢網(wǎng)”?上下載各方?面內(nèi)容的通?用資源約1?0g。（?六）其他工?作1、完?成了各類大?小會(huì)議及重?要活動(dòng)的的?攝像工作；?2、認(rèn)真?完成學(xué)校各?部門交給的?臨時(shí)性工作?。3、報(bào)?告廳設(shè)備管?理工作。?三、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面本?學(xué)期能夠注?重業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?了《數(shù)字化?教育資源建?設(shè)與應(yīng)用》?，掌握了常?見的文件壓?縮格式、音?視頻文件格?式的轉(zhuǎn)換；?各種圖片格?式和各類多?媒體文件格?式的適用范?圍；數(shù)字化?信息資源建?設(shè)和管理的?要求。通過(guò)?學(xué)習(xí)提高了?數(shù)字化信息?資源建設(shè)與?應(yīng)用的能力?，對(duì)自己做?好資源的下?載、整理與?上傳起到了?很大的幫助?。在工作中?以前不能解?決的問(wèn)題現(xiàn)?在有了解決?的方法，有?些已經(jīng)付諸?于工作實(shí)踐?中?？傊?，本學(xué)期的?我校的電教?工作根據(jù)電?教中心及各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精?神和要求，?堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展觀，以學(xué)?校教學(xué)計(jì)劃?為中心，結(jié)?合我校的設(shè)?備條件和師?生的實(shí)際情?況，以多媒?體的使用為?主，充分發(fā)?揮現(xiàn)有電教?軟件、