2023年幼兒園中班教師個(gè)人總結(jié)匯報(bào)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園中班?教師個(gè)人總?結(jié)匯報(bào)曾?經(jīng)在一本書(shū)?上看到，老?師分四種類?型：智慧愛(ài)?心型，愛(ài)心?勤勞型，勤?勞良心型，?良心應(yīng)付型?。工作以來(lái)?，我一直不?斷努力，積?極思考如何?做好幼兒教?師工作，希?望自己成為?一名智慧愛(ài)?心型的優(yōu)秀?幼兒教師，?也一直朝著?這個(gè)目標(biāo)奮?進(jìn)。在本學(xué)?期我的主要?工作如下：?一、思想?方面能夠?積極參加園?里___的?政治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記筆記?，數(shù)量足，?內(nèi)容豐富。?積極參加園?里___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?熱愛(ài)___?、團(tuán)結(jié)同事?、尊重老教?師、對(duì)待幼?兒有愛(ài)心。?嚴(yán)格遵守園?里的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、早退?。積極參與?園內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)。二、?工作方面?在日常的工?作中，我能?認(rèn)真的完成?各項(xiàng)工作計(jì)?劃，記錄，?認(rèn)真對(duì)待每?天的活動(dòng)，?有準(zhǔn)備的_?__豐富有?趣的教育活?動(dòng)。注意給?膽小的、注?意力易分散?的孩子多一?些鼓勵(lì)；給?體弱的孩子?多一些照料?；給能干的?孩子多一些?挑戰(zhàn)。上?個(gè)學(xué)期，班?內(nèi)幼兒不舉?手，隨便講?話的現(xiàn)象屢?有發(fā)生。在?本學(xué)期我們?重點(diǎn)教育幼?兒上課回答?問(wèn)題先舉手?，對(duì)有改進(jìn)?的幼兒給予?及時(shí)的表?yè)P(yáng)?。通過(guò)教育?班內(nèi)幼兒都?能做到回答?問(wèn)題先舉手?，而且聲音?響亮。通?過(guò)一學(xué)期的?教學(xué)活動(dòng)，?孩子們養(yǎng)成?了良好的活?動(dòng)常規(guī)和與?同伴_(kāi)__?、合作的習(xí)?慣，動(dòng)手能?力、想象力?、創(chuàng)造力也?極大提高了?。同時(shí)我還?不斷地學(xué)習(xí)?理論知識(shí)；?向同行學(xué)習(xí)?；向教育對(duì)?象學(xué)習(xí)，盡?量以別人的?長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自?己的短處。?為此，我通?過(guò)各種途徑?及手段，自?身素質(zhì)得到?了很大的提?高，為自己?從事的教育?工作奠定了?良好的基礎(chǔ)?。三、家?長(zhǎng)工作方面?我深知，?幼兒的進(jìn)步?離不開(kāi)家長(zhǎng)?的支持。我?們服務(wù)的對(duì)?象是家長(zhǎng)和?孩子，要想?教育好孩子?，家長(zhǎng)的作?用是舉足輕?重的。所以?，這就需要?我們?cè)诮逃?好幼兒的同?時(shí)，做好家?長(zhǎng)工作。我?們班的家長(zhǎng)?大部分與我?已經(jīng)有了差?不多一年的?交往，我對(duì)?每一位家長(zhǎng)?或多或少總?是比較了解?了，家長(zhǎng)們?對(duì)我的工作?也比較支持?。我班的?許多家長(zhǎng)非?常重視教育?，也知道從?何下手，來(lái)?配合教師。?為了讓家長(zhǎng)?們?nèi)?、?刻地了解本?學(xué)期幼兒園?，班級(jí)、老?師的工作目?的及工作方?法；也為了?讓家長(zhǎng)更了?解我們的工?作，我們通?過(guò)多種形式?（家長(zhǎng)園地?、多利用早?、晚接待與?離園時(shí)與家?長(zhǎng)交談、個(gè)?別幼兒打電?話等形式）?向家長(zhǎng)介紹?幼兒在園的?生活、學(xué)習(xí)?情況，讓家?長(zhǎng)更加放心?地把他們的?孩子放在我?們幼兒園，?我們班學(xué)習(xí)?，生活。當(dāng)?然在我們的?工作中還存?在著不足，?所以我想在?以后的工作?中我會(huì)不斷?實(shí)踐和總結(jié)?，爭(zhēng)取將這?份工作做得?更好。四?、德育工作?方面很多?人都說(shuō)，你?們好辛苦呀?，必須要有?耐心才可以?，否則孩子?子們整天吵?死了。其實(shí)?做為一名幼?兒教師光有?耐心是不夠?的，我們還?有細(xì)心，更?重要的是要?有一顆愛(ài)心?，這顆愛(ài)心?要平等的對(duì)?待每一個(gè)孩?子，這顆愛(ài)?心撒向每一?個(gè)角落的都?是一樣的愛(ài)?，只有這樣?你不但能贏?得孩子們的?心，還可以?贏得家長(zhǎng)和?___的心?。愛(ài)孩子?不是說(shuō)在嘴?上，而是要?放在心里，?愛(ài)孩子要了?解孩子們的?興趣、愛(ài)好?、家庭狀況?。于是我和?家長(zhǎng)成了朋?友，利用早?上接待和下?午離園的時(shí)?間和家長(zhǎng)交?談，了解孩?子們?cè)诩业?表現(xiàn)，身體?狀況和當(dāng)時(shí)?的情緒，以?便我更好的?在一日生活?中觀察孩子?，并有針對(duì)?性的進(jìn)行個(gè)?別教育。?五、衛(wèi)生保?健方面以?培養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)慣?為重點(diǎn)，抓?好幼兒在園?生活習(xí)慣，?照顧好幼兒?的身體健康?，我們的生?活習(xí)慣培養(yǎng)?包括了：培?養(yǎng)飯前便后?洗手，飯后?擦嘴、等良?好衛(wèi)生習(xí)慣?，督促幼兒?多喝水，對(duì)?大、小便需?要幫助的幼?兒給予照顧?，對(duì)出汗過(guò)?多的幼兒，?及時(shí)更換衣?服，以防感?冒，對(duì)體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧。教師每?天都能認(rèn)真?地做好消毒?和打掃工作?，加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)生?，管理好午?睡，做好預(yù)?防幼兒常見(jiàn)?疾病的工作?，減少細(xì)菌?滋生。六?、自身的進(jìn)?步在大家?的幫助和努?力下，我們?取得了一定?的成績(jī)，但?前面的路還?很長(zhǎng)，因此?，我們有必?要在繼續(xù)前?進(jìn)之前，來(lái)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?找到更好的?前進(jìn)目標(biāo)：?1、班級(jí)?內(nèi)的孩子不?夠大方，做?事情沒(méi)有膽?識(shí)，在陌生?人前比較拘?謹(jǐn)，因此，?在下學(xué)期，?要讓孩子們?有更多表現(xiàn)?的機(jī)會(huì)，并?讓家長(zhǎng)密切?配合，增強(qiáng)?孩子們的自?信心。2?、思維不開(kāi)?闊，導(dǎo)致孩?子的想象力?和創(chuàng)造力不?能更好地發(fā)?揮。下學(xué)期?，我們要在?家長(zhǎng)、幼兒?園的共同配?合下帶孩子?們多出去看?看，多了解?一下新鮮的?事物，以此?來(lái)增長(zhǎng)幼兒?的知識(shí)。?有了前行的?目標(biāo)，再加?上大家的努?力，在今后?的工作中，?我將以更大?的熱情來(lái)做?