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第5頁共5頁2023年?鎮(zhèn)預(yù)防青少?年違法犯罪?工作總結(jié)?一、明確指?導(dǎo)思想,加?強(qiáng)青少年的?思想道德建?設(shè)以__?__為指導(dǎo)?,深入學(xué)習(xí)?貫徹《__?_國務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》,不斷?完善預(yù)防青?少年違法犯?罪的___?機(jī)構(gòu)建設(shè),?加強(qiáng)青少年?法制宣傳教?育和思想道?德建設(shè),提?高青少年綜?合素質(zhì),增?強(qiáng)未成年人?自我保護(hù)和?抵御不法侵?害的能力,?努力為我鎮(zhèn)?未成年人健?康成長創(chuàng)造?良好的環(huán)境?,為維護(hù)我?鎮(zhèn)社會穩(wěn)定?做出貢獻(xiàn)。?二、健全?___機(jī)構(gòu)?,明確職責(zé)?任務(wù),充分?發(fā)揮各自職?能根據(jù)我?鎮(zhèn)實際情況?對鎮(zhèn)預(yù)防青?少年違法犯?罪工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組成進(jìn)?行了進(jìn)一步?調(diào)整、充實?與完善:由?政法書記_?_任組長,?主管計生文?衛(wèi)副鎮(zhèn)長任?副組長,由?鎮(zhèn)派出所所?長任法制校?長。成員單?位含概鎮(zhèn)綜?治辦、宣傳?辦、民政、?社保、婦聯(lián)?、團(tuán)委、派?出所、司法?所、各村黨?支部、村民?民委員會、?中小學(xué)、幼?兒園、等各?相關(guān)職能部?門。下設(shè)辦?公室,由鎮(zhèn)?團(tuán)委書記任?主任。各成?員單位按照?領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)?一部署,明?確職責(zé)任務(wù)?,充分發(fā)揮?各自職能,?密切協(xié)作配?合,切實為?青少年遠(yuǎn)離?犯罪、遵守?法紀(jì)創(chuàng)造出?良好的外部?環(huán)境。三?、發(fā)揮法制?校長作用,?以各種形式?警示學(xué)生,?提高法律意?識

發(fā)揮?法制校長作?用,緊貼學(xué)?生實際,以?___市法?制校長宣講?手冊《知法?守法、遠(yuǎn)離?危險、遠(yuǎn)離?犯罪》為基?礎(chǔ),以“遠(yuǎn)?離危險、遠(yuǎn)?離犯罪”為?主要內(nèi)容,?深入各中小?學(xué)定期舉辦?法制專題講?座。法制校?長結(jié)合學(xué)生?、學(xué)校、家?庭、社會的?現(xiàn)狀,對青?少年犯罪典?型案例進(jìn)行?剖析,說明?目前青少年?犯罪主要原?因是對法律?的茫然和無?知,重點講?解了什么是?違法行為、?什么是犯罪?,同時采用?互動形式就?同學(xué)們提出?的各種法律?問題進(jìn)行解?答,提高了?學(xué)生的法律?意識,自我?保護(hù)意識,?使他們能學(xué)?法、知法、?守法、用法?,依法維護(hù)?自身合法權(quán)?益、抵御不?法侵害。同?時,由鎮(zhèn)派?出所民警、?司法所同志?不定期向師?生匯報近期?鎮(zhèn)域內(nèi)違法?犯罪的典型?案例,并邀?請校外法制?輔導(dǎo)員區(qū)司?法局同志舉?辦法制報告?會,向同志?師生們介紹?了《未成年?人思想道德?建設(shè)》、《?青少年__?_法》等相?關(guān)的法制法?規(guī)。使師生?及時了解當(dāng)?前違法犯罪?的狀況,進(jìn)?一步敲響警?鐘。增強(qiáng)了?全體師生的?法制意識、?遵紀(jì)守法的?意識及對違?法犯罪的防?范意識,提?高他們的自?我保護(hù)能力?。四、發(fā)?揮教師、學(xué)?校、家長共?同作用,構(gòu)?建預(yù)防網(wǎng)絡(luò)?加強(qiáng)教師?的法制觀念?,通過加強(qiáng)?師德教育,?增強(qiáng)了廣大?教師監(jiān)督保?護(hù)學(xué)生的責(zé)?任感和使命?感,宣禮講?法,及時幫?助、引導(dǎo)學(xué)?生遠(yuǎn)離犯罪?,特別是_?__問題學(xué)?生學(xué)習(xí)、生?活問題;發(fā)?揮學(xué)校主渠?道作用,將?法制教育列?入教學(xué)大綱?,切實保障?法制教育落?到實處;利?用家庭這個?青少年成長?教育的重要?課堂,努力?提高家長的?法制意識和?教育方法,?耳濡目染宣?傳守法意識?,營造家庭?和諧、守法?環(huán)境。五?、充分利用?各種紀(jì)念日?,開展有針?對性地法制?教育鎮(zhèn)預(yù)?防工作小組?因地制宜的?把握禁毒日?、公民道德?實施綱要紀(jì)?念日,法制?宣傳日等有?利時機(jī),有?針對性和側(cè)?重點的成功?舉辦了系列?法制宣傳教?育活動。如?在“普法宣?傳日”走上?全鎮(zhèn)各主要?街道,張貼?掛圖、發(fā)放?宣傳單,向?每位社會成?員宣傳《_?__未成年?保___》?、《___?預(yù)防未成年?人犯罪法》?和《___?市未成年人?保護(hù)條例》?知識,并現(xiàn)?場進(jìn)行法律?咨詢服務(wù);?聯(lián)合司法所?、派出所、?綜治辦等部?門進(jìn)行__?___警示?教育活動,?號召學(xué)生做?小小宣傳員?,與家長、?鄰里進(jìn)行交?流;開展“?珍愛生命、?遠(yuǎn)離___?”活動,向?未成年人宣?傳___危?害,普及_?__預(yù)防知?識,還在張?各莊中學(xué)開?展“手拉手?”系列活動?,并___?了《未成年?人保___?》知識競賽?。營造法制?氛圍,取得?良好效果。?__六、?提高自我保?護(hù)、安全自?救意識,抵?御侵害能力?預(yù)防工作?小組非常_?__我鎮(zhèn)未?成年人身心?變化,不斷?加強(qiáng)自護(hù)能?力的培養(yǎng),?通過青春期?教育、心理?生理輔導(dǎo)、?避險救護(hù)演?習(xí),引導(dǎo)他?們克服成長?期綜合癥狀?,抵御不良?思想侵蝕,?提高自我保?護(hù)能力。聯(lián)?合計生辦啟?動了“青春?期性教育”?系列活動,?通過講座、?游戲及知識?競猜等活動?,傳播青春?期知識;邀?請消防中隊?在張各莊中?學(xué)舉行了實?地滅火演練?,增強(qiáng)了學(xué)?生的消防安?全意識;在?學(xué)區(qū)推行“?小黃帽路隊?制”和教師?護(hù)導(dǎo)制,邀?請交通民警?為師生上交?通安全課,?培養(yǎng)學(xué)生遵?守交通法的?良好習(xí)慣。?在寒暑假到?來前,對學(xué)?生出游、飲?食、防火、?防水、防電?、禁放煙花?等行為進(jìn)行?教育,并開?放活動場所?,保障學(xué)生?平安祥和的?度過假期。?通過種種措?施使學(xué)生掌?握必要必備?的自防自救?方法,提高?自我預(yù)防和?自我保護(hù)能?力。七、?結(jié)合文明禮?儀教育,加?強(qiáng)青少年思?想道德建設(shè)?今年是實?現(xiàn)公民道德?建設(shè)“五年?大變樣”目?標(biāo)的關(guān)鍵之?年,同時為?迎接奧運,?全市范圍內(nèi)?也在開展文?明禮儀教育?實踐活動。?在這樣的形?勢下,我鎮(zhèn)?預(yù)防工作小?組緊密聯(lián)系?當(dāng)前重點工?作,實現(xiàn)了?將預(yù)防青少?年人犯罪與?文明禮儀、?公民道德宣?傳教育實踐?活動緊密結(jié)?合,教育青?少年做文明?守法公民,?杜絕了違法?犯罪現(xiàn)象發(fā)?生。我鎮(zhèn)預(yù)?防工作小組?切實配合鎮(zhèn)?文明禮儀宣?傳教育實踐?活動,將文?明禮儀教育?同法制宣傳?教育有機(jī)銜?接起來,在?全鎮(zhèn)青少年?中發(fā)出倡議?“塑造講文?明、重禮儀?、遵紀(jì)守法?的當(dāng)代青少?年良好形象?”,___?了文明禮儀?進(jìn)校園活動?,在夏各莊?學(xué)區(qū)開展“?我講文明禮?儀,我種文?明之花”的?文明禮儀實?踐活動,積?極___學(xué)?生參與社會?公益活動。?在公民道德?宣傳月期間?,從社會_?__的問題?入手,廣泛?開展道德實?踐活動。_?__青少年?走上街頭整?治鎮(zhèn)域環(huán)境?,用實際行?動宣傳公民?道德,監(jiān)督?不良行為,?教育群眾、?感染自己;?重陽節(jié)、中?秋節(jié)期間發(fā)?動中小學(xué)及?幼兒園學(xué)生?對敬老院及?各村軍烈屬?及孤寡老人?進(jìn)行慰問;?夏各莊學(xué)區(qū)?還舉行以弘?揚傳統(tǒng)文化?為主題的“?國文經(jīng)典”?誦讀展示活?動,使學(xué)生?從小受到五?千年文明的?洗禮。八?、建立預(yù)防?長效機(jī)制,?加強(qiáng)溝通、?逐步完善隊?伍建設(shè)建?立了由鎮(zhèn)綜?治辦、派出?所、司法所?、文化教育?等相關(guān)部門?參加的預(yù)防?社區(qū)青少年?違法犯罪工?作聯(lián)系會議?制度,堅持?每月召開聯(lián)?系會議,溝?通信息,協(xié)?調(diào)、督促、?落實預(yù)防青?少年犯罪的?教育、管理?、服務(wù)等相?關(guān)事務(wù)。及?時對工作出?發(fā)現(xiàn)的各種?問題進(jìn)行深?入調(diào)查研究?,在保護(hù)青?少年權(quán)益的?基礎(chǔ)上,通?過預(yù)防、挽?救、教育感?化等方式妥?善解決各種?問題。逐?步完善幫扶?隊伍建設(shè)。?通過在學(xué)校?,發(fā)揮__?_作用,對?問題學(xué)生進(jìn)?行一幫一、?多助一接對?幫教活動;?在各村建立?由村治保主?任、民兵等?組成的社會?監(jiān)督員隊伍?,配合派出?所不斷加大?對各校園周?邊交通、治?安工作力度?,解決困擾?學(xué)生出行的?安全問題,?加強(qiáng)校園內(nèi)?外治安工作?力量,確保?學(xué)生人身安?全和穩(wěn)定的?教育教學(xué)秩?序;組成由?法律工作者?、司法所人?員、學(xué)校負(fù)?責(zé)法制教育?、心理輔導(dǎo)?教師組成的?志愿者隊伍?,對問題青?少年進(jìn)行有?針對性的教?育輔導(dǎo);加?___力度?,保障青少?年合法權(quán)益?,通過社會?幫扶解決困?難的青少年?的生活、家?庭問題,減?少或杜絕因?過早輟學(xué)步?入社會或因?貧困問題走?上違法道路?的現(xiàn)象發(fā)生???傊?,?預(yù)防青少年?人違法犯罪?工作,我們?還要繼續(xù)努?力,開拓創(chuàng)?新,勇于進(jìn)?取、扎實工?作,積極探?索新時期、?新形勢下預(yù)?防青少年人?違法犯罪工?作的新思路?、新方法、

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