【實用】小學期中考試作文集合五篇

3/3【實用】小學期中考試作文集合五篇小學期中考試作文篇1周五我們學校進行了期中考試。上午考的是數(shù)學和語文，下午考英語。早上我早早的就來到教室，老師讓我們復習了一下就開始用早餐，然后就準備考試了。我老在心里想我一定會考好的，所以我就不緊張。我覺得數(shù)學語文題很簡單，自己考得很不錯。中午媽媽還把我接出學校復習了一下英語，英語應該也不錯吧！放學回家媽媽說答完題就好，已經(jīng)是過去的事啦，關(guān)鍵是以后繼續(xù)努力學習！加油！一次比一次成績提升！我說：“OK！〞。小學期中考試作文篇2今天，我上網(wǎng)查資料無意中看到一那么新聞就是上海市已取消期中考試。期中考試的退出是二期課改落實的一個重要環(huán)節(jié)?！渡虾Ｊ兄行W生成長記錄冊》，后者徹底取代了考試成績單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學階段的成長記錄冊將不是分數(shù)的承載體，而是改以記錄“優(yōu)秀〞、“良好〞，這些考查對學生以記錄“優(yōu)秀〞、“良好〞，這些考查對學生給出更加模糊的評價，從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為?！凹案竦姆Q法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’。〞而且考查的具體實施將會通過隨堂測試的方法對學生半學期的知識進行測試，它沒有固定的時間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。我覺得這樣很好！這樣我們的負擔就減少了，而且可已以隨堂測試的方法對學生半學期的知識進行測試。還可以減少精神負擔。但是有人認為這樣我們會沒有壓力，學習會下降。唉！到底該不該期中考試？小學期中考試作文篇3今天我們期中考試了。一共考了三門，第一節(jié)考的是數(shù)學，數(shù)學的題一點都不難，做完以后，我還檢查了一遍，我想應該沒錯題。第二節(jié)考的'是語文，語文的也很簡單，只是最后一道題，是看圖寫話，有點難，還好劉老師之前給我們講了這道題，先寫時間，再寫誰在哪里干什么？最后再寫他的心情怎么樣。下午考的是英語，只有第四大題的第一小題我不太會？然后我從第十頁開始想，想到第十一頁的時候，我想起來了，應該選“B〞，我全做完了，就是不知道，能不能考高分。小學期中考試作文篇4叮叮叮，叮叮叮！隨著考試的結(jié)束，同學們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷，七嘴八舌地對著答案。大家都對了，一陣歡呼；答案有不同，劇烈地爭論；明白是自己錯了，唉聲嘆氣。我呢，沒有參加進去，因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，我的考試成績從來都是名列前茅，還需要對什么答案？星期四的語文課上，沙老師拿著一大疊試卷進了教室，說：“我們班這次期中考試總的成績非常好，但是有幾個92、93分以下的同學要批評！〞說著，就拿起試卷發(fā)給我們?！啊躅Ｍ?，91加17分。〞我聽到這個成績，先是感覺頭腦被人敲了一下，嗡的一響：不可能??！我能考這么差嗎？然后，我聽到沙老師說：“王睿通這次考得不是很好，有可能是因為考試前生病造成的。不過，我們相信他認真分析，積極改良，以后一定還能考出最好水平。〞然后，沙老師帶著全班同學為我鼓掌。這下，我知道這成績是真的了，淚水就不由自主地流了下來……后來，我做了認真的分析：我這次語文考試發(fā)揮失常的原因，是我生病以后，就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒有及時補，該背誦的課文沒有認真背。這種狀態(tài)，怎么能考出理想的成績呢？以后，我一定汲取教訓。不管在什么情況下，都不能放松對自己的要求。學習如逆水行舟，不進那么退，我要牢記這個道理！小學期中考試作文篇5今天，我們進行了期中考試。數(shù)學是8：10——9：20?？嫉臅r候，我發(fā)現(xiàn)畫40°角的時候比擬難。還有判斷題兩個同樣的△，只能拼成一個長方形〔×〕我覺得應該還可以拼成大三角形吧。最后一道智慧沖浪我寫的答案是：3.453.463.473.483.49，可能我還少了哪些。接下來是語文，語文難題很多，比方說“什么都沒有〞我寫的是：一無所有；比方說“形容山高聳直立〞，我寫的是：高聳入云；比方說閱讀題“短文主要講的什么〞“縮句〞……這些我覺得很難，不過我最后還是答上來了。英語我覺得簡單，但是聽