2023年班主任班級(jí)管理工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?班主任班級(jí)?管理工作總?結(jié)范文班?級(jí)是學(xué)校教?育中最基本?的___形?式，學(xué)校的?教育教學(xué)活?動(dòng)都是以班?級(jí)為單位開(kāi)?展的，因此?班級(jí)管理就?顯得有尤其?重要?，F(xiàn)在?，我把本學(xué)?期在班級(jí)管?理工作中的?幾點(diǎn)嘗試簡(jiǎn)?單總結(jié)如下?：一、自?主管理，提?供機(jī)會(huì)讓?小學(xué)生自己?管理好班級(jí)?，是班主任?工作的至高?境界。小學(xué)?生都希望受?到老師的贊?賞和獲得表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)，?他們有很強(qiáng)?的上進(jìn)心和?自尊心，現(xiàn)?在的孩子又?特別講究民?主，抓住少?年兒童的這?些特點(diǎn)，結(jié)?合學(xué)校實(shí)行?的小學(xué)生日?常管理獎(jiǎng)懲?辦法，我在?班級(jí)中實(shí)行?了小組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制，所謂?小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制，就是把?班級(jí)學(xué)生分?成若干小組?，每個(gè)小組?___名同?學(xué)，優(yōu)、良?、中、差生?合理搭配，?小組長(zhǎng)相當(dāng)?于該組的班?長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管?理本組日常?事物，包括?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生等，?每天給每個(gè)?小組成員以?上幾項(xiàng)內(nèi)容?打分，一星?期小結(jié)一次?，評(píng)選出優(yōu)?秀組員，上?墻報(bào)公布，?同時(shí)還要結(jié)?算小組得分?，和其他幾?個(gè)小組競(jìng)選?優(yōu)秀小組，?這樣一來(lái)，?不僅個(gè)人之?間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)?，小組間也?開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)?。班級(jí)形成?了你追我趕?的良好氛圍?。二、以?身作則，為?學(xué)生樹(shù)立榜?樣老師的?一言一行，?都是學(xué)生最?直接的教材?，學(xué)生在很?大程度上會(huì)?模仿自己的?老師，在言?行舉止上將?老師與自己?作對(duì)照。是?以，開(kāi)學(xué)伊?始，我就十?分注重自己?的一言一行?，力求為學(xué)?生樹(shù)立榜樣?。首先，?我認(rèn)真搞好?教學(xué)工作。?課余時(shí)間，?我認(rèn)真鉆研?教材教法，?分析學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀?況，做到因?材施教，有?針對(duì)性地講?授知識(shí)點(diǎn)。?并且多方查?閱一些與教?學(xué)相關(guān)的課?外資料，充?實(shí)課堂的內(nèi)?容，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)語(yǔ)文?的興趣。上?課時(shí)，對(duì)所?有的知識(shí)點(diǎn)?做到了如指?掌，傳授時(shí)?做到游刃有?余，對(duì)學(xué)生?的質(zhì)疑清楚?地予以解釋?。這樣，學(xué)?生在心里就?會(huì)佩服你，?就會(huì)喜歡你?上你的課，?上課時(shí)也才?會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講?，課后才會(huì)?細(xì)心思考。?一期來(lái)，我?班的語(yǔ)文成?績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)?，本期期中?考試，我任?教的班級(jí)語(yǔ)?文優(yōu)秀率達(dá)?95.7﹪?。其次，?在管理學(xué)生?的同時(shí)，注?重對(duì)自己的?嚴(yán)格要求。?一期來(lái)，我?自己在早操?、課間操、?眼保健操，?都堅(jiān)持按時(shí)?到位，從未?有過(guò)遲到或?不到現(xiàn)象學(xué)?生看到老師?都能這樣嚴(yán)?格要求自己?，也就能更?嚴(yán)格地要求?自己，聽(tīng)從?你的安排，?遵守學(xué)校的?有關(guān)規(guī)章制?度。這么久?來(lái)，班上同?學(xué)除了生病?或有事請(qǐng)假?，從未有人?曠操、曠課?。時(shí)至今日?，學(xué)生已養(yǎng)?成按時(shí)作息?的習(xí)慣，早?操、眼保健?操、早自習(xí)?都已變成自?覺(jué)的行為。?三、一視?同仁，發(fā)揚(yáng)?民主，促進(jìn)?班級(jí)自治。?開(kāi)學(xué)伊始?，我就告訴?他們，在這?個(gè)班上我們?是平等的，?我們都是這?個(gè)班的主人?，都應(yīng)該為?這個(gè)班的建?設(shè)出謀劃策?、貢獻(xiàn)力量?。在班上，?我對(duì)所有同?學(xué)都同等看?待，鼓勵(lì)成?績(jī)好的學(xué)生?更加努力，?爭(zhēng)取成績(jī)_?__;對(duì)潛?能生則維護(hù)?他們的自尊?，讓他們發(fā)?現(xiàn)自己的長(zhǎng)?處和優(yōu)點(diǎn)，?培養(yǎng)他們的?自信，努力?提高自己的?文化成績(jī)。?是以，一直?以來(lái)，班上?非常地團(tuán)結(jié)?。另外，我?大膽利用小?班干，很多?事情都讓他?們自己管理?，如：出黑?板報(bào)、__?_班會(huì)、派?值日等。這?些干部在管?理班級(jí)事務(wù)?時(shí)，班上同?學(xué)都能積極?配合。正是?這樣，班委?會(huì)成員為我?分擔(dān)了不少?工作，他們?在我的鼓勵(lì)?下，大膽地?、獨(dú)立地主?持班上的一?些活動(dòng)，并?且取得了很?好的成績(jī)。?我知道，?一個(gè)良好班?風(fēng)的形成，?需要長(zhǎng)期不?懈地努力。?在今后的工?作中，我會(huì)?一如既往，?盡心盡力，?做好班主任?工作，讓這?個(gè)班成為我?的驕傲、成?為家長(zhǎng)的驕?傲、成為學(xué)?校的驕傲!?四.營(yíng)造?良好的班級(jí)?氣氛一個(gè)?良好的班風(fēng)?直接影響到?一個(gè)班的整?體素質(zhì)。因?此，在工作?中，我始終?把它作為重?中之重，嚴(yán)?格要求每一?位學(xué)生。在?各項(xiàng)活動(dòng)中?，該肯定的?肯定，該否?定的否定。?如：在學(xué)習(xí)?上，不僅叫?學(xué)生上課好?好聽(tīng)，積極?回到問(wèn)題，?還鼓勵(lì)學(xué)生?多向老師提?出問(wèn)題。在?衛(wèi)生方面：?我嚴(yán)格要求?，每一個(gè)組?長(zhǎng)和組員，?對(duì)主動(dòng)幫助?同學(xué)做值日?的，給予表?揚(yáng)，讓全班?形成熱愛(ài)勞?動(dòng)的好班風(fēng)?。望著班?里那張張燦?爛的笑臉，?我心中有一?種異樣的高?興。期末總?評(píng)是一種考?驗(yàn)，它體現(xiàn)?了我在這個(gè)?學(xué)期的工作?成果。雖然?，做一個(gè)稱?職的班主任?是我的良好?愿望。我努?力把課的質(zhì)?量上到更好?，好好備課?，好好改作?業(yè)，讓學(xué)生?學(xué)到更多的?知識(shí)。盡量?關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)?生，用我的?真誠(chéng)和愛(ài)心?建設(shè)好二(?3)班。而?今天我卻嘗?到了苦澀的?滋味。但我?告訴自己，?成績(jī)只代表?過(guò)去，好好?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?學(xué)生良好的?成績(jī)總會(huì)到?來(lái)的。因?yàn)?我愛(ài)學(xué)生，?我希望我的?學(xué)生能健康?快樂(lè)