2023年班主任班級管理工作總結(jié)范文_第1頁
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2023年班主任班級管理工作總結(jié)范文_第3頁
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第3頁共3頁2023年?班主任班級?管理工作總?結(jié)范文班?級是學(xué)校教?育中最基本?的___形?式,學(xué)校的?教育教學(xué)活?動都是以班?級為單位開?展的,因此?班級管理就?顯得有尤其?重要?,F(xiàn)在?,我把本學(xué)?期在班級管?理工作中的?幾點嘗試簡?單總結(jié)如下?:一、自?主管理,提?供機會讓?小學(xué)生自己?管理好班級?,是班主任?工作的至高?境界。小學(xué)?生都希望受?到老師的贊?賞和獲得表?現(xiàn)的機會,?他們有很強?的上進(jìn)心和?自尊心,現(xiàn)?在的孩子又?特別講究民?主,抓住少?年兒童的這?些特點,結(jié)?合學(xué)校實行?的小學(xué)生日?常管理獎懲?辦法,我在?班級中實行?了小組長負(fù)?責(zé)制,所謂?小組長負(fù)責(zé)?制,就是把?班級學(xué)生分?成若干小組?,每個小組?___名同?學(xué),優(yōu)、良?、中、差生?合理搭配,?小組長相當(dāng)?于該組的班?長,負(fù)責(zé)管?理本組日常?事物,包括?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、衛(wèi)生等,?每天給每個?小組成員以?上幾項內(nèi)容?打分,一星?期小結(jié)一次?,評選出優(yōu)?秀組員,上?墻報公布,?同時還要結(jié)?算小組得分?,和其他幾?個小組競選?優(yōu)秀小組,?這樣一來,?不僅個人之?間展開競爭?,小組間也?開始了競爭?。班級形成?了你追我趕?的良好氛圍?。二、以?身作則,為?學(xué)生樹立榜?樣老師的?一言一行,?都是學(xué)生最?直接的教材?,學(xué)生在很?大程度上會?模仿自己的?老師,在言?行舉止上將?老師與自己?作對照。是?以,開學(xué)伊?始,我就十?分注重自己?的一言一行?,力求為學(xué)?生樹立榜樣?。首先,?我認(rèn)真搞好?教學(xué)工作。?課余時間,?我認(rèn)真鉆研?教材教法,?分析學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀?況,做到因?材施教,有?針對性地講?授知識點。?并且多方查?閱一些與教?學(xué)相關(guān)的課?外資料,充?實課堂的內(nèi)?容,激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)語文?的興趣。上?課時,對所?有的知識點?做到了如指?掌,傳授時?做到游刃有?余,對學(xué)生?的質(zhì)疑清楚?地予以解釋?。這樣,學(xué)?生在心里就?會佩服你,?就會喜歡你?上你的課,?上課時也才?會認(rèn)真聽講?,課后才會?細(xì)心思考。?一期來,我?班的語文成?績相當(dāng)不錯?,本期期中?考試,我任?教的班級語?文優(yōu)秀率達(dá)?95.7﹪?。其次,?在管理學(xué)生?的同時,注?重對自己的?嚴(yán)格要求。?一期來,我?自己在早操?、課間操、?眼保健操,?都堅持按時?到位,從未?有過遲到或?不到現(xiàn)象學(xué)?生看到老師?都能這樣嚴(yán)?格要求自己?,也就能更?嚴(yán)格地要求?自己,聽從?你的安排,?遵守學(xué)校的?有關(guān)規(guī)章制?度。這么久?來,班上同?學(xué)除了生病?或有事請假?,從未有人?曠操、曠課?。時至今日?,學(xué)生已養(yǎng)?成按時作息?的習(xí)慣,早?操、眼保健?操、早自習(xí)?都已變成自?覺的行為。?三、一視?同仁,發(fā)揚?民主,促進(jìn)?班級自治。?開學(xué)伊始?,我就告訴?他們,在這?個班上我們?是平等的,?我們都是這?個班的主人?,都應(yīng)該為?這個班的建?設(shè)出謀劃策?、貢獻(xiàn)力量?。在班上,?我對所有同?學(xué)都同等看?待,鼓勵成?績好的學(xué)生?更加努力,?爭取成績_?__;對潛?能生則維護(hù)?他們的自尊?,讓他們發(fā)?現(xiàn)自己的長?處和優(yōu)點,?培養(yǎng)他們的?自信,努力?提高自己的?文化成績。?是以,一直?以來,班上?非常地團(tuán)結(jié)?。另外,我?大膽利用小?班干,很多?事情都讓他?們自己管理?,如:出黑?板報、__?_班會、派?值日等。這?些干部在管?理班級事務(wù)?時,班上同?學(xué)都能積極?配合。正是?這樣,班委?會成員為我?分擔(dān)了不少?工作,他們?在我的鼓勵?下,大膽地?、獨立地主?持班上的一?些活動,并?且取得了很?好的成績。?我知道,?一個良好班?風(fēng)的形成,?需要長期不?懈地努力。?在今后的工?作中,我會?一如既往,?盡心盡力,?做好班主任?工作,讓這?個班成為我?的驕傲、成?為家長的驕?傲、成為學(xué)?校的驕傲!?四.營造?良好的班級?氣氛一個?良好的班風(fēng)?直接影響到?一個班的整?體素質(zhì)。因?此,在工作?中,我始終?把它作為重?中之重,嚴(yán)?格要求每一?位學(xué)生。在?各項活動中?,該肯定的?肯定,該否?定的否定。?如:在學(xué)習(xí)?上,不僅叫?學(xué)生上課好?好聽,積極?回到問題,?還鼓勵學(xué)生?多向老師提?出問題。在?衛(wèi)生方面:?我嚴(yán)格要求?,每一個組?長和組員,?對主動幫助?同學(xué)做值日?的,給予表?揚,讓全班?形成熱愛勞?動的好班風(fēng)?。望著班?里那張張燦?爛的笑臉,?我心中有一?種異樣的高?興。期末總?評是一種考?驗,它體現(xiàn)?了我在這個?學(xué)期的工作?成果。雖然?,做一個稱?職的班主任?是我的良好?愿望。我努?力把課的質(zhì)?量上到更好?,好好備課?,好好改作?業(yè),讓學(xué)生?學(xué)到更多的?知識。盡量?關(guān)愛每個學(xué)?生,用我的?真誠和愛心?建設(shè)好二(?3)班。而?今天我卻嘗?到了苦澀的?滋味。但我?告訴自己,?成績只代表?過去,好好?總結(jié)經(jīng)驗,?學(xué)生良好的?成績總會到?來的。因為?我愛學(xué)生,?我希望我的?學(xué)生能健康?快樂

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