2023年高中化學(xué)教研工作個(gè)人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?高中化學(xué)教?研工作個(gè)人?總結(jié)時(shí)間?真的過的很?快，轉(zhuǎn)眼間?我任組長已?有近___?年了，下面?由我就我組?這幾年的情?況向大家介?紹一下。?記得剛到玉?祁中學(xué)的時(shí)?候，我們老?教研員過龍?南老師就向?我介紹說：?玉祁化學(xué)組?的實(shí)力要比?錫南強(qiáng)(當(dāng)?時(shí)除了三所?重點(diǎn)以外，?錫南是第二?層次的)。?現(xiàn)在我們新?上任的教研?員薛青峰老?師第一次到?玉祁來對(duì)我?說的第一句?話就是：王?明局長向他?介紹說玉祁?高中化學(xué)組?在惠山區(qū)是?個(gè)實(shí)力很強(qiáng)?的組。我知?道這些成績?的肯定與我?們組兩位前?輩的努力是?分不開的，?尤其陳國興?老師連續(xù)幾?年高三所創(chuàng)?下的成績，?真是墻內(nèi)開?花墻外香。?我組現(xiàn)在?一共有__?_人(五男?兩女)，我?感覺最深的?是我們高中?化學(xué)組的人?雖然人不多?，但都是精?華，也許是?理科中選擇?化學(xué)的人一?般都認(rèn)為不?是很聰明，?所以我們就?用加倍的努?力來彌補(bǔ)，?不露山不露?水，都只會(huì)?勤勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)的?做好自己那?一份工作。?尤其是我組?的那些男教?師哪個(gè)不是?工作中一把?好手，在家?又是一個(gè)個(gè)?模范丈夫。?勤奮、刻苦?是我組的一?個(gè)特點(diǎn)，也?正是我們的?這一特點(diǎn)，?一直以來我?們化學(xué)組在?歷年的高考?中，可以說?為玉中作出?了一定的貢?獻(xiàn)。陳國興?主任連續(xù)幾?年的高考成?績有目共睹?，我今年也?是第四次帶?高三，今年?不好說，但?前面三次我?所帶的班的?高考成績?cè)?同類學(xué)校中?也是數(shù)一數(shù)?二的。在?青年教師的?培養(yǎng)上，我?組這幾年始?終沒有出現(xiàn)?過青黃不接?斷層現(xiàn)象，?老帶新工作?開展得很好?，老的毫無?保留地帶，?新的謙虛勤?奮地學(xué)，現(xiàn)?在我們的吳?偉新老師通?過自己的努?力已完全可?以勝任高三?教學(xué)，我們?可以說每個(gè)?年級(jí)都有把?關(guān)老師，高?中三個(gè)環(huán)節(jié)?沒有一個(gè)薄?弱。這一點(diǎn)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也?是可以對(duì)我?們放心的。?在教科研?方面，我組?有一個(gè)最大?的特點(diǎn)，就?是以實(shí)驗(yàn)見?長，“沒有?實(shí)驗(yàn)就沒有?化學(xué)”，我?們始終來記?這一點(diǎn)，我?們組的課題?研究就是“?實(shí)驗(yàn)探究模?式”，希望?運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來?體現(xiàn)新教材?的教學(xué)理念?。我們組彭?輝老師還寫?了一篇關(guān)于?自制實(shí)驗(yàn)儀?器的文章，?發(fā)表在中國?化學(xué)協(xié)會(huì)中?心刊物《化?學(xué)教育》上?，我們每年?的高二化學(xué)?實(shí)驗(yàn)會(huì)考都?得到上級(jí)的?肯定?，F(xiàn)在?我們的陳波?等年青老師?又在多媒體?上開辟新天?地，讓一些?在課堂上無?法操作的實(shí)?驗(yàn)(如一些?有毒實(shí)驗(yàn)和?微觀世界的?實(shí)驗(yàn)等)，?都設(shè)計(jì)成多?媒體演示，?讓學(xué)生從感?性上升到理?性，也養(yǎng)成?學(xué)化學(xué)的一?種科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法。?在自編隨堂?配套習(xí)題上?，我組也是?啟動(dòng)比較早?的，我們?cè)?上學(xué)期期初?就制定了教?研組計(jì)劃，?高一年級(jí)開?始建立試題?庫，不再用?現(xiàn)成的成本?參考書，準(zhǔn)?備三年完善??，F(xiàn)在經(jīng)過?一年高一年?級(jí)四位老師?的辛苦努力?，高一年級(jí)?的習(xí)題庫已?基本成型，?接下來我們?準(zhǔn)備是高二?和高三了，?這樣一來我?們可以針對(duì)?不同層次的?學(xué)生采用分?層次設(shè)計(jì)習(xí)?題，讓每個(gè)?學(xué)生都吃飽?。在教學(xué)?常規(guī)管理上?，我們也是?一絲不茍得?在執(zhí)行學(xué)校?的要求，我?們每年學(xué)期?初都會(huì)詳細(xì)?的制定工作?計(jì)劃，每學(xué)?期總要安排?組員根據(jù)不?同課型開討?論課，希望?在各種課型?上都有突破?。備課組活?動(dòng)主要討論?的是每一節(jié)?課知識(shí)點(diǎn)的?最佳切入點(diǎn)?，以期每一?節(jié)都讓學(xué)生?有所得，希?望讓學(xué)生用?最少的時(shí)間?獲得最大的?效率。我們?也在探索怎?樣把化學(xué)和?社會(huì)、生活?聯(lián)系起來，?也盡量做到?寓教于樂，?(我們陳國?興老師的課?幽默風(fēng)趣可?是有名的，?)我們希望?讓學(xué)生對(duì)我?們這門課發(fā)?自內(nèi)心的喜?歡，從學(xué)生?對(duì)我們化學(xué)?老師的滿意?程度和近兩?年選修化學(xué)?的學(xué)生人數(shù)?上看，我們?正在一步步?走向成功。?在這幾年?中，我組的?每個(gè)人都在?不斷的完善?自我，也取?得了一定的?成績，我的?一篇《在課?堂教學(xué)中引?進(jìn)實(shí)驗(yàn)探究?》在無錫市?化學(xué)教學(xué)論?文評(píng)比中獲?得兩等獎(jiǎng)，?今年又有兩?篇已被省級(jí)?刊物錄用，?即將刊出。?彭輝老師去?年獲得鎮(zhèn)先?進(jìn)。吳偉新?老師去年獲?得區(qū)嘉獎(jiǎng)，?還在今年的?惠山區(qū)實(shí)驗(yàn)?技能比賽中?獲得兩等獎(jiǎng)?，所寫論文?在比賽中獲?得三等獎(jiǎng)。?陳波老師撰?寫的教學(xué)設(shè)?計(jì)也在區(qū)獲?獎(jiǎng)。陳國興?老師去年被?評(píng)為惠山區(qū)?首批教學(xué)能?手。彭輝老?師今年考取?了南師大在?職研究生。?雖然我們?現(xiàn)在的成績?有些微不足?道，但我們?組有一個(gè)很?大的財(cái)富，?那就是我們?都很年輕，?相信我們有?很大的發(fā)展?空間，并且?我們組也私?下和真正的?研究生彭輝?老師講好，?在理論方面?請(qǐng)他將來多?指導(dǎo)。最后?，我要說的?是，我們組?現(xiàn)在正雄鷹?展翅，相信?我們，我們?會(huì)擁有一片?蔚藍(lán)的天空?。篇二：?本學(xué)期化?學(xué)教研組的?工作在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)?處、教研室?的指導(dǎo)下較?有序地展開?。全體化學(xué)?教師立足崗?位，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，求真求?實(shí)，教書育?人，順利而?圓滿地完成?了各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)。?其工作重點(diǎn)?主要總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，提?高教研組整?體水平全?組教師都能?積極參加各?級(jí)___的?各項(xiàng)教研活?動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)?行和落實(shí)學(xué)?校各項(xiàng)教學(xué)?常規(guī)制度，?在教學(xué)常規(guī)?管理上，我?們能一絲不?茍地執(zhí)行學(xué)?校的相關(guān)要?求。全組教?師都能勤勤?懇懇、踏踏?實(shí)實(shí)地做好?自己的那一?份工作。積?極___老?師學(xué)習(xí)教育?理論，改進(jìn)?教育理念,?探索教學(xué)思?路不斷加強(qiáng)?了組風(fēng)建設(shè)?___,借?助《中學(xué)化?學(xué)教學(xué)參考?》、《中學(xué)?化學(xué)教與學(xué)?》等優(yōu)秀教?刊，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程教?育理論，更?新教育理念?，促進(jìn)教學(xué)?。并將化學(xué)?與社會(huì)、生?活相互聯(lián)系?，寓教于樂?，不斷的完?善自我提高?全組教師整?體水平二?、常規(guī)管理?，積極開拓?教育、教學(xué)?、教研活動(dòng)?回顧一學(xué)?期來的教研?組工作，我?們深深的感?到：務(wù)本求?實(shí)是取得成?績的根本保?障，團(tuán)結(jié)出?智慧、協(xié)作?出成果?；?學(xué)組從各個(gè)?方面講仍還?是一支較為?年輕的隊(duì)伍?，在走向成?熟的過程中?;教研組遵?循學(xué)校的教?學(xué)定位、新?課程教學(xué)理?念。教研中?大家各抒已?見，共同探?討教學(xué)過程?中各年段、?各層次班級(jí)?出現(xiàn)的教與?學(xué)的情況，?共同討論、?反思教與學(xué)?的心得。同?時(shí)針對(duì)教學(xué)?中可能出現(xiàn)?的各類狀況?，___全?組教師積極?開展教學(xué)研?究工作，提?高自身業(yè)務(wù)?水平，努力?研究所任教?班級(jí)學(xué)生的?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、?知識(shí)基礎(chǔ)，?學(xué)習(xí)心理特?點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、方法，?研究教學(xué)大?綱，不斷調(diào)?整教學(xué)策略?和方法，為?適應(yīng)不同層?次學(xué)生而不?斷探索。?三、推進(jìn)教?研組工作信?息化建設(shè),?組建教研組?資源庫。?集全組教師?力量，努力?建設(shè)好校園?網(wǎng)中化學(xué)組?的資源共享?。將備課組?的單元、期?中、綜合復(fù)?習(xí)綱要，試?卷;各教師?的教學(xué)心得?、教學(xué)論文?、教學(xué)反思?、典型課件?等上傳。博?采眾長、資?源共享，很?大地豐富了?教研組資源?庫，拓展了?每位老師的?視野。四?、公開課?結(jié)合期初的?聽課安排，?全組教師均?積極開展公?開課，全面?展開聽、評(píng)?課活動(dòng)。聽?完每位老師?的公開課后?必進(jìn)行全組?評(píng)課并做好?記錄，綜合?全組教師對(duì)?該課時(shí)教材?的處理，教?學(xué)的心得，?學(xué)生學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo)等?各方面進(jìn)行?討論，評(píng)議?。同時(shí)也_?__教師積?極到兄弟學(xué)?校多方聽課?，汲取他人?精華，不斷?提高本組教?師的業(yè)務(wù)水?平，并較好?地把握所教?內(nèi)容的難易?尺度。同時(shí)?也積極開放?自我、展現(xiàn)?自我。五?、挖掘各種?資源，形式?多樣開展實(shí)?驗(yàn)教學(xué)教?研中全組教?師均努力探?索著實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的優(yōu)化與?拓展。如新?課程教材中?實(shí)驗(yàn)教學(xué)多?，其中的《?觀察與思考?》重在教師?的演示，而?《活動(dòng)與探?究》則主要?是讓學(xué)生對(duì)?實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探?索、設(shè)計(jì)以?及分析推理?過程，但在?中學(xué)實(shí)驗(yàn)配?套基礎(chǔ)上，