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2023父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案5篇一、活動(dòng)主題?:“父親的責(zé)任、?父親的期望、父親?的情懷”二、活?動(dòng)意義:1、扎?扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教?育。主要針對(duì)年輕?的學(xué)員,讓體會(huì)父?母的不易,珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)?習(xí)的興趣。2、?因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任?教育。一方面針對(duì)?已經(jīng)成家的學(xué)員,?引導(dǎo)他們把家庭的?責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化?為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力?;另一方面引導(dǎo)“?未來(lái)的父親”(年?輕學(xué)員),意識(shí)到?做父親的責(zé)任,對(duì)?家庭、對(duì)孩子、對(duì)?父母的責(zé)任。3?、年輕教師開(kāi)展感?恩活動(dòng)。感謝老教?授們“父親”般的?指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)?出“老有所為”的?社會(huì)問(wèn)題,以此展?現(xiàn)學(xué)校的師資力量?。4、探索與新?聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的?機(jī)制。三、活動(dòng)?策劃(一)老教?授篇1、社會(huì)意?義:中國(guó)目前正?在進(jìn)入老年社會(huì),?“老有所養(yǎng)、老有?所為”正在成為一?個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題?。同時(shí),由于現(xiàn)行?的人事管理體制,?一大批有經(jīng)驗(yàn)、身?體好的行業(yè)專(zhuān)家退?休了,這是社會(huì)寶?貴的財(cái)富。如何繼?續(xù)發(fā)揮他們的作用?,成為一大問(wèn)題。?_學(xué)校把___?多位離退休的老教?授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到?學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校?關(guān)鍵崗位,由此實(shí)?現(xiàn)了專(zhuān)家治校的發(fā)?展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)?校管理,推動(dòng)了教?學(xué)改革,提高了教?育質(zhì)量。2、活?動(dòng)安排(1)老?教授在航海模擬器?前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。?(2)一群老教?授在“本船”前研?討學(xué)校發(fā)展。(?3)一位老教授在?指導(dǎo)學(xué)校制作海圖?(4)一群年輕?漂亮的女教師向一?位老教授獻(xiàn)花。?(二)學(xué)生父親篇?1、社會(huì)意義?在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,?一大批父親級(jí)的學(xué)?員,他們年齡最大?的已經(jīng)___歲,?有的孩子都上大學(xué)?了,但為了更好了?發(fā)展,讓家庭更加?幸福,拋妻別子來(lái)?到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到?了更大的家庭責(zé)任?,也成為兒女們學(xué)?習(xí)的榜樣。他們?在校期間學(xué)習(xí)異常?刻苦,成為楷模,?也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社?會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)?聽(tīng)他們的訴說(shuō),就?會(huì)讓文字記者們感?動(dòng),寫(xiě)出很好的稿?子。由此,也可以?反映出學(xué)校在航海?界的影響力。2?、活動(dòng)安排(1?)“_學(xué)校父親學(xué)?員‘父親節(jié)’座談?會(huì)”(2)可以?拍攝一組父親級(jí)學(xué)?員在校學(xué)習(xí)生活的?一組照片。(三?)年輕學(xué)員篇1?、社會(huì)意義現(xiàn)在?大中專(zhuān)學(xué)生的感恩?意意識(shí)普遍低下,?學(xué)習(xí)也不刻苦,在?父親節(jié)開(kāi)展一些活?動(dòng),可以讓他們意?識(shí)到父母的不易,?珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。?更讓他們意識(shí)到:?做一個(gè)男人,做一?個(gè)父親,更要有強(qiáng)?烈的責(zé)任心。2?、活動(dòng)安排(1?)組織父親級(jí)學(xué)員?與年輕學(xué)員座談。?(2)組織兩個(gè)?圖案:一是學(xué)員?排成一個(gè)心型,心?里面排成“dad?”(英文爸爸的意?思);另一個(gè)心里?面排成“父”子;?兩個(gè)圖案后面大一?條幅——“通達(dá)學(xué)?子祝天下父親福如?東海”2023父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案5篇(二)活動(dòng)背景?父愛(ài)是如此的含?蓄,不像母愛(ài)來(lái)得?那么明顯。然而,?父愛(ài)和母愛(ài)一樣,?都是那么的偉大。?我們用隆重的典禮?歡祝母親節(jié)的到來(lái)?,但是,又有多少?人知道父親節(jié)是哪?一天呢?其實(shí),父?親不需要任何花哨?的禮物,父親只希?望自己的孩子能夠?長(zhǎng)大、成熟。但這?并不代表父愛(ài)就可?以被忽略。在父親?節(jié)即將到來(lái)的日子?里,讓我們用行動(dòng)?來(lái)向父親證明自己?已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)?成熟了,并且可以?用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩?父親對(duì)我們付出的?種.種。活動(dòng)主?題父親,您辛苦?了!活動(dòng)目的?讓公司員工借助父?親節(jié)吐露內(nèi)心的真?情感言,表達(dá)對(duì)父?親的感恩之情。?加深公司員工對(duì)父?親的感情,在內(nèi)心?深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟?父愛(ài)如山似海的內(nèi)?涵,感受父愛(ài)的無(wú)?私和偉大,學(xué)會(huì)理?解、關(guān)心父親。在?以后的工作生活中?,從點(diǎn)滴做起,以?實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父?親的養(yǎng)育之恩。?增進(jìn)員工與公司之?間的感情,讓員工?學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)以?實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。?活動(dòng)對(duì)象思麥?博公司全體員工?活動(dòng)時(shí)間___?月___日——_?__月___日?前期準(zhǔn)備___?月___日至__?_月___日16?:00點(diǎn)確定好達(dá)?到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的?員工名單。__?_月___日至_?__日對(duì)___名?員工的家庭進(jìn)行走?訪,對(duì)員工的父親?進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。?活動(dòng)內(nèi)容本次活?動(dòng)以公司在職員工?人事檔案為基礎(chǔ),?隨機(jī)挑選___名?在職員工家中有超?過(guò)___周歲的父?親的家庭進(jìn)行走訪?慰問(wèn).本次活動(dòng)?由人力資源部主導(dǎo)?,CSR專(zhuān)員及義?務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作.?如可,可請(qǐng)電視臺(tái)?及山南戶(hù)外網(wǎng)網(wǎng)民?協(xié)同.經(jīng)費(fèi)預(yù)算?慰問(wèn)金:每戶(hù)_?__元____戶(hù)?=___元慰問(wèn)?卡片:每張___?元____張=_?__元橫幅:中?巴車(chē)上用,約__?_米=___元?其它:約___元?(飲水/誤餐)?后期工作對(duì)于慰?問(wèn)過(guò)程進(jìn)行拍照,?制做一期“父愛(ài)如?山,感恩永存”的?企業(yè)文化宣傳資料?。2023父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案5篇(三)一、活動(dòng)主題?:父愛(ài)如山、禮贊?父親、孝行天下?二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):?1、父愛(ài)像山一?樣沉重,父愛(ài)是世?上最厚重的愛(ài),擁?有它,你就擁有了?世上最偉大的一筆?財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)?臨之際讓我們一起?祝福偉大的父親?2、父愛(ài)是世上最?厚重的愛(ài),擁有它?,你就擁有了世上?最偉大的一筆財(cái)富?。3、父親節(jié)來(lái)?臨之際讓我們一起?祝福偉大的父親節(jié)?日快樂(lè)。三、活?動(dòng)目的:以打造?校園親情節(jié)日“父?親節(jié)”為平臺(tái),以?豐富的校園文化活?動(dòng)和家庭親子互動(dòng)?活動(dòng)為載體,進(jìn)一?步密切親子之間的?感情和家校聯(lián)系,?促進(jìn)和諧校園、和?諧家庭建設(shè)。四?、活動(dòng)形式:1?、用過(guò)校本《孝心?、誠(chéng)信教育讀本》?,進(jìn)一步解讀父親?節(jié)的由來(lái),宣傳父?親節(jié)。2、親子?活動(dòng)增進(jìn)了解,密?切感情。家校協(xié)手?,共創(chuàng)和諧。3?、“父親節(jié)日記”?征文比賽、讓同學(xué)?們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)?的心理話(huà)。優(yōu)秀征?文在學(xué)校廣播中選?讀。4、“父親?節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)?大賽,自己動(dòng)手制?作賀卡表達(dá)對(duì)父親?節(jié)日的祝福對(duì)父親?養(yǎng)育自己的感激之?情。5、“爸爸?,我愛(ài)你”三個(gè)一?行動(dòng):為爸爸捶捶?背、倒一杯水、說(shuō)?一句“爸爸辛苦了?”。從小事入手,?體會(huì)孝道。2023父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案5篇(四)一、?活動(dòng)背景也許父?親的深沉是無(wú)言,?每年的父親節(jié)都沒(méi)?有母親節(jié)那般隆重?,但每當(dāng)想起父親?那鬢角的白發(fā),臉?上的皺紋,大山般?的父親給我們的應(yīng)?該不只是背影。?有人說(shuō),父愛(ài)如山?,有人說(shuō),父愛(ài)似?海,但又有多少愛(ài)?曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?。二、活動(dòng)主題?爸爸,我想對(duì)您?說(shuō)三、活動(dòng)目的?在父親節(jié)來(lái)臨之?際,以校園活動(dòng)的?形式增進(jìn)父親與孩?子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)?單的行為讓同學(xué)們?學(xué)會(huì)珍惜、感恩、?回饋父母的關(guān)愛(ài)。?讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)?慮的生活中思考誰(shuí)?是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)?的人,懂得父親節(jié)?的含義,明白愛(ài)的?沉靜與偉大,做一?個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)?父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)的人!四、?活動(dòng)時(shí)間_年_?__月___日至?___月___日?五、活動(dòng)對(duì)象?_學(xué)院全體學(xué)生?六、活動(dòng)內(nèi)容1?、開(kāi)展主題班會(huì)?以“爸爸,我想對(duì)?您說(shuō)”為題開(kāi)展一?次主題班會(huì),跟大?家一起分享你和爸?爸的故事,讓我們?一起重溫那些年的?記憶,多一些溫暖?,多一些甜蜜,學(xué)?會(huì)感恩,懂得感恩?。2、詩(shī)歌朗誦?及歌曲演唱晚會(huì)?3、主題征文:關(guān)?于成長(zhǎng),關(guān)于父愛(ài)?(如果說(shuō)母愛(ài)是?一種呵護(hù),那么父?愛(ài)就是一種依靠。?如果說(shuō)母愛(ài)是一種?嘮叨,那么父愛(ài)就?是一種沉默。當(dāng)我?們?cè)庥龃煺?、遭?困難的時(shí)候,當(dāng)我?們哭喊著叫媽媽的?時(shí)候,父愛(ài)就以它?寬厚的胸膛為我們?擋風(fēng)遮雨,為我們?披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)?的道路。所以,父?愛(ài)和母愛(ài)一樣都是?世界上最偉大的愛(ài)?、最偉大的力量)?朋友們,拿起你?們的筆,涌動(dòng)你們?的感思,用你們的?心為父親們譜寫(xiě)一?篇篇真誠(chéng)的文章吧?,謳歌沉甸甸的父?愛(ài),講述對(duì)父親的?思念與感激之情。?請(qǐng)你以父愛(ài)為基?調(diào),父親節(jié)為背景?寫(xiě)一篇有關(guān)父親的?原創(chuàng)文章。文章體?裁及字?jǐn)?shù)均不受限?制,不過(guò)我們希望?朋友們認(rèn)真對(duì)待本?次活動(dòng)。因?yàn)樗?獻(xiàn)給父親節(jié)的禮?物。4、父親節(jié)?感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽?自己動(dòng)手制作賀?卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日?的祝福對(duì)父親養(yǎng)育?自己的感激之情。?要求由自己親手制?作,有新意,感情?真摯!5、實(shí)踐?活動(dòng)“爸爸,我?愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)?:為爸爸捶捶背、?倒一杯水、說(shuō)一句?“爸爸辛苦了”?。從小事入手,?體會(huì)孝道。七、?活動(dòng)相關(guān)安排前?期準(zhǔn)備___月?4—___日確?定活動(dòng)方案及相關(guān)?活動(dòng)的組織安排,?聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)?好相關(guān)的工作;聯(lián)?系活動(dòng)的評(píng)委老師?,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的?支持。___月?6—___日著?手宣傳工作,由宣?傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板?、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),?召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)?動(dòng)員大會(huì)”向各班?宣傳此次活動(dòng),鼓?勵(lì)大家積極參加。?中期工作__?_月8—___日?要求各班開(kāi)展“?爸爸,我想對(duì)您說(shuō)?”的主題班會(huì),號(hào)?召同學(xué)們踴躍報(bào)名?參加各項(xiàng)活動(dòng);著?手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名?工作。___月?___日晚,由?文藝部負(fù)責(zé),在荷?香園五樓舉辦關(guān)于?父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌?朗誦及歌曲演唱晚?會(huì),加大此次活動(dòng)?的影響力。__?_月___日—_?__日整理各學(xué)?院的征文稿件和感?恩賀卡。___?月14—___日?由學(xué)生會(huì)代表組?織初評(píng),評(píng)委老師?終審來(lái)稿和感恩賀?卡,評(píng)出優(yōu)秀文章?和優(yōu)秀賀卡。后?期工作___月?___日公布評(píng)?比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)?___月___?日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)?展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)?有父親在身邊的同?學(xué)為爸爸捶捶背、?倒一杯水、說(shuō)一句?“爸爸辛苦了”?,為父親做一些力?所能及的小事;鼓?勵(lì)父親不在身邊的?同學(xué)發(fā)一條短信,?打一個(gè)電話(huà),關(guān)心?一下遠(yuǎn)在他方的父?親,送去一絲絲的?溫暖。八、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置各活動(dòng)一等?獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二?名,三等獎(jiǎng)三名,?優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。九?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳?海報(bào):2_0=_?__元各項(xiàng)活動(dòng)?獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū):?___元資料打?印:1_00=_?__元其他費(fèi)用?(宣傳板、紙張、?畫(huà)筆等):__?_元共計(jì):__?_元十、活動(dòng)意?義父母給予了我?們生命,給予了我?們物質(zhì)的保障和精?神的撫慰,而我們?子女唯一能做的就?是:節(jié)日里,給父?母送上一句真摯的?問(wèn)候;假日里,多?在父母身邊陪陪;?平日里,多打幾次?電話(huà)回家,和父母?聊聊關(guān)于“錢(qián)”之?外的其他事情;?在學(xué)校好好學(xué)習(xí),?考出好成績(jī)回報(bào)他?們……通過(guò)此次?活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)?感恩,懂得感恩?,___月___?日父親節(jié),給大家?一個(gè)與父親溝通的?機(jī)會(huì),說(shuō)出你的愛(ài)?,說(shuō)出你的感激?,說(shuō)一句“爸爸,?您辛苦了”。2023父親節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案5篇(五)一、活動(dòng)?主題:“父親的責(zé)?任、父親的期望、?父親的情懷”二?、活動(dòng)意義:1?、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感?恩教育。主要針對(duì)?年輕的學(xué)員,讓體?會(huì)父母的不易,珍?惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激?發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。?2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展?責(zé)任教育。一方面?針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)?員,引導(dǎo)他們把家?庭的責(zé)任心有效地?轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的?動(dòng)力;另一方面引?導(dǎo)“未來(lái)的父親”?(年輕學(xué)員),意?識(shí)到做父親的責(zé)任?,對(duì)家庭、對(duì)孩子?、對(duì)父母的責(zé)任。?3、年輕教師開(kāi)?展感恩活動(dòng)。感謝?老教授們“父親”?般的指導(dǎo)和關(guān)懷,?體現(xiàn)出“老有所為?”的社會(huì)問(wèn)題,以?此展現(xiàn)學(xué)校的師資?力量。4、探索?與新聞媒體有效聯(lián)?動(dòng)的機(jī)制。三、?活動(dòng)策劃(一)?老教授篇1、社?會(huì)意義:中國(guó)目?前正在進(jìn)入老年社?會(huì),“老有所養(yǎng)、?老有所為”正在成?為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)?問(wèn)題。同時(shí),由于?現(xiàn)行的人事管理體?制,一大批有經(jīng)驗(yàn)?、身體好的行業(yè)專(zhuān)?家退休了,這是社?會(huì)寶貴的財(cái)富。如?何繼續(xù)發(fā)揮他們的?作用,成為一大問(wèn)?題。濰坊通達(dá)國(guó)際?海運(yùn)學(xué)校把___?多位離退休的老教?授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到?學(xué)校,充實(shí)到學(xué)校?關(guān)鍵崗位,由此實(shí)?現(xiàn)了專(zhuān)家治校的發(fā)?展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)?校管理,推動(dòng)了教?學(xué)改革,提高了教?育質(zhì)量。2、活?動(dòng)安排(1)老?教授在航海模擬器?前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。?(2)一群老教?授在“本船”前研?討學(xué)校發(fā)展。(?3)一位老教授在?指導(dǎo)學(xué)校制作海圖?(4)一群年輕?漂亮的女教師向一?位老教授獻(xiàn)花。?(二)學(xué)生父親篇?1、社會(huì)意義?在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,?一大批父親級(jí)的學(xué)?員,他們年齡的已?經(jīng)___歲,有的?孩子都上大學(xué)了,?但為了更好了發(fā)展?,讓家庭更加幸福?,拋妻別子來(lái)到學(xué)?校學(xué)習(xí),盡到了更?大的家庭責(zé)任,也?成為兒女們學(xué)習(xí)的?榜樣。他們?cè)谛F?間學(xué)習(xí)異??炭啵?成為楷模,也是整?個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)?的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們?的訴說(shuō),就會(huì)讓文?字記者們感動(dòng),寫(xiě)?出很好的稿子。由?此,也可以反映出?學(xué)校在航海界的影?響力。2、活動(dòng)?安排(1)“濰?坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)?校父親學(xué)員‘父親?節(jié)’座談會(huì)”(?2)可以拍攝一

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