二年級(jí)英語課堂常用的30個(gè)小游戲

二年級(jí)英語課堂常用的30個(gè)小玩耍,用玩耍方法教學(xué)收,在歡聲30個(gè)課堂玩耍，增加英語趣味和互動(dòng)。Game1:上車目的:用“Hi\Hello.I”m...“向別人問好,并介紹自己。方法：將學(xué)生分散在教室的各個(gè)角落，及車站站點(diǎn)，等待上車。教師〔還可再加一個(gè)學(xué)生當(dāng)固定售票員〕學(xué)問點(diǎn)：T：Busstop!Hello!I”mDavid.S1:Hi!I”mLiLei.Conductor:Hi,LiLei,here”syourticket.S1:Thankyou.Game2:下車向他人告辭。方法：教師做司機(jī)，孩子們先連成一隊(duì)開車，然后依次在各個(gè)站點(diǎn)下車，下車前向司機(jī)告辭?？膳c上車玩耍結(jié)合起來做。Game3：盼盼你好！目的：在恰當(dāng)?shù)恼Z境中運(yùn)用“Goodmorning”“Howareyou?進(jìn)展問侯；用“I”mfine.Thankyou.“答復(fù)；并用“Goodbye.“告辭。方法：教師用手偶或扮裝的方式，一生疏人的身份，在課間同學(xué)們玩耍時(shí)消滅，并向他們問好，同時(shí)引導(dǎo)他們說出相應(yīng)的答復(fù)。Game4：友情之圈目的：用英語向別人進(jìn)展簡(jiǎn)潔的問候、自我介紹及告辭。方法：1.大家一起面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓?；蚪處熀啊癝top!“時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)展問候?qū)υ?。?dāng)大家安靜下來表示都做完以后，重開頭一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。玩耍的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個(gè)將會(huì)面對(duì)誰，或許是的同學(xué)，或許就是剛剛問候過的同學(xué)。Game5：拋繡球目的練習(xí)使用“What”syourname?“ “I”m...“以及一些學(xué)過的問候語。道具：沙包方法：1.學(xué)生坐在座位上，或者站成一隊(duì)，教師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生。誰接到球就和教師進(jìn)展對(duì)話練習(xí)。對(duì)話完畢后，由他取代教師的位置，上前拋球連續(xù)玩耍。此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個(gè)人進(jìn)展對(duì)話練習(xí)的語言點(diǎn)。Game6：猜顏色目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子?？梢远囝A(yù)備幾套作為給學(xué)生的獎(jiǎng)品。學(xué)確定彩色小帽子。Game7：找帽子目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂〔也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等。方法：1.把五件置。 2.點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住她的眼睛，用英語告知她“Findtheblue\....“ 3.學(xué)生依據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)再試一下。假設(shè)還錯(cuò)的話，就換另一位同學(xué)。Game1～5的英文表達(dá)〔或其它數(shù)字〕道具：一只皮球方法：1.讓學(xué)生站或坐成一圈。由拿球的人開頭向任意一個(gè)學(xué)生傳球，球出手后說出一個(gè)數(shù)字。接球的同學(xué)必需說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個(gè)或下一個(gè)數(shù)字。說對(duì)了連續(xù)玩耍；說錯(cuò)了，罰唱一首英文歌或韻句。然后開頭一輪玩耍。Game91～10的英文表達(dá)〔或其他數(shù)字練習(xí)〕方法：1.這是一個(gè)類似“丟手絹”的玩耍。110邊圍著圈走。每數(shù)一個(gè)數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再從一開頭。假設(shè)那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫，必需馬上站起來去追教師，并在教師跑到他的空位坐下前抓到教師。假設(shè)沒有抓到，就由他取代教師的位置，重開頭數(shù)數(shù)，連續(xù)游戲。假設(shè)捉到了，還是由教師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。Game101～5的英文表達(dá)方法：1.選出一位同學(xué)站在前面，背對(duì)其余站成一排的同學(xué)。2.教師示意后排的其中幾位同學(xué)，并給他們制訂問候語。接到示意的同學(xué)一起向前面的那位同學(xué)問候。對(duì)話完畢后，后排的同學(xué)一起向前面那位同學(xué)提問：Howmany?前面的那位同學(xué)依據(jù)他聽到的聲音，推斷剛剛有幾位同學(xué)和他打招呼，并說出英文數(shù)字。推斷正確得一枚貼紙或其他嘉獎(jiǎng)。推斷失誤連續(xù)猜，知道猜對(duì)為止。可以讓同學(xué)們自愿上來做，也可輪番做。Game11：搶椅子目的：生疏指令“Standup.“和“Sitdown.“道具：椅子假設(shè)干－－比參與人數(shù)少一個(gè)方法：1.大家講椅子擺成圓圈，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。2.當(dāng)教師喊“Sitdown“時(shí)，每個(gè)人都盡快搶一把椅子坐下。沒有搶到椅子的被淘汰出局。 3.教師再喊“Standup.“。同學(xué)們都起立，教師拿走一把椅子，重開頭。堅(jiān)持到最終的一位同學(xué)是獲勝者。Game12:***官盼盼目的：生疏指令“Pointto...“(這個(gè)玩?？蓮V泛用)道具：相關(guān)的單詞卡或物品.官nnt的指令。.位同學(xué)出局。堅(jiān)持到最終的同學(xué)為成功者。13：百寶箱目的：練習(xí)“What”sthis?““It”sathis的距離感。道具：一只大布袋，或一個(gè)一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。方法：1.把用于聯(lián)系單詞的各種物品放進(jìn)布袋或紙箱。每次請(qǐng)一位學(xué)生上來，讓他將手伸進(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，留意味性。?推斷，用It”sa...來答復(fù)。 4.猜對(duì)的同學(xué)受嘉獎(jiǎng)。Game14:打板猜圖目的：體會(huì)That的距離感。用What”sthat?It”sa提問和答復(fù)。道具：1.所學(xué)單詞的單詞卡假設(shè)干；每張單詞卡上連一根線；沙包并能夠翻開正反面了。在距離黑板兩三米的地方設(shè)一條界限?？ㄆ瑨焯?hào)后，給學(xué)生幾秒鐘時(shí)間默記每張圖的位置，然后將卡片反過來，反面對(duì)外。請(qǐng)一位學(xué)生上來，站在接線后拿沙包打卡片，然后用問其他同學(xué)?a...說出來。說對(duì)的同學(xué)得到一枚貼紙。然后換另一個(gè)學(xué)生來扔沙包。將猜對(duì)的卡片翻開，沒有猜對(duì)的卡片再翻過去，重復(fù)幾次后，再交換圖片的位置，避開學(xué)生都擊打看過又翻過去的圖片。What”sthis?的玩耍交替進(jìn)展，讓學(xué)生體會(huì)thisthat之間的距離感。Game 15: Happybirthday!Here”syourpresentI”m...〔年齡〕等的表達(dá)方法。角色：一名過生日的同學(xué)；其他同學(xué)五至六名道具：請(qǐng)參與玩耍的同學(xué)都帶來一份小禮物〔最好是糖果一類的生日蛋糕有條件可以用真的，在黑板上或紙上畫一個(gè)也可以。假設(shè)沒有或多于一個(gè)，就用抽簽的方式打算。過生日的同學(xué)選出來后，讓其他參與玩耍的同學(xué)依次將禮物送給Here”syourpresenthappybirthday!大家一起拍手唱生日歌。在玩耍當(dāng)中，教師可以就一些放在桌子What”sthis?It”sa...答復(fù)。一起數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)。假設(shè)是真蛋糕，就邊插蠟燭邊數(shù)；假設(shè)是畫的就邊畫邊數(shù)。數(shù)完蠟燭，讓過生日的同學(xué)用I”m...說出自己的年齡。5.〔把預(yù)備的小糖果和大家?guī)淼亩Y物翻開，一起開個(gè)聚餐會(huì)〕Game16：職業(yè)演員目的：練習(xí)He\Sheisadoctor\driver\policeman\nurse\farmer\teacher.方法：1.學(xué)生在座位坐成一圈。先由教師上前做示范，做一個(gè)動(dòng)作表示某種職業(yè)。然后讓學(xué)生舉手猜他表演的是什么。猜中的同學(xué)代替教師的位置上前表演，其余同學(xué)猜，每次都由先猜對(duì)的同學(xué)上前表演。He\Sheisa...來猜。Game17：找胳膊He、She；生疏身體各部位的表達(dá)方法。把大圖身體各個(gè)部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。請(qǐng)同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。12名同學(xué)，用英語Findher\hiseyes\...提示他們從剪下ishis\her...可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)展。給他們記分，看哪個(gè)組貼得又快又準(zhǔn)。Game18：吹氣球大賽Big~Small道具：各色氣球假設(shè)干方法：1.請(qǐng)兩位同學(xué)上來，各發(fā)一只氣球。讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)吹氣應(yīng)比較明顯。時(shí)間到，停頓吹氣球。教師比較兩個(gè)汽球大小，讓學(xué)生用英文指出哪個(gè)大，哪個(gè)小。使他們對(duì)BSmall有比較感性的生疏。多找?guī)讉€(gè)同學(xué)做這個(gè)練習(xí)。發(fā)氣球時(shí)可以復(fù)習(xí)顏色的詞匯。Game19復(fù)習(xí)玩耍目的：期中復(fù)習(xí)，用學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)以前的學(xué)問道具：擊鼓傳花用的花，音樂方法：教師和學(xué)生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的玩耍。音樂停下，誰Game20：身體字母26個(gè)英文字母道具：預(yù)備計(jì)時(shí)器26個(gè)英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個(gè)人組合演。教師在一旁26個(gè)字母表演完畢。Game21：字母排序目的：生疏字母挨次armbigcatdogelephantfatgoodhatitJuly,kite,look,monkry,nose,orange,pupil,queen,red,school,teacherupverywhatX-rayyellowzoo計(jì)時(shí)器方法：將上述單詞打亂挨次放在一起，并將學(xué)生分組，讓每組學(xué)生在參賽組。Game22：有黏性的胳膊Ilike...He\Shelikes...及其相應(yīng)的否認(rèn)形式。方法：每輪玩耍開頭前，教師給同學(xué)指定一個(gè)關(guān)鍵句和一塊安全區(qū)?；匕踩珔^(qū)，并且躲避教師的追捕。假設(shè)教師說的不是關(guān)鍵句，而是另玩耍，看誰的反響最快，錯(cuò)誤最少。留意：教師再說句子時(shí)，應(yīng)將每輪的關(guān)鍵句在學(xué)生簡(jiǎn)潔出錯(cuò)的局部作改動(dòng)讓學(xué)生生疏正確的搭配例如關(guān)鍵句為Helikestoyship.則可將句子改為：Heliketoyship. hedoesn”tliketoyship.Hedon”tliketoyship.Iliketoyship.Ilikestoyship.Idon”tliketoyship.Sheliketoyship.Shedoesn”tliketoyship.Shedon”tliketoyship.Game23美食家目的：練習(xí)Ilike\don”tlike...She\Helikes...Doesshe\helike...Yesshe\hedoesNoshe\hedoesn”t.等語言點(diǎn)。道具：1.米飯、面條、炒肉片各一碗和一條做好的魚；鹽和胡椒粉各一碟；一把勺子；一雙筷子；一條蒙眼睛的布2.在黑板上畫如下表格。Lucyrice noodlesmeat fish saltpepper方法：1.把學(xué)生分為兩組，每組選出一人品嘗食物。A.I\teB組同學(xué)要盡可能的多記住A組同學(xué)寵愛什么和不寵愛什么。A組同學(xué)品嘗完，B組同學(xué)依據(jù)看到的，答復(fù)教師的提問，并在A多。Game24BINGO目的：復(fù)習(xí)事物類的英文單詞3*3自分別畫出rice,noodles,meat,orange,apple,pear,mango,bananachocolate這九種食物。BINGO！BINGO格子。Game25BINGO目的：生疏時(shí)間的英文表述4*420個(gè)時(shí)間。16個(gè)填在自己的格子里。在那一格上畫叉。哪位同學(xué)化的叉在橫、豎、斜或?qū)堑乃膫€(gè)格子連BINGO!連續(xù)玩耍，決出前三名。Game26：人體鐘目的：練習(xí)有關(guān)時(shí)間的問答道具：一個(gè)沒有指針的大鐘面〔有小孩那么高，可以在墻上用數(shù)字卡片貼出鐘的樣子；一根小棍子方法：1.分成兩隊(duì)，每隊(duì)出一人當(dāng)指針，其余人報(bào)時(shí)間。作指針的隊(duì)員背對(duì)大鐘，依據(jù)隊(duì)員說的時(shí)間，用胳膊和小木棍表示〔有確定的難度，由于是反方向的〕兩隊(duì)輪番競(jìng)賽，看哪個(gè)組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演出的正確時(shí)間多。Game27：老狼老狼幾點(diǎn)了目的：練習(xí)詢問和答復(fù)時(shí)間道具：設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)方法：1.由教師做第一只老狼，站在終點(diǎn)，背對(duì)站在起點(diǎn)的學(xué)生學(xué)生一起向老狼喊：What”sthetime,MrWolf?老浪任意喊一個(gè)Oneo”clock.學(xué)生依據(jù)時(shí)間的點(diǎn)數(shù)向前邁相應(yīng)的步數(shù)It”sdinnertime!學(xué)生應(yīng)馬上向起點(diǎn)外的安全區(qū)跑去，老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學(xué)生。被老狼抓到的同學(xué)也變成狼，在下一輪中和老狼一起在DinnereTime抓其他同學(xué)。堅(jiān)持到最終的學(xué)生就是下一輪玩耍的老狼。Game28：回家目的：復(fù)習(xí)各類學(xué)過的單詞.,,y中的一類詞。2.小單詞卡：apple,orange,pear,banana,mango,Barbiedoll,jigsaw,toycar,teddybear,rice,meat,noodles,fish,milk,chocolateteacherdoctornursefarmerdriversisterfather.方法：將單詞卡打亂放在一起，每間房子表示一類詞的家，請(qǐng)學(xué)生將單詞分組貼近相應(yīng)的房子里。將學(xué)生分四組，四組同時(shí)進(jìn)展，組員可以分工合作，有人找，有人貼，看哪個(gè)組最先完成。教師可以依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，歸納其他的單詞類別進(jìn)展玩耍。Game29：手忙腳亂目的：生疏表示各個(gè)科目的英文單詞3*3或更大的格子，每個(gè)至少能站下一名同學(xué)，盤，盤面分為四格，每格內(nèi)寫一個(gè)科目。方法：將學(xué)生分為兩組，每組出一名學(xué)生參賽。教師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)