初中地理中考復習-初中地理國培學習心得體會

初中地理中考復習_初中地理國培學習心得領悟在兩個月的地理國培學習中，經過專家視頻講解，我有時機傾聽到各個專家闡述的見解，實時更新了自己的教課模式，深感覺益匪淺。下邊，我說說參加國培學習今后的幾點心得：1、對新課程標準有了更深入的認識。新課程標準規(guī)定，初中地理的目標是經過對七、八年級地理課程的推行，讓學生能夠認識有關地球與地圖，認識環(huán)境與發(fā)展問題，獲取基本的地理技術以及地理學習能力;使學生擁有初步的地理科學涵養(yǎng)和人文涵養(yǎng)，養(yǎng)成愛國主義感情，形成初步的全世界意識和可連續(xù)發(fā)展見解。2、增加了專業(yè)知識。經過在線視頻，我們學習了現(xiàn)代地理理論基礎知識，對新課標的理解，對新世紀培育人材的要求，對怎樣改變以前的應試教育的模式，怎樣培育學生學習地理的興趣，怎樣使教課面向全體，怎樣因材施教、因人施教等方面都得益匪淺。比方，在學習七大洲四大洋時，教材安排主若是七大洲四大洋的名稱及其面積大小，若是只講這些就過分于簡單淺陋，還應該經過讀圖，深挖教材，進而掌握一些必需的知識，如跨經度最多的大洲、大洋分別是什么?赤道穿過的大洲有哪些?太平洋四周的大洲有哪些?印度洋四周的大洲有哪些?等等，這樣才能提升學1/3生的讀圖能力，進而牢固掌握地理知識。讓我感想最深的是，通過學習，我以為在完成教育教材教課任務的同時，要親密聯(lián)系地理知識與學生生活實質，讓地理走進生活，讓生活融入地理;要不停激發(fā)學生的學習興趣和成就動機，供給最合適學生的的知識加工法規(guī)，激勵學生提升學習效率，幫助學生建立友好、關愛、和諧的人際關系和學習環(huán)境。全部這些，為我今后的教課指了然方向，也對學生科學學習地理有很大幫助。3、教給學生實用的地理知識。課本是知識框架，是理論基礎，但是僅限于課本還遠遠不夠，所以還要教給學生實用的地理知識。這就意味著，一方面要教育學生學致使用，用所學地理知識解析生活中的地理現(xiàn)象。比方，為何四川汶川、青海玉樹等地簡單發(fā)生地震?教師就應該原由講給學生，主要由于地處地中海-喜馬拉雅火山地震帶，位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處，進而交給學生一些防震知識;另一方面，還要結合鄉(xiāng)土地理教課，激發(fā)學生的學習興趣，進而培育他們走出家鄉(xiāng)時，怎樣用所學地理知識解決他們面對的生活困難。比方交給學生怎樣選擇交通工具，未來怎樣選擇學習、生活環(huán)境，等等，都很有幫助。4、以終生學習為目標。作為教師，我領悟到只有終生學習，才能不停更新自己。所以平常要勤讀書、勤思慮、勤動筆。我們要講好課，創(chuàng)辦學生喜愛的課堂，只有不休學習，才能形成自己的教課風格。從實質上說，教材可是工具，只有當教師擁有淵博2/3的知識時，才有可能深入淺出地將死板的教科書變?yōu)榧ぐl(fā)學生學習興趣與主觀能動性相結合的有效路子。實質上，作為基層教師，我們平常工作在教課第一線，都忙于對付上課，更多考慮的是怎樣把詳盡的教課任務完成，而無暇顧及其余，更談不上系統(tǒng)的理論學習。此次國培，是我有時機實時更新了自己固有的知識系統(tǒng)，對我觸動很大。經過國培學習，我深刻感覺到，只有實時地充分自己，不停提升自己，才能