學(xué)生手機(jī)入校園申請(qǐng)制度_第1頁(yè)
學(xué)生手機(jī)入校園申請(qǐng)制度_第2頁(yè)
學(xué)生手機(jī)入校園申請(qǐng)制度_第3頁(yè)
學(xué)生手機(jī)入校園申請(qǐng)制度_第4頁(yè)
學(xué)生手機(jī)入校園申請(qǐng)制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生手機(jī)管理制度2、學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度3、學(xué)生手機(jī)進(jìn)校申請(qǐng)表學(xué)生手機(jī)管理制度為了更好落實(shí)教育部的“五項(xiàng)管理”有關(guān)規(guī)定,教育學(xué)生成人、學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生身心健康,系部在廣泛征求意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本規(guī)定:一、攜帶規(guī)定:凡因自身情況確需攜帶手機(jī)的,須由家長(zhǎng)填寫(xiě)同意意見(jiàn),經(jīng)班主任同意且匯報(bào)系部。二、使用規(guī)定:(一)上課期間(包括體育課、自習(xí)課)、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機(jī),禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)并通知家長(zhǎng)到校認(rèn)領(lǐng)。.手機(jī)鈴響,撥打、接聽(tīng);.用手機(jī)發(fā)、看短信息;.玩手機(jī)(如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書(shū)籍、游戲等。(二)用手機(jī)編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁(yè)、內(nèi)容,視違法行為,立即收繳手機(jī),情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。(三)用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容,立即收繳手機(jī);用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。(四)不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責(zé)任。(五)學(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機(jī),如學(xué)生喪失手機(jī),由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),當(dāng)場(chǎng)由老師暫時(shí)收繳,然后交到班主任老師集中處理(主動(dòng)配合上交手機(jī)的,可減輕處理;拒不交手機(jī)的,要嚴(yán)肅處理)。三、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:1、假設(shè)在上課期間、課間使用手機(jī),班主任、任課老師、宿舍管理人員等,可暫時(shí)收繳其手機(jī)交班主任,并通知家長(zhǎng)到校及時(shí)處理并領(lǐng)取手機(jī)。2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長(zhǎng)不及時(shí)來(lái)校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承當(dāng)任何責(zé)任。學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度為貫徹落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”有關(guān)精神,營(yíng)造有利于學(xué)生健康學(xué)習(xí)的環(huán)境。新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。為此,特制定本規(guī)定。請(qǐng)各年級(jí)各班宣傳到位,嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定。一、學(xué)生使用手機(jī)的危害1、手機(jī)輻射危害學(xué)生健康。學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,身體機(jī)能還未發(fā)育健全,手機(jī)輻射會(huì)危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反響力、記憶力的明顯下降,使聽(tīng)覺(jué)受損,免疫功能失調(diào)。2、手機(jī)中的不健康內(nèi)容毒害大。手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能,以及不良短信,手機(jī)黃、賭、毒等,嚴(yán)重毒害青少年學(xué)生。3、干擾學(xué)校的正常教學(xué)。課堂上手機(jī)鈴聲、聽(tīng)音樂(lè)、收發(fā)短信等,均會(huì)擾亂教學(xué)秩序,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;手機(jī)還是中學(xué)生男女交往過(guò)密的幫兇,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。4、考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí),有的學(xué)生通過(guò)手機(jī)舞弊,弄虛作假,欺騙家長(zhǎng),欺騙老師。造成課上精力分散,學(xué)習(xí)不用功,課堂受到干擾,教學(xué)秩序受到嚴(yán)重的影響。特別是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)必然不認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。有的學(xué)生還以短信的方式捉弄老師和同學(xué),影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。5、黃色泛濫,不利成人成才。手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能,以及不良短信,手機(jī)黃、賭、毒,毒害青少年。黃色信息、黃色網(wǎng)站等對(duì)涉世不深的青年學(xué)生來(lái)講,懷有十分強(qiáng)的好奇之心,危害極大,嚴(yán)重影響青年學(xué)生健康地成長(zhǎng)與開(kāi)展。個(gè)別學(xué)生就是因?yàn)槭懿唤】档膬?nèi)容的影響,情緒波動(dòng)很大,注意力不集中,學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。有的學(xué)生違紀(jì)違法,最后走上犯罪的道路。6、破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信,看小說(shuō),玩游戲,深夜不睡,手機(jī)成為娛樂(lè)品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。學(xué)生的手機(jī)一般來(lái)講都是隨身攜帶。在教室里,一局部學(xué)生的手機(jī)關(guān)著,大多數(shù)是開(kāi)著靜音或振動(dòng),有的學(xué)生一節(jié)課連續(xù)收到五、六條短信,不能安心聽(tīng)課。也有個(gè)別忘了的,課上手機(jī)響起來(lái),擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽(tīng)課效率,蔑視教師勞動(dòng)。7、助長(zhǎng)學(xué)生的攀比之風(fēng)。學(xué)生比手機(jī)好壞,助長(zhǎng)攀比之風(fēng),滋生享樂(lè)思想。二、管理方法1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得使用手機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),所有行政干部、值周人員、班主任、任課老師等都有權(quán)收繳手機(jī),收繳的手機(jī)統(tǒng)一交年級(jí)保管,學(xué)年結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。2、凡攜帶手機(jī)進(jìn)校園者,一律給予嚴(yán)重警告紀(jì)律處分,經(jīng)教育仍不改正者,學(xué)校將給予記過(guò)、記大過(guò)及以上處分。老師在收繳手機(jī)的過(guò)程中,假設(shè)學(xué)生不給予配合,老師可聯(lián)系保衛(wèi)科,保衛(wèi)科工作人員有義務(wù)及時(shí)協(xié)助老師進(jìn)行處理,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予該生記過(guò)及以上處分。3、各年級(jí)各班務(wù)必加強(qiáng)管理,將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園列入班規(guī),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生遵守學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定,一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定,立即報(bào)告班主任進(jìn)行處理。4、與學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)和班級(jí)考評(píng)相結(jié)合。違反手機(jī)使用管理規(guī)定的,取消其所有資助和獎(jiǎng)勵(lì)資格,每人次扣除班級(jí)考評(píng)分0.2分(班主任積極配合,主動(dòng)上報(bào)的除外)。5、學(xué)校設(shè)立手機(jī)管理舉報(bào),舉報(bào)一經(jīng)查實(shí),每人次扣除班級(jí)考評(píng)分0.2分(班主任積極教育整改的除外)。6、收繳的手機(jī)的領(lǐng)取程序。學(xué)年結(jié)束時(shí)由學(xué)生本人寫(xiě)出申請(qǐng)書(shū)(500字以上),班主任提出意見(jiàn),經(jīng)年級(jí)主任簽字同意后,由學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。二、本規(guī)定從2021年5月二、本規(guī)定從2021年5月21日起執(zhí)行。學(xué)生手機(jī)進(jìn)校申請(qǐng)表尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人是班學(xué)生家長(zhǎng),已經(jīng)仔細(xì)閱讀了學(xué)校有關(guān)帶手機(jī)入校的規(guī)定,現(xiàn)因原因,為便于與家庭聯(lián)系,特申請(qǐng)攜帶手機(jī)進(jìn)校園。保證遵守學(xué)校的以下規(guī)定:1、進(jìn)校門(mén)后主動(dòng)關(guān)機(jī),放學(xué)出校后方可開(kāi)機(jī),手機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論