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文檔簡介
第22頁共22頁2023年?上年度小學(xué)?政教總結(jié)?一學(xué)期就要?過去了。一?學(xué)期來,政?教處各項(xiàng)工?作緊緊圍繞?學(xué)校發(fā)展總?體目標(biāo),立?足于“全面?育人、培養(yǎng)?個(gè)性、和諧?發(fā)展”的培?養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)?化環(huán)境,遵?循少年兒童?思想品德、?心理素質(zhì)形?成的規(guī)律,?大力抓好德?育的常規(guī)管?理工作,繼?續(xù)加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?,切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的思?想品德教育?、安全和文?明禮儀教育?、行為規(guī)范?教育、法制?教育等,積?極拓寬德育?途徑,創(chuàng)新?德育模式,?著力培養(yǎng)學(xué)?生的自主管?理能力,全?面提高學(xué)生?的思想道德?、文化科學(xué)?、勞動(dòng)技能?和身體心理?素質(zhì)。為學(xué)?生的未來發(fā)?展服務(wù),為?學(xué)校德育的?可持續(xù)發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?一、規(guī)范?管理,提升?德育水平?本學(xué)年,學(xué)?校以青少年?思想道德建?設(shè)為主線,?進(jìn)一步落實(shí)?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?要求,規(guī)范?學(xué)生的一日?常規(guī),完善?評(píng)估考核方?案,扎扎實(shí)?實(shí)地投入到?爭做“文明?學(xué)生”、爭?創(chuàng)“文明班?___”的?教育活動(dòng)中?來。在教師?中建立“人?人爭做文明?教師”的德?育氛圍。?(一)加強(qiáng)?文明禮儀教?育以學(xué)校常?規(guī)工作為抓?手,以文明?禮儀活動(dòng)為?契機(jī),加強(qiáng)?對(duì)全校學(xué)生?的文明禮儀?教育。一學(xué)?期來,我們?對(duì)班級(jí)衛(wèi)生?、紀(jì)律、出?操、學(xué)生的?紅領(lǐng)巾佩戴?、儀容儀表?、個(gè)人衛(wèi)生?等方面進(jìn)行?全面的檢查?,督促學(xué)生?養(yǎng)成良好的?文明行為和?生活習(xí)慣。?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際情況,將?常規(guī)檢查和?突擊檢查相?結(jié)合,對(duì)檢?查結(jié)果及時(shí)?公布,有效?地控制了不?講衛(wèi)生、亂?拋亂扔、講?臟話等不文?明現(xiàn)象的發(fā)?生。與此同?時(shí),加強(qiáng)了?教師、學(xué)生?值日的檢查?力度,認(rèn)真?抓好常規(guī)工?作的檢查、?督促、評(píng)估?工作,利用?集會(huì)、班主?任例會(huì)等形?式進(jìn)行檢查?評(píng)估情況發(fā)?饋,使全校?師生思想上?重視,行動(dòng)?上體現(xiàn),評(píng)?估中見效,?逐步形成了?自覺的行為?習(xí)慣。(?二)安全工?作常抓不懈?一學(xué)期來,?政教處嚴(yán)格?按照上級(jí)教?育部門對(duì)安?全工作的要?求和部署,?針對(duì)學(xué)校實(shí)?際開展行之?有效的安全?教育活動(dòng)。?通過班會(huì)、?《給學(xué)生家?長一封信》?等,強(qiáng)化學(xué)?生安全自護(hù)?意識(shí),打造?安全文明校?園。并根據(jù)?學(xué)校實(shí)際和?季節(jié)特點(diǎn),?及時(shí)調(diào)整、?更新教育內(nèi)?容,使安全?教育工作貫?穿學(xué)期始終?。政教處利?用班級(jí)黑板?報(bào)、學(xué)校宣?傳窗、廣播?會(huì)等窗口和?渠道對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全宣?傳教育。要?求各班級(jí)開?設(shè)“安全警?示欄”,_?__各班級(jí)?開展安全應(yīng)?急演練。與?班主任、學(xué)?生層層簽定?安全責(zé)任書?,明確安全?責(zé)任,提高?全體師生的?安全意識(shí)。?建立留守學(xué)?生檔案和學(xué)?校___處?理預(yù)案,增?強(qiáng)學(xué)校對(duì)_?__反應(yīng)處?理能力。每?逢節(jié)假日,?政教處分發(fā)?《告家長書?》,要求家?長配合學(xué)校?,共同宣傳?交通安全知?識(shí),督促教?育子女注意?交通安全。?讓學(xué)生形象?地認(rèn)識(shí)到安?全的重要性?。(范本)?二、加強(qiáng)?法制宣傳教?育為增強(qiáng)?學(xué)生法制觀?念,使學(xué)生?從小知法、?懂法、守法?,政教處開?展了豐富多?彩的普法宣?傳活動(dòng),加?強(qiáng)法制教育?和公民道德?教育。通過?主題班會(huì),?專題法制講?座等各種途?徑讓學(xué)生分?析案例,學(xué)?習(xí)有關(guān)的法?律知識(shí),使?他們學(xué)法,?知法,守法?。另外,政?教處對(duì)生活?設(shè)施和各種?學(xué)生活動(dòng)場?所及水、電?、玻璃等可?能危及師生?安全的地方?進(jìn)行隱患排?查、整改,?消除安全隱?患。做好校?內(nèi)安全工作?,特別是課?間活動(dòng)和上?下樓梯安全?。強(qiáng)化準(zhǔn)入?、準(zhǔn)出和門?衛(wèi)崗位責(zé)任?制度,保證?讓學(xué)生“高?高興興進(jìn)校?,平平安安?回家”。定?期為學(xué)生進(jìn)?行體檢,并?配合防疫部?門作好學(xué)生?疾病防治工?作。通過?以上安全教?育,學(xué)生基?本做到:走?路乘車注意?交通安全,?上體育課、?課外活動(dòng)注?意活動(dòng)安全?,集會(huì)與_?__活動(dòng)注?意集會(huì)安全?,校內(nèi)值日?打掃工作注?意衛(wèi)生安全?,教學(xué)、實(shí)?驗(yàn)注意學(xué)習(xí)?安全,餐飲?注意飲食安?全,用電、?用火注意生?活安全等?等。多種形?式、虛實(shí)結(jié)?合的安全教?育,使廣大?師生自我安?全防范意識(shí)?得到了很大?的提高。?三、夯實(shí)基?礎(chǔ),注重隊(duì)?伍建設(shè)(?一)加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)在當(dāng)前形?勢下,建立?一支高素質(zhì)?的師資隊(duì)伍?依然是學(xué)校?德育工作的?重心。因此?,一年來,?我們繼續(xù)推?行班主任崗?位責(zé)任制,?通過班主任?會(huì)議等形式?要求班主任?研究新形勢?下適應(yīng)學(xué)生?的德育方法?,開展德育?新途徑,對(duì)?共性與傾向?性問題進(jìn)行?專題研究,?每階段工作?做到有計(jì)劃?,有措施,?有記錄。此?外,政教處?實(shí)行全員班?主任制度,?即正副班主?任工作制度?,正、副班?主任緊密配?合,人人是?德育工作者?,課堂教學(xué)?有機(jī)滲透思?想教育,做?到既教書又?育人。(?二)加強(qiáng)學(xué)?生干___?伍建設(shè)四?、增強(qiáng)實(shí)效?,開展德育?系列活動(dòng)?(一)弘揚(yáng)?民族精神活?動(dòng)一年來,?我們結(jié)合縣?教育局工作?部署積極開?展弘揚(yáng)和培?育民族精神?,民族精神?代代傳系列?活動(dòng)。開展?慶國慶、元?旦系列活動(dòng)?,使學(xué)生深?受愛國主義?、革___?傳統(tǒng)主義的?教育,激發(fā)?他們向烈士?學(xué)習(xí)的決心?。(二)?文化藝術(shù)活?動(dòng)和體育活?動(dòng)一學(xué)期來?,政教處以?學(xué)校跑操比?賽、故事大?王活動(dòng)為契?機(jī)開展各項(xiàng)?藝術(shù)、體育?活動(dòng),要求?各班主任在?校級(jí)活動(dòng)的?基礎(chǔ)上開展?符合本班學(xué)?生實(shí)際的、?參與面廣的?班級(jí)文藝活?動(dòng)。各項(xiàng)活?動(dòng)設(shè)計(jì)盡量?符合時(shí)代特?色和學(xué)校學(xué)?生實(shí)際,盡?量擴(kuò)大參與?面與影響力?,體現(xiàn)新時(shí)?代小學(xué)生積?極向上、文?明健康的精?神風(fēng)貌。本?年期,我校?的體育工作?有條不紊,?體育組教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?對(duì)教學(xué)認(rèn)真?負(fù)責(zé),抓好?學(xué)生出操、?做操及一天?鍛煉一小時(shí)?工作,把好?一年級(jí)學(xué)生?做操質(zhì)量關(guān)?等學(xué)校體育?常規(guī)工作。?五、豐富?內(nèi)涵,濃郁?校園文化?優(yōu)化校園的?物質(zhì)文化氛?圍。本學(xué)期?,政教處積?極向?qū)W校進(jìn)?言獻(xiàn)策,有?規(guī)劃地搞好?美化,凈化?工作,注重?校園環(huán)境的?教育性和藝?術(shù)性,保證?師生在干凈?整潔、賞心?悅目的環(huán)境?里工作學(xué)習(xí)?。倡導(dǎo)校園?管理民主化?,人文化,?在校園內(nèi)設(shè)?置宣傳欄,?請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)?公司制作版?面,豐富校?園文化,真?正發(fā)揮墻壁?的育人功能?,對(duì)教室進(jìn)?行“人文化?”布置,定?期對(duì)各班進(jìn)?行檢查評(píng)比?。評(píng)比結(jié)果?納入班級(jí)考?核之中。充?分發(fā)揮廣播?站、宣傳櫥?窗的功能,?使學(xué)生從中?汲取營養(yǎng),?接受鞭策,?增強(qiáng)使命感?,促進(jìn)良好?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的形成。?六、存在問?題:1、?常規(guī)管理還?有松懈的時(shí)?候,個(gè)別時(shí)?候個(gè)別班級(jí)?對(duì)常規(guī)工作?意識(shí)有所淡?薄,不能始?終如一。?2、安全工?作有待加強(qiáng)?,每個(gè)人的?安全意識(shí)還?有待加強(qiáng)。?力爭真正做?到防患于未?然,杜絕發(fā)?生安全事故?。3、由?于時(shí)間、空?間、以及經(jīng)?濟(jì)條件限制?,一些活動(dòng)?不能真正開?展起來。?八、今后工?作思路:?1、德育創(chuàng)?新:積極探?索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下德育工作?的新渠道、?新途徑、新?方法;2?、德育隊(duì)伍?建設(shè):發(fā)揮?正副班主任?及其他任課?老師的德育?作用,人人?成為德育工?作者;監(jiān)?利縣龔場鎮(zhèn)?第二小學(xué)?___.1?.14第?二篇:小學(xué)?政教工作總?結(jié)營盤中心?小學(xué)___?年春季學(xué)期?政教?工作總?結(jié)二_?__年__?_月五日?營盤中心小?學(xué)___年?春季學(xué)期政?教工作總結(jié)?政教工作是?學(xué)校的重要?工作,搞好?政教工作,?有利于構(gòu)建?一個(gè)健康的?育人環(huán)境,?對(duì)師生的身?心健康非常?重要。為使?人校政教工?作不斷向前?推進(jìn),現(xiàn)就?本學(xué)期政教?工作作如下?總結(jié)。一?、德育教育?1、重視?養(yǎng)成教育?本學(xué)期繼續(xù)?搞好學(xué)生的?養(yǎng)成教育,?由其重視學(xué)?生日常行為?的培養(yǎng)。繼?續(xù)搞好“糾?察隊(duì)”工作?,讓學(xué)生時(shí)?時(shí)受到監(jiān)督?,有利于學(xué)?生的良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成。在“糾?察隊(duì)”工作?中,本學(xué)期?在原來的基?礎(chǔ)上又增加?了一項(xiàng)日常?檢查——“?入校檢查”?。此項(xiàng)工作?的開展非常?有效,由其?對(duì)于低年級(jí)?同學(xué)養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣起到?很好的作用?。同時(shí),此?項(xiàng)檢察涉及?到學(xué)生所帶?物品的全面?檢察,對(duì)于?一些會(huì)帶利?器進(jìn)校的同?學(xué)又起到了?關(guān)卡的作用?,對(duì)學(xué)校的?安全有一定?的保障。?除了學(xué)生間?的互相監(jiān)督?外,還要求?教師對(duì)學(xué)生?日常行為進(jìn)?行監(jiān)督,對(duì)?于看到學(xué)生?違反校規(guī)校?紀(jì)視而不見?教師給予一?定的懲罰,?因此,教師?對(duì)學(xué)生的行?為監(jiān)督到位?,也提升了?我校教師的?整體威性。?更重要的是?學(xué)生在這樣?的良好氛圍?中形成了良?好的行為習(xí)?慣及高尚的?道德品質(zhì)。?2、重視?實(shí)踐教育?教育不能脫?離現(xiàn)實(shí),實(shí)?踐中的教育?對(duì)學(xué)生最有?意義。本學(xué)?期政教處跟?據(jù)本校實(shí)際?___了很?多實(shí)踐教育?活動(dòng)。如:?“爭做環(huán)保?衛(wèi)士,創(chuàng)建?美好校園”?活動(dòng)、校外?志愿服務(wù)活?動(dòng)等。每次?教育活動(dòng)的?教育對(duì)象?都有針對(duì)性?,因此對(duì)于?相關(guān)同學(xué)的?教育意義深?遠(yuǎn),學(xué)生從?中收獲較多?。同時(shí),每?次活動(dòng)都通?過各種方式?盡量擴(kuò)大活?動(dòng)的影響力?,學(xué)生__?_度非常高?,讓學(xué)生在?這種活動(dòng)中?受到良好的?德育教育。?3、重視?___教育?本學(xué)期政教?處抓住每天?的課間操機(jī)?會(huì),結(jié)合各?種節(jié)日節(jié)氣?進(jìn)行有針對(duì)?性的___?教育,教育?系統(tǒng)、全面?,普及面積?廣。二、?師德師風(fēng)?本學(xué)期我校?教師總體上?工作認(rèn)真、?務(wù)實(shí),沒有?明顯違反師?德師風(fēng)的情?況。在日常?工作中,政?教處時(shí)時(shí)對(duì)?教師的從教?行為進(jìn)行監(jiān)?督,同時(shí)在?相關(guān)會(huì)議上?適時(shí)對(duì)教師?進(jìn)行要求,?使教師在從?事教育教學(xué)?工作中不忘?言傳身教,?提高了我校?教師的整體?形像。三?、校風(fēng)校紀(jì)?校風(fēng)校紀(jì)?的好壞直接?影響到學(xué)生?的健康成長?,本學(xué)期一?開學(xué)便__?_了“嚴(yán)肅?整頓校風(fēng)校?紀(jì)”的專項(xiàng)?活動(dòng),全校?師生齊抓嚴(yán)?管,對(duì)于嚴(yán)?重行為問題?學(xué)生,政教?處進(jìn)行了個(gè)?別教育。通?過大家的努?力,我校的?校風(fēng)校紀(jì)有?了進(jìn)一步的?改善,為學(xué)?生的健康成?長提供了良?好的環(huán)境。?校風(fēng)校紀(jì)?的管理是一?個(gè)長期的工?作,我校并?不是搞一陣?,而是一直?搞?;顒?dòng)開?始我們舉行?了隆重的起?動(dòng)儀式,接?下來便搞好?一系列的專?項(xiàng)教育活動(dòng)?,并一個(gè)學(xué)?期的工作中?不斷進(jìn)行有?針對(duì)性的教?育,使愛違?反校規(guī)校紀(jì)?的同學(xué)沒有?喘氣的機(jī)會(huì)?,從而使之?形成良好的?行為方式,?建立健康的?學(xué)習(xí)生活態(tài)?度??傊?,本學(xué)期的?政教工作總?體而言較為?理想,實(shí)現(xiàn)?了期初擬定?的工作目?標(biāo),并對(duì)我?校師生帶來?了實(shí)實(shí)在在?的好處。但?在工作中難?免會(huì)有一些?小小的問題?,比如,對(duì)?于教師的工?作熱情的激?發(fā)還沒有很?好的突破,?對(duì)于學(xué)生的?學(xué)習(xí)___?還沒有形成?良好的氛圍?,對(duì)于比較?頑固的學(xué)生?行為上沒有?徹底改善。?在今后的工?作中還需進(jìn)?一步研究,?爭取將政教?工作的作用?發(fā)揮到最大?化。二_?__年__?_月五日?第三篇:小?學(xué)政教工作?總結(jié)一、主?要做法和取?得的成效?1、統(tǒng)一思?想,提升管?理育人意識(shí)?。德育工?作要有品味?首先思想意?識(shí)要有品味?。不少班主?任認(rèn)為把學(xué)?生管理的不?出事或不犯?錯(cuò)誤就萬事?大吉,不注?重不思考如?何促進(jìn)班級(jí)?德育工作的?深入,因此?在本學(xué)初的?政教工作布?置中,我們?明確提出?今年的工作?重點(diǎn)是面對(duì)?全校德育狀?況,有針對(duì)?性、有目的?促使班主任?共同探討、?研究新時(shí)期?的德育方法?、途徑、手?段,讓大家?多一份思考?、多一份理?性、多一份?反思,通過?思想層面的?探究,去注?重德育品味?。要提升管?理育人意識(shí)?,另一方面?我們注重班?級(jí)常規(guī)管理?的細(xì)節(jié),目?的是使大家?認(rèn)識(shí)到思想?層面的提升?最終是落實(shí)?到一個(gè)個(gè)班?級(jí)管理細(xì)節(jié)?中。只有將?兩者的有機(jī)?融合在一起?的意識(shí)到位?,學(xué)校德育?工作品位才?會(huì)提升。?2、注重學(xué)?習(xí)、研討、?實(shí)踐。本?學(xué)期我們特?別重視德育?理念的學(xué)習(xí)?和研究,通?過學(xué)習(xí)使大?家真正的認(rèn)?識(shí)到,我們?在管理中存?在的問題、?矛盾就是在?面對(duì)不停變?換的教育對(duì)?象前,我們?始終采用相?對(duì)落后、單?一教育方法?。而不是以?生為本,在?管理中遵循?學(xué)生身心發(fā)?展規(guī)律,來?開展有效的?教育活動(dòng)。?另外我們_?__主題班?會(huì)競賽引導(dǎo)?青年班主任?善抓教育陣?地和教育契?機(jī),互相學(xué)?習(xí),取長補(bǔ)?短,提升駕?馭班級(jí)能力?,我們還定?期___問?題生情況調(diào)?研,和班主?任共同探討?如何轉(zhuǎn)化問?題生,解決?班級(jí)管理老?大難問題,?我們又督促?班主任在理?論上多鉆研?,實(shí)現(xiàn)科學(xué)?管理。在政?教處大力倡?導(dǎo)和布置安?排下,本學(xué)?期班主任隊(duì)?伍建設(shè)卓有?成效,后備?梯隊(duì)人才逐?漸形成,研?究氛圍日益?濃厚。這樣?在思想的交?流與碰撞中?、在積極的?實(shí)踐中班主?任的教育觀?念在不知不?覺中得以改?變。本學(xué)?期,___?幸福街學(xué)校?政教處在學(xué)?校工作統(tǒng)一?安排部署下?,緊緊圍繞?學(xué)校的“三?年發(fā)展規(guī)劃?”工作中心?,以全面提?高學(xué)校聲譽(yù)?為動(dòng)力,以?全面提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?為工作重點(diǎn)?,本著“高?起點(diǎn),高要?求”,“抓?管理,促教?學(xué)”的原則?,不僅從學(xué)?生養(yǎng)成教育?入手,并著?重在探索民?主、科學(xué)的?管理方法,?調(diào)動(dòng)廣大班?主任的積極?性等方面,?進(jìn)行了大膽?的嘗試,?具體工作總?結(jié)如下:?一、重視德?育工作,德?育工作放在?首位。本?學(xué)期學(xué)校通?過開展不同?式的活動(dòng),?促進(jìn)學(xué)生逐?步形成了積?極、健康的?人生觀和世?界觀。1?、通過召開?主題班會(huì),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育。?主題班會(huì)?是學(xué)生思想?政治教育的?重要陣地,?本學(xué)期,政?體衛(wèi)藝處充?分利用了班?會(huì)這個(gè)主要?教育陣地,?要求各班主?任老師對(duì)班?會(huì)課認(rèn)真_?__、精心?設(shè)計(jì),并確?保班會(huì)課主?題鮮明,內(nèi)?容充實(shí),形?式活潑,從?而進(jìn)一步提?高班會(huì)課的?質(zhì)量,起到?教育學(xué)生的?目的。2?、利用每周?一次升旗儀?式,結(jié)合時(shí)?事對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?教育。繼?續(xù)進(jìn)行按班?級(jí)次序輪流?進(jìn)行的國旗?下演講,內(nèi)?容更注重結(jié)?合國際、國?內(nèi)形勢和學(xué)?校生活實(shí)際?,進(jìn)一步加?強(qiáng)了演講稿?的審閱。通?過這一活動(dòng)?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想、道?德、理想、?前途教育及?良好行為進(jìn)?行教育培養(yǎng)?。3、本?學(xué)期初期,?在學(xué)生中積?極開展“學(xué)?守則、做誠?實(shí)守信好學(xué)?生”活動(dòng),?取得了良好?的效果。?4、針對(duì)學(xué)?生法制觀念?不強(qiáng)的具體?情況,本學(xué)?期學(xué)校邀請(qǐng)?了學(xué)校法制?副校長解放?路派出所張?所長到學(xué)校?召開法制教?育講座,另?外,我們學(xué)?校還邀請(qǐng)到?了___干?部劉村夫老?先生到學(xué)校?進(jìn)行了一場?別開生面的?法制教育和?如何學(xué)會(huì)保?護(hù)自己的專?題會(huì)。加深?生對(duì)法律?知識(shí)的理解?,強(qiáng)化學(xué)生?法律意識(shí)及?自我保護(hù)意?識(shí)。5、?充分利用各?種節(jié)日活動(dòng)?等有利時(shí)機(jī)?,積極開展?各項(xiàng)活動(dòng),?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生的文明?意識(shí)、節(jié)約?意識(shí)、榮校?意識(shí)等,使?學(xué)生的素質(zhì)?全面提高,?從而進(jìn)一步?形成良好的?校風(fēng)。二?、養(yǎng)成教育?常抓不懈,?積極推行"?日行一善,?日積一語"?活動(dòng)1、?本學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)了課間?紀(jì)律的管理?。利用課?間,政教處?人員經(jīng)常在?走廊、校園?,檢查、督?促,使學(xué)生?在走廊、校?園大聲喧嘩?、打鬧的現(xiàn)?象得到了進(jìn)?一步改善,?保證了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。2、繼?續(xù)充分利用?“大課間操?”的作用。?政教處在?本學(xué)期,積?極織體育組?教師配合班?主任,使學(xué)?生整隊(duì)集合?做到快、靜?、齊,做操?動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、?整齊、優(yōu)美?,通過上好?“大課間操?”,使學(xué)生?身體得到鍛?煉,也增強(qiáng)?學(xué)生的__?_性、紀(jì)律?性,也使我?校的“大課?間操”為了?學(xué)校的一個(gè)?亮點(diǎn)。3?、加強(qiáng)行為?規(guī)范教育,?積極推行"?日行一善,?日積一語"?活動(dòng)__?_幸福街小?學(xué)“日行一?善,日集一?語”活動(dòng)目?的:為了?改掉我校學(xué)?生的一些不?良行為,切?實(shí)培養(yǎng)學(xué)生?的良好行為?習(xí)慣,我校?決定開展“?日行一善,?日集一語”?活動(dòng)。具?體措施是。?回顧前一?天的行善經(jīng)?歷或改掉某?種不良習(xí)慣?的經(jīng)歷,寫?下自己與人?方便,被人?尊敬的感受?即可。哪怕?是幾句話也?行,日記也?行。為學(xué)?生提供的行?為習(xí)慣有:?1、今天?我主動(dòng)向老?師、同學(xué)、?客人問好了?嗎。2、?今天我用過?的東西放歸?原處了嗎。?3、今天?我把書本文?具準(zhǔn)備整齊?,靜候老師?上課了嗎。?4、今天?我上課認(rèn)真?聽講、遵守?紀(jì)律并主動(dòng)?回答問題了?嗎。5、?今天我上下?樓梯靠右行?、輕聲漫步?了嗎。6?、今天我出?入家門和家?人打招呼了?嗎。7、?今天我把廢?棄物放進(jìn)垃?圾箱了嗎。?8、今天?我認(rèn)真做廣?播體操和眼?保健操了嗎?。9、今?天我作業(yè)按?時(shí)交給老師?了嗎。1?0、今天我?寫字和讀書?姿勢端正了?嗎。11?、今天我靜?心讀書了嗎?。班主任?每天利用晨?會(huì)檢查學(xué)生?的完成情況?,并做好紀(jì)?錄。政教處?每月檢查一?次作為考核?的一項(xiàng)。?學(xué)生良好的?思想品德的?培養(yǎng),要從?大處著眼、?小處著手,?從一點(diǎn)一滴?抓起。本學(xué)?期,政教處?主要從基礎(chǔ)?文明行為的?養(yǎng)成抓起。?對(duì)高年級(jí)學(xué)?生的衣著打?扮,進(jìn)行及?時(shí)檢查、督?促,基本杜?絕了高年級(jí)?男生染發(fā)、?留長發(fā);女?生染發(fā)、戴?首飾的現(xiàn)象?,并狠抓遲?到、早退。?三、加強(qiáng)?了班主任、?班干部及學(xué)?生會(huì)干部的?培養(yǎng)和管理?。1、我?們繼續(xù)根據(jù)?已制定的《?班主任工作?考核細(xì)則》?和《班級(jí)評(píng)?比量化細(xì)則?》,對(duì)班級(jí)?進(jìn)行評(píng)比。?每月考評(píng)結(jié)?果優(yōu)秀的班?級(jí)直接對(duì)班?主任進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì),考核結(jié)?果向全校公?示,以鼓勵(lì)?先進(jìn),督促?不足,同時(shí)?讓全校師生?監(jiān)督,真正?體現(xiàn)公平、?公正、公開?的原則。在?學(xué)期末,根?據(jù)每個(gè)班級(jí)?本學(xué)期的總?分進(jìn)行學(xué)校?班文明班級(jí)?的評(píng)選,使?評(píng)比工作有?據(jù)可查,真?正地讓事實(shí)?說話。并繼?續(xù)作好了“?市文明班級(jí)?”評(píng)選工作?。2、本?學(xué)期繼續(xù)對(duì)?班主任進(jìn)行?了培訓(xùn),并?且分別從師?德修養(yǎng)、班?主任工作藝?術(shù)、個(gè)別問?題學(xué)生的轉(zhuǎn)?化、班干部?的使用、青?春期的教育?、管理的藝?術(shù)等方面進(jìn)?行知識(shí)培訓(xùn)?,切實(shí)提高?班主任的整?體素質(zhì)。?3、認(rèn)真搞?好班主任經(jīng)?驗(yàn)交流。?本學(xué)期結(jié)合?教科室__?_班主任通?過加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提高?管理水平,?在工作的同?時(shí),不忘科?研。___?班主任教師?結(jié)合教科室?的研究課題?及學(xué)校具體?情況,找出?在班級(jí)管理?中的困惑及?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?確定研究課?題,并通過?交流評(píng)選出?優(yōu)秀論文進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì),力?爭使班級(jí)管?理更上新臺(tái)?階。4、?定期召開班?主任會(huì)議,?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與?班主任之間?的溝通,發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決。通?過班主任會(huì)?既解決了實(shí)?際問題,總?結(jié)了前段工?作,同進(jìn)又?及時(shí)安排部?署下一步的?工作,使班?主任工作更?加的富有成?效。四、?加強(qiáng)后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作。?對(duì)于違紀(jì)?學(xué)生,政教?處的工作人?員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)?常談心,并?建立后進(jìn)生?談話記錄,?配合班主任?做思想工作?。政教處要?求各班建立?“個(gè)別問題?學(xué)生檔案”?并對(duì)違紀(jì)學(xué)?生進(jìn)行追蹤?調(diào)研,及時(shí)?了解學(xué)生情?況,杜絕惡?性事件的發(fā)?生,防患于?未然???之,本學(xué)期?,政教處緊?緊圍繞學(xué)校?工作重點(diǎn),?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?正確指導(dǎo)下?,努力與各?部門密切合?作,為學(xué)生?營造了一個(gè)?更加舒適、?溫馨、安全?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境。今?后,政教處?全體成員會(huì)?一如既往的?努力工作,?力爭取得更?好的成績。?第四篇:?小學(xué)政教工?作總結(jié)小學(xué)?政教工作總?結(jié)一年來?,在校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下,在全體?師生的共同?努力下,已?經(jīng)圓滿的完?成了本學(xué)期?的工作任務(wù)?,本學(xué)期,?主要圍繞著?副學(xué)科業(yè)務(wù)?檢查、值周?檢查、紀(jì)律?檢查、標(biāo)準(zhǔn)?化檢查等幾?項(xiàng)工作進(jìn)行?,有優(yōu)點(diǎn),?也有不足,?為了便于今?后更好的開?展工作,特?對(duì)本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下:一、?副學(xué)科業(yè)務(wù)?檢查。本學(xué)?期,我繼續(xù)?負(fù)責(zé)副學(xué)科?的業(yè)務(wù)檢查?工作,從檢?查方式和方?法上有了一?些改進(jìn),首?先從檢查方?式上采取集?中時(shí)間和地?點(diǎn)進(jìn)行檢查?,并與老師?進(jìn)行溝通和?交流。檢查?中更注重細(xì)?節(jié),通過檢?查看到了一?些好的方面?,同時(shí)也發(fā)?現(xiàn)了很多不?足;1、?備課。例如?品德與社會(huì)?、音樂等學(xué)?科備課特別?詳實(shí),注重?備方法,更?貼進(jìn)課堂教?學(xué)實(shí)際。安?全、人文、?綜合實(shí)踐等?學(xué)科存在時(shí)?間、教學(xué)后?記填寫不及?時(shí)等問題。?2、作業(yè)?。美術(shù)、品?德社會(huì)兩個(gè)?學(xué)科作業(yè)完?成比較好,?美術(shù)作業(yè)干?凈、整潔,?學(xué)生畫的認(rèn)?真,教師批?改也比較及?時(shí)。安全、?健康等作業(yè)?存在次數(shù)不?夠,批改不?及時(shí)等問題?。3、建?議教案用統(tǒng)?一封皮,粘?貼統(tǒng)一標(biāo)簽?;作業(yè)統(tǒng)一?用黑本夾,?粘貼標(biāo)簽,?建議作業(yè)量?、作業(yè)布局?、作業(yè)批改?要嚴(yán)格按照?教導(dǎo)處下發(fā)?的業(yè)務(wù)檢查?要求進(jìn)行。?總之,教?案和作業(yè)還?不是特別規(guī)?范,需要在?今后的工作?中不斷改進(jìn)?。二、值?周工作。本?學(xué)期的值周?工作,從總?體情況來看?前兩個(gè)月好?于后兩個(gè)月?,各班級(jí)_?__月份_?__月份的?衛(wèi)生情況也?好于___?月份和__?_月份。各?班級(jí)的紀(jì)律?情況高年級(jí)?好于低年級(jí)?,尤其是五?年級(jí)表現(xiàn)特?別好,特別?值得一提的?是五年一班?同學(xué)無論課?間,還是中?午午休時(shí)間?都能保持安?靜,無論是?他們的養(yǎng)成?習(xí)慣,還是?學(xué)習(xí)氛圍都?特別好,值?得各班級(jí)學(xué)?習(xí)。各班級(jí)?的值周生做?得也特別好?,犧牲了很?多課余休息?時(shí)間,在這?里代表學(xué)校?向他們表示?衷心的感謝?。尤其是四?年一班和四?年二班同學(xué)?,對(duì)待值周?工作特別認(rèn)?真負(fù)責(zé),他?們在值周工?作中表現(xiàn)的?特別出色。?三、紀(jì)律?檢查工作。?政教工作?的一項(xiàng)重中?之重就是主?抓學(xué)生的紀(jì)?律工作。本?學(xué)期,可以?說,課間紀(jì)?律有了明顯?好轉(zhuǎn),這都?要得益于各?班級(jí)值周生?的努力付出?,通過值周?生的管控和?記錄,在走?廊大聲喧嘩?、跑鬧的同?學(xué)明顯減少?,但也并不?是十分__?_,課間、?中午、或放?學(xué)時(shí)段在操?場、食堂、?宿舍罵人、?打仗的現(xiàn)象?依然存在。?我想,要把?我們的學(xué)生?培養(yǎng)成文明?守紀(jì)、積極?向上的良好?學(xué)生,首先?就要從思想?教育入手,?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的文?明習(xí)慣,其?次,發(fā)揮班?級(jí)干部的榜?樣作用和帶?頭作用;再?次,每一位?老師同學(xué)都?要積極地和?不文明現(xiàn)象?作斗爭。只?有這樣,學(xué)?校、領(lǐng)導(dǎo)、?老師和同學(xué)?群策群力,?互相協(xié)助下?才能把我們?的學(xué)校管理?好,才能把?我們的學(xué)生?教育好。?四、標(biāo)準(zhǔn)化?迎檢工作。?開學(xué)初,?最重要的一?項(xiàng)工作就是?迎接市縣的?標(biāo)準(zhǔn)化檢查?工作,為此?,我主要負(fù)?責(zé)的是科學(xué)?實(shí)驗(yàn)室的建?立和科學(xué)軟?件材料的積?累。在科學(xué)?實(shí)驗(yàn)室建立?的過程中,?得到了學(xué)校?各位領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持,?才能使得實(shí)?驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)?設(shè)備和實(shí)驗(yàn)?儀器相繼到?位和完善。?同時(shí)在實(shí)驗(yàn)?室的建立過?程中也得到?了很多老師?和同學(xué)的支?持和幫助。?在這里向在?實(shí)驗(yàn)室建立?過程中,付?出辛勞和汗?水的各位領(lǐng)?導(dǎo)老師和同?學(xué)們表示衷?心的感謝和?誠摯的謝意?。正是由于?大家的共同?的努力,在?標(biāo)準(zhǔn)化檢查?中我們才能?順利的通過?,邁進(jìn)了標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)校的?門檻。總?之,本學(xué)期?的工作已經(jīng)?接近尾聲,?相信在各位?領(lǐng)導(dǎo)的正確?引導(dǎo)下,在?全體老師的?共同努力下?,下學(xué)期的?工作一定會(huì)?更好。謝謝?大家。第?五篇:小學(xué)?政教工作總?結(jié)_發(fā)【_?__】_?__號(hào)_?__學(xué)年度?第一學(xué)期政?教工作總結(jié)?本學(xué)期,?政教處在上?級(jí)教育主管?部門的正確?決策和領(lǐng)導(dǎo)?下,在學(xué)校?黨支部和校?長的統(tǒng)一部?署和安排下?,以《__?_、國務(wù)_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》為要?求,認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹全國?中小學(xué)德育?工作會(huì)議精?神,堅(jiān)持與?時(shí)俱進(jìn),本?著“育人為?本,以德為?先”,以培?養(yǎng)具有堅(jiān)定?理想和信念?、熱愛黨、?熱愛___?,熱愛祖國?的合格人才?為宗旨。德?育工作以愛?國主義教育?為主線,以?學(xué)生的日常?行為規(guī)范為?抓手,以豐?富多彩的校?園文化活動(dòng)?為載體,以?德育的隊(duì)伍?建設(shè)為基礎(chǔ)?,努力營造?有利于學(xué)生?成長的校園?環(huán)境。結(jié)合?學(xué)校和學(xué)生?的實(shí)際情況?,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?,明確目標(biāo)?,強(qiáng)化措施?,注重實(shí)效?。一學(xué)期來?,各方面工?作井井有條?,成效顯著?,具體總結(jié)?如下:一?、規(guī)范管理?,提升德育?水平本學(xué)?期,學(xué)校以?青少年思想?道德建設(shè)為?主線,進(jìn)一?步落實(shí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的要求?,規(guī)范學(xué)生?的一日常規(guī)?,完善評(píng)估?考核方案,?扎扎實(shí)實(shí)地?投入到爭做?“文明學(xué)生?”、爭創(chuàng)“?文明班__?_”的教育?活動(dòng)中來。?在教師中建?立“人人爭?做文明教師?”的德育氛?圍。(一?)加強(qiáng)文明?禮儀教育?以學(xué)校常規(guī)?工作為抓手?,以文明禮?儀教育為契?機(jī),加強(qiáng)對(duì)?全校學(xué)生的?文明禮儀教?育。一學(xué)期?來,我們對(duì)?班級(jí)衛(wèi)生、?紀(jì)律、出操?、學(xué)生的紅?領(lǐng)巾佩戴、?儀容儀表、?個(gè)人衛(wèi)生等?方面進(jìn)行全?面的檢查,?督促學(xué)生養(yǎng)?成良好的文?明行為和生?活習(xí)慣。根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?情況,將常?規(guī)檢查和突?擊檢查相結(jié)?合,對(duì)檢查?結(jié)果及時(shí)公?布,有效地?控制了不講?衛(wèi)生、不佩?戴紅領(lǐng)巾、?亂拋亂扔、?講臟話等不?文明現(xiàn)象的?發(fā)生。與此?同時(shí),加強(qiáng)?了教師、學(xué)?生值周的檢?查力度,認(rèn)?真抓好常規(guī)?工作的檢查?、督促、考?核工作,利?用集會(huì)、班?主任例會(huì)等?形式進(jìn)行檢?查情況反饋?,使全校師?生思想上重?視,行動(dòng)上?體現(xiàn),考評(píng)?中見效,逐?步形成了自?覺的行為習(xí)?慣。(二?)加強(qiáng)養(yǎng)成?教育養(yǎng)成?教育是學(xué)校?德育工作的?重要組成部?分。學(xué)校爭?創(chuàng)德育示范?學(xué)校,我們?把它作為一?個(gè)新的激勵(lì)?,使常規(guī)教?育再向縱深?發(fā)展。為了?將常規(guī)教育?落實(shí)到學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活各細(xì)節(jié)中?,政2?教處通過值?周教師、紅?領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)?等對(duì)全校學(xué)?生行為規(guī)范?進(jìn)行定期或?不定期的檢?查,檢查的?內(nèi)容涉及兩?操活動(dòng)、儀?表儀容、文?明進(jìn)出學(xué)校?、班容班貌?、黑板報(bào)專?刊、班級(jí)衛(wèi)?生、違規(guī)違?紀(jì)等情況。?通過常規(guī)檢?查及政教處?___的專?項(xiàng)性評(píng)比檢?查,使學(xué)生?進(jìn)一步養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。將條?條框框內(nèi)化?為自覺行動(dòng)?。其次,?我們在工作?中進(jìn)行改革?,增加學(xué)生?違紀(jì)登記項(xiàng)?目和好人好?事登記項(xiàng)目?,并把登記?結(jié)果納入學(xué)?校考核中去?。由紅領(lǐng)巾?監(jiān)督臺(tái)每天?抽查記分,?每周宣布評(píng)?比結(jié)果。如?今,學(xué)生的?保護(hù)環(huán)境、?愛護(hù)公物、?勤儉節(jié)約等?文明禮儀狀?況較前有一?定改觀。此?外,我們把?考評(píng)權(quán)交給?班主任及任?課老師,將?班級(jí)中最優(yōu)?秀或有特長?的學(xué)生進(jìn)行?培養(yǎng)并樹立?榜樣(三?)安全工作?常抓不懈?一學(xué)期來,?政教處嚴(yán)格?按照上級(jí)教?育部門對(duì)安?全工作的要?求和部署,?針對(duì)學(xué)校實(shí)?際開展行之?有效的安全?教育活動(dòng),?特別是建設(shè)?“平安法制?校園”,校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視,我們政?教處也是把?該項(xiàng)工作放?在重中之重?。通過班會(huì)?、《給學(xué)生?家長一封信?》等,強(qiáng)化?學(xué)生安全自?護(hù)意識(shí),打?造安全文明?校園。并根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?和季節(jié)特點(diǎn)?,及時(shí)調(diào)整?、更新教育?內(nèi)容,使安?全教育工作?貫穿學(xué)期始?終。政教處?利用班級(jí)黑?板報(bào)、學(xué)校?宣傳窗、學(xué)?校網(wǎng)站、廣?播會(huì)等窗口?和渠道對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?宣傳教育。?要求各班級(jí)?開設(shè)“安全?教育欄”,?___各班?級(jí)開展安全?應(yīng)急演練。?與班主任、?學(xué)生層層簽?定安全責(zé)任?書,明確安?全責(zé)任,提?高全體師生?的安全意?3識(shí)。建?立留守學(xué)生?檔案和學(xué)校?___處理?預(yù)案,增強(qiáng)?學(xué)校對(duì)__?_反應(yīng)處理?能力。每?逢節(jié)假日,?政教處分發(fā)?《告家長書?》,要求家?長配合學(xué)校?,共同宣傳?交通安全知?識(shí),督促教?育子女注意?交通安全。?讓學(xué)生形象?地認(rèn)識(shí)到安?全的重要性?。(范本)?(四)、?加強(qiáng)法制宣?傳教育為?增強(qiáng)學(xué)生法?制觀念,使?學(xué)生從小知?法、懂法、?守法,政教?處開展了豐?富多彩的普?法宣傳活動(dòng)?,加強(qiáng)法制?教育和公民?道德教育。?通過主題班?會(huì),專題法?制講座等各?種途徑讓學(xué)?生分析案例?,學(xué)習(xí)有關(guān)?的法律知識(shí)?,使他們學(xué)?法,知法,?守法。我們?聘請(qǐng)派出所?指導(dǎo)員為我?校法制副校?長,公安局?法制課同志?為學(xué)生作《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?及《義務(wù)教?育法》的法?制知識(shí)講座?,要求學(xué)生?至少讀一部?法律書籍,?重點(diǎn)閱讀《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》。另外,?政教處協(xié)同?辦公室、總?務(wù)處對(duì)學(xué)校?食堂進(jìn)行飲?食衛(wèi)生檢查?,協(xié)同總務(wù)?處對(duì)生活設(shè)?施和各種學(xué)?生活動(dòng)場所?及水、電、?玻璃等可能?危及師生安?全的地方進(jìn)?行隱患排查?、整改,消?除安全隱患?。做好校內(nèi)?安全工作,?特別是課間?活動(dòng)和上下?樓梯安全。?強(qiáng)化準(zhǔn)入、?準(zhǔn)出和門衛(wèi)?崗位責(zé)任制?度,保證讓?學(xué)生“高高?興興進(jìn)校,?平平安安回?家”。定期?為學(xué)生進(jìn)行?體檢,并配?合防疫部門?作好學(xué)生疾?病防治工作?。(五)?強(qiáng)化心理健?康教育作?好青少年心?理教育工作?,堅(jiān)持個(gè)別?心理輔導(dǎo)與?___教育?4相結(jié)?合的方式,?培養(yǎng)學(xué)生樂?觀向上,團(tuán)?結(jié)協(xié)作、公?平競爭意識(shí)?,促進(jìn)學(xué)生?身心和諧健?康發(fā)展。?政教處對(duì)有?違紀(jì)行為的?學(xué)生進(jìn)行跟?蹤調(diào)查,進(jìn)?行耐心教育?,使他們不?打游戲機(jī),?不進(jìn)游戲室?、網(wǎng)吧、歌?廳等不適合?學(xué)生進(jìn)入的?場所。通?過以上安全?教育,學(xué)生?基本做到。?走路乘車注?意交通安全?,上體育課?、課外活動(dòng)?注意活動(dòng)安?全,集會(huì)與?___活動(dòng)?注意集會(huì)安?全,校內(nèi)值?日打掃工作?注意衛(wèi)生安?全,教學(xué)、?實(shí)驗(yàn)注意學(xué)?習(xí)安全,餐?飲注意飲食?安全,用電?、用火注意?生活安全等?等。多種形?式、虛實(shí)結(jié)?合的安全教?育,使廣大?師生自我安?全防范意識(shí)?得到了很大?的提高。?二、增強(qiáng)實(shí)?效,開展德?育系列活動(dòng)?一學(xué)期來?,我們結(jié)合?教育局工作?部署積極開?展弘揚(yáng)和培?育民族精神?,民族精神?代代傳系列?活動(dòng)。開展?慶國慶、元?旦系列活動(dòng)?,開展藝術(shù)?周體育節(jié)等?,使學(xué)生深?受愛國主義?、革___?傳統(tǒng)主義的?教育,激發(fā)?他們向烈士?學(xué)習(xí)的決心?。重陽節(jié),?大隊(duì)部__?_學(xué)生到敬?老院為老人?送溫暖,深?受社會(huì)各界?好評(píng),充分?弘揚(yáng)中華民?族的傳統(tǒng)美?德。同時(shí)?,寓愛國主?義教育于課?堂教學(xué)、校?園文化建設(shè)?和社會(huì)實(shí)踐?等活動(dòng)之中?。一學(xué)期來?,我們結(jié)合?重大節(jié)日、?紀(jì)念日,開?展系列教育?活動(dòng),把愛?國主義教育?引向深入。?三、夯實(shí)?基礎(chǔ),注重?隊(duì)伍建設(shè)?5(一)?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)?在當(dāng)前形勢?下,建立一?支高素質(zhì)的?師資隊(duì)伍依?然是學(xué)校德?育工作的重?心。因此,?一年來,我?們繼續(xù)推行?班主任崗位?責(zé)任制,通?過班主任會(huì)?議等形式要?求班主任研?究新形勢下?適應(yīng)學(xué)生的?德育方法,?開展德育新?途徑,對(duì)共?性與傾向性?問題進(jìn)行專?題研究,每?階段工作做?到有計(jì)劃,?有措施,有?記錄。(?二)加強(qiáng)學(xué)?生干___?伍建設(shè)把?德育過程還?給學(xué)生,把?管理權(quán)交給?學(xué)生,從各?項(xiàng)活動(dòng)或工?作的設(shè)計(jì)、?___、實(shí)?施到評(píng)價(jià),?盡可能由學(xué)?生自己操作?,讓學(xué)生在?操作中體驗(yàn)?、探索、培?養(yǎng)能力,形?成實(shí)踐能力?和主題意識(shí)?。四、文?化藝術(shù)活動(dòng)?和體育活動(dòng)?一學(xué)期來?,政教處以?學(xué)校手指操?比賽、藝術(shù)?體育節(jié)文藝?會(huì)演活動(dòng)為?契機(jī)開展各?項(xiàng)藝術(shù)、體?育活動(dòng),要?求各班主任?在校級(jí)活動(dòng)?的基礎(chǔ)上開?展符合本班?學(xué)生實(shí)際的?、參與面廣?的班級(jí)文藝?活動(dòng)。各項(xiàng)?活動(dòng)設(shè)計(jì)盡?量符合時(shí)代?特色和學(xué)校?學(xué)生實(shí)際,?盡量擴(kuò)大參?與面與影響?力,體現(xiàn)新?時(shí)代小學(xué)生?積極向上、?文明健康的?精神風(fēng)貌。?本學(xué)期,我?校的體育大
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