2023年大學(xué)迎新工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?大學(xué)迎新工?作總結(jié)_?_月__號?晚五點(diǎn)，隨?著最后一名?新生的報(bào)道?，持續(xù)三天?的迎新工作?圓滿結(jié)束，?期間有工作?人員的盡心?盡責(zé)，朋導(dǎo)?的認(rèn)真講解?，領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)?察督促，還?有新生志愿?者的無私付?出才使得此?次報(bào)道工作?進(jìn)行的有條?不紊。迎?新期間，天?氣欠佳，陰?雨綿綿。雖?然沒有了往?年的風(fēng)和日?麗，但這如?夢如幻的雨?幕卻給交大?披上了浪漫?的外衣。就?是在這樣的?雨幕中，在?大部分人都?還在睡夢中?時，一群身?著機(jī)械學(xué)院?院服的身影?就已經(jīng)在迎?新點(diǎn)等待著?新生的到來?，在大部分?人都已經(jīng)進(jìn)?入夢鄉(xiāng)時，?這群身影卻?還在苦苦等?待，唯恐露?了晚到的新?生。這群人?里有同學(xué)，?有朋導(dǎo)，還?有輔導(dǎo)員，?雖然三天時?間里遇到了?很多困難，?但為新生提?供更好服務(wù)?的思想一直?被銘記在這?群人心中。?雖然陰雨?綿綿的天氣?給迎新工作?帶來了些許?困難，但在?學(xué)校、學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵?下，工作人?員的熱情絲?毫沒有消減?。迎新期間?，校長徐飛?、黨委書記?王洪順、關(guān)?秦川書記、?李毅副書記?等領(lǐng)導(dǎo)都來?到迎新點(diǎn)查?看迎新進(jìn)展?，并鼓勵工?作人員要克?服困難，努?力為新生提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。領(lǐng)導(dǎo)們依?次接受了機(jī)?械工程學(xué)院?新聞中心的?采訪，采訪?中領(lǐng)導(dǎo)們都?對此次機(jī)械?學(xué)院迎新工?作表示認(rèn)可?，尤其是今?年新推出的?“明信片慢?遞”活動更?是受到領(lǐng)導(dǎo)?好評，徐飛?校長也受邀?寫了一張“?慢遞”明信?片。迎新?工作結(jié)束了?，我們也期?待新生在未?來的四年里?能夠如新生?輔導(dǎo)員寄語?那般：見證?時光，見證?成長。__?_，不畏將?來。公共?管理與政法?學(xué)院迎新工?作總結(jié)公?共管理與政?法學(xué)院的迎?新工作于_?_月__日?___落下?帷幕，共_?__名本科?新生以及_?__名研究?生新生順利?的完成了報(bào)?道的工作。?迎新的三?天伴著淅淅?瀝瀝的小雨?，但大家的?熱情卻不減?分毫。在我?院學(xué)生工作?組組長余小?英老師、_?_級研究生?新生輔導(dǎo)員?董小剛老師?、輔導(dǎo)員易?恬老師、張?哲老師、_?_級本科新?生輔導(dǎo)員王?再鋒老師的?指導(dǎo)下，本?科生、研究?生迎新工作?人員分別在?各自迎新點(diǎn)?有條不紊的?進(jìn)行著新生?接待工作，?從注冊手續(xù)?的辦理到領(lǐng)?取新生大禮?包和紀(jì)念冊?，所有的事?情他們都會?事無巨細(xì)的?給新生交代?清楚，大家?在做事的時?候都懷有高?度的熱忱，?無論本科生?還是研究生?的迎新人員?都給新生和?家長呈現(xiàn)出?了公共管理?與政法學(xué)院?團(tuán)結(jié)和諧、?欣欣向榮的?良好面貌。?另外，我?院今年的迎?新工作有很?多亮點(diǎn)可尋?，線上線下?相結(jié)合，精?彩紛呈。_?__平臺“?guann?i”推出了?很多線上活?動，增強(qiáng)了?新生與學(xué)院?之間的參與?度，使新生?更快更好的?融入了我院?這個大家庭?。線下活動?中的新生紀(jì)?念冊將開學(xué)?典禮、游園?會以及圖書?館入館教育?等新生入學(xué)?教育活動以?游戲任務(wù)的?形式推出，?為新生的開?學(xué)活動增添?了的趣味。?另外，今年?各班加入了?駐班黨員幫?助協(xié)導(dǎo)員處?理新生的疑?問以及就入?黨方面問題?提供講解和?解答，極大?地便利了新?生的生活和?學(xué)習(xí)。本?次迎新得到?了校領(lǐng)導(dǎo)和?院領(lǐng)導(dǎo)的充?分肯定，_?_月__日?西南交通大?學(xué)黨委書記?王順洪教授?、校長徐飛?教授在視察?本科生迎新?工作時，認(rèn)?為我院的迎?新點(diǎn)布置以?及___平?臺的靈活運(yùn)?用體現(xiàn)了我?院的創(chuàng)意性?和特色性，?予以表揚(yáng)和?鼓勵。當(dāng)我?院院長陳光?教授、黨委?書記王永杰?教授、副院?長陳家宏教?授視察研究?生工作時親?切地詢問了?迎新工作情?況，“今年?新生報(bào)到多?少名了?困?難的學(xué)生多?不多?”。?在視察本科?生的迎新工?作情況時也?對迎新工作?人員認(rèn)真的?態(tài)度和熱情?的狀態(tài)提出?了表揚(yáng)。得?到的贊許使?工作人員的?情緒高漲起?來，也使迎?新人員面對?工作的時候?更加積極了?。截至_