小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文部編版課件名師講重點(diǎn)課件燕子（運(yùn)用多種方法體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句）_第1頁
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語文三年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）語文三年級(jí)下冊(cè)2

燕子運(yùn)用多種方法體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句

《燕子》一文描繪了充滿生機(jī)的如詩如畫般的春景，贊美了活潑可愛的小燕子，表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情?；仡欀黝}如何體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句呢？1.通過想象畫面的方法體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句。一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。句子很有畫面感，通過想象畫面可以感受到小燕子活潑可愛的外形特點(diǎn)。2.用換詞比較的方法體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。橫掠橫飛橫穿沾

點(diǎn)

碰表現(xiàn)出了燕子飛行時(shí)的輕快靈活。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。幾痕細(xì)線體現(xiàn)出燕子休憩時(shí)的畫面是那么優(yōu)美恬靜。幾根細(xì)線二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。語速放慢，讀出欣喜之情。3.通過反復(fù)朗讀的方法體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句。舒緩、輕柔的語調(diào)。加快語速，讀出“趕集似的聚攏來”的熱鬧和歡喜?？偨Y(jié)運(yùn)用多種方法體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語句1.通過想象畫面的方法體會(huì)

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