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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么叫百分?jǐn)?shù)。2.會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。3.能具體說出百分?jǐn)?shù)表示的意義。
4.理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。
1.認(rèn)真看課本64頁的“比一比,認(rèn)一認(rèn)”
(看圖看文字)重點(diǎn)看什么是百分?jǐn)?shù)?2.思考:①圖1中你認(rèn)為應(yīng)該選派哪名隊(duì)員?是怎樣想的?②圖2中你認(rèn)為哪個(gè)品種的發(fā)芽情況最好?是怎樣比較的?重點(diǎn)想一想為什么要都化成分母是100的分?jǐn)?shù)?③識(shí)記百分?jǐn)?shù)的概念,學(xué)會(huì)怎樣讀、寫百分?jǐn)?shù)?想一想讀寫百分?jǐn)?shù)的方要注意什么問題?3.仔細(xì)觀察課本中“百分號(hào)”的書寫,并練習(xí)仿寫。4.參考65頁的例子說一說每個(gè)百分?jǐn)?shù)表示的意義。5.想一想百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別
5分鐘后比賽誰會(huì)快速,正確完成相關(guān)練習(xí).自學(xué)指導(dǎo)讀出下面各百分?jǐn)?shù)。
⑴58%讀作
(2)0.37%讀作
(3)200%讀作
(4)246.5%讀作
2.說說讀百分?jǐn)?shù)的方法,并交流要注意什么問題?1.仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)在百分?jǐn)?shù)中,百分號(hào)前面的數(shù)有什么特點(diǎn)?
寫出下面的百分?jǐn)?shù).
百分之九十寫作:百分之一點(diǎn)五六寫作:百分一百零八點(diǎn)五寫作:說說寫百分?jǐn)?shù)的方法,并交流要注意什么問題說出每個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義。我們班有50%的同學(xué)會(huì)游泳。說出百分?jǐn)?shù)所表示的含義。100%羊毛產(chǎn)品合格率98%表示合格產(chǎn)品數(shù)是產(chǎn)品總數(shù)的。10098下面的分?jǐn)?shù)能寫成百分?jǐn)?shù)嗎?為什么?分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)量之間的比的關(guān)系,也可以表示某個(gè)具體數(shù)量。
百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量之間的比的關(guān)系。后面沒有單位名稱。
百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)。
39100(2)一張桌面的寬是米。
—張桌面的寬是長的39%。一張桌面的寬是39%米。(1)—張桌面的寬是長的39100
分?jǐn)?shù)需要化簡,百分?jǐn)?shù)不需要化簡。合作探究判斷對(duì)錯(cuò),并說出辨析理由。⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的108%,
說明今年產(chǎn)值比去年多?!?/p>
…()⑴50%噸?!?/p>
………()
√
⑶百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同?!?)
⑷百分?jǐn)?shù)的單位是1%?!?)√
⑸
最大百分?jǐn)?shù)的是100%?!?)
(6)一次植樹的成活率達(dá)到了120%。(
選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。
45%
98%
8.1%
55%100%
(1)這節(jié)課,同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng),老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占(
)。
(2)據(jù)調(diào)查,我國兒童的肥胖率(
)。(3)小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生,經(jīng)它診治的牙病治愈率達(dá)到了(
)。
(4)一本書已看了全書的(
),還剩下全書的(
)。
100%8.1%
98%45%55%100%90%200%1%50%學(xué)以致用拓展升華
⑴參加演出的女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的52%,那么男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的()
。48%⑵商場今天銷售衣服的數(shù)量是今年計(jì)劃的120%,實(shí)際超過()
。20%
⑶某廠十月份原計(jì)劃生產(chǎn)機(jī)器100臺(tái)
,實(shí)際生產(chǎn)了120臺(tái),相當(dāng)于原計(jì)劃的()%。120天才=
99%的汗水+
1%的靈感愛迪生
勵(lì)志名言寫出下面的百分?jǐn)?shù).百分之六百分之三點(diǎn)九百分之六十百分之二百百分之八十五百分之一百五十寫作:6%寫作:
3.9%寫作:
60%寫作:
200%寫作:
85%寫作:
150%作業(yè)1讀一讀:
17%45%99%100%
0.6%7.5%33.3%
140%
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