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第頁四年級秋天的作文四篇四年級秋天的作文篇1
秋天來了,校內(nèi)里到處充滿著秋天的氣息。沒有百花爭艷,沒有百鳥爭鳴,也沒有百草豐茂,但秋天的校內(nèi)依舊那么美。
小草慢慢干枯了,從綠色變成了黃色。向操場望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!币苍S他們是為了來年做打算吧。
那些高大的梧桐樹也不像從前那么枝葉茂密了,葉子也變了顏色。有的已經(jīng)全部變成黃色,有的綠中透著一點黃。風一吹,大大小小的枯葉落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿了落葉,走在上面,發(fā)出嘹亮的聲音,聽著很舒適。不過,打掃衛(wèi)生的時候,就要花點力氣了。
花帶里也開有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開得很艷麗。月季花像一朵朵火苗在跳動,蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很驚奇,這里好久沒有下雨了,也沒有人給它們澆水,為什么它們長得這么好呢?更何況現(xiàn)在是秋天,我深深的感受到了它們的堅韌。
秋天是多風的,一陣一陣從耳邊吹過,給人涼颼颼的感覺??芍^秋風蕭瑟。有時也會刮大風,刮得人睜不開眼睛。
教室里,傳來朗朗的`讀書聲,大家都在背課文,記單詞。操場上,大家都在跑步,雖然很不情愿,但不得不跑。我們今日的努力都是為了明天的收獲。
秋天的校內(nèi),是多姿多彩的,是勞碌的,更是充溢的。
四年級秋天的作文篇2
一陣風拂過,秋天靜靜地來了。樹葉黃了,一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。
走進公園,到處都是五彩繽紛的小花,有紅色的,有黃色的,還有綠色的,它們都羞答答地低下了頭,摸上去花瓣軟綿綿的,它們仿佛對我們說:“秋天來了,天氣涼了,小摯友們要多穿衣服啊”!秋風呼呼地吹著,小草變成了深綠色,時常還搖擺著腦袋,就像個淘氣的娃娃在跳舞,有時伸展雙臂,有時還彎腰觸地,還有時左搖右晃,像位漂亮的少女在舞動。周邊的楊樹高大而挺立,但樹上有很多枯枝敗葉,一陣微風吹過,一片片金黃的葉子隨風漫天飄舞,像一只只漂亮的蝴蝶在追逐打鬧,飛累了它們就落在了地上,發(fā)出啪啪的聲響,這時天空顯得特別的藍。
走進果園,碩果累累,瓜果飄香,五谷豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋果像一個個小寶寶綻開了笑臉;梨金黃金黃的,像一塊塊的金子,閃閃發(fā)光;亮晶晶的葡萄像黑珍寶般透射出迷人的色調(diào),讓人賞心悅目。
我愛漂亮的秋天,更愛碩果累累的果園。
四年級秋天的作文篇3
秋天是個美妙的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。
一大早的,晴空萬里,太陽高高地掛在天上,暖和的陽光灑向大地。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,小狗逍遙自在地沐浴著陽光,一派涼快舒適的景象。
而我還趴在床上,打著呼嚕,睡著懶覺,非常滿意。就在這時,媽媽沖進我的房間,如河東獅吼般大喊:“起床,太陽曬屁股了?!蔽衣唤?jīng)心地爬起來,來到客廳,媽媽對我說:“兒子,今日是八月十五中秋節(jié),我們兩個去買冰皮月餅,晚上可以邊賞月邊吃月餅。”
我和媽媽來到了月餅店,我迫不及待地沖了進去,起先選擇月餅。店里的月餅種類可謂是數(shù)不勝數(shù),讓我目不暇接,我干脆走到冰皮月餅區(qū)域。
琳瑯滿目的冰皮月餅陳設(shè)在我的面前,有著各種各樣的味道:有綠豆冰皮月餅、有芒果味冰皮月餅、有藍莓味冰皮月餅等……在我和媽媽的精挑細選下,最終挑出了五個美味可口的月餅。
服務(wù)員用精致的盒子包裝起來,我和媽媽開快樂心地回家了。
到了晚上,蔚藍的天空好像被灑上了墨水,一下子暗了下來,只有一輪圓圓的月亮掛在空中,我和家人和著微微的清風,吃著可口月餅,賞著月亮,非常和諧美妙。
四年級秋天的作文篇4
星期天的早上,秋高氣爽,天高云淡,一群群大雁往南飛。我來到爺爺家門前的小路上觀賞秋天的美景。
秋天的田野多美?。∥彝幙?,眼前一片蔬菜園。一棵棵又白又嫩的大白菜,像一個個胖娃娃,真惹人寵愛。絲瓜藤上開著一朵朵黃色的花,像一個個金色的小喇叭,向人們宣告:秋天已經(jīng)到來了。絲瓜葉下面有大小不等的絲瓜,最粗的有小孩子胳膊那么粗,真像一個個羞澀的小姑娘躲在葉子下面。扁豆棚上開滿了紫色的小花,引來了多數(shù)的蜜蜂在花上翩翩起舞。油亮發(fā)光的扁豆,多得數(shù)也數(shù)不清。在扁豆棚的南邊,有一塊芋艿地,綠油油的葉子像一把把小傘,為它的果實擋去了烈日和風雨??粗粗?,我不禁想起了一個謎語:天上一把傘,地上一攤蛋。芋艿不像蘋果那樣傲慢地把果實掛在樹枝上,而是靜默不語地躺在地下,等待人們?nèi)ナ斋@。
菜園旁邊是稻田。從一片金燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,壓得稻桿直不起腰來,似乎在感謝大地的哺育之恩。我想:今年稻子要大豐收了。
一條澄澈見底的小河輕輕地流過爺爺?shù)募议T前。河邊那一棵棵桔子樹,那紅艷艷的桔子,五個一群,三個一伙,頭挨著頭,臉對著臉
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