課題科研年終個人工作總結(jié)2023年

第4頁共4頁課題科研年?終個人工作?總結(jié)202?2年一學(xué)?期以來，我?校教科室工?作認(rèn)真遵循?學(xué)校“質(zhì)量?立校、文化?理校、科研?興校、特色?強?！钡陌l(fā)?展思路和教?科室職能工?作目標(biāo)，認(rèn)?真貫徹落實?《___省?減輕中小學(xué)?生課余負(fù)擔(dān)?增強青少年?體質(zhì)的規(guī)定?》，及省、?市、區(qū)相關(guān)?減負(fù)文件精?神，繼續(xù)以?課程改革為?中心，課堂?教學(xué)改革為?重點，開展?以校為本的?教育科研活?動，促進教?師專業(yè)化發(fā)?展和學(xué)生終?身發(fā)展，努?力提高新形?勢下我校教?科研工作水?平?；仡?一學(xué)期來的?工作，我校?全體教師滿?腔熱情，眾?志成城，以?創(chuàng)新的思路?，強烈的競?爭意識，扎?實的工作作?風(fēng)，深入開?展各項教科?研工作，現(xiàn)?將本學(xué)期教?育科研工作?小結(jié)如下：?一、常規(guī)?教研工作方?面1、教?科研工作落?實到位。本?學(xué)期我校教?研工作仍然?分為年級教?研組和分校?教研組，各?教研組根據(jù)?中心學(xué)校教?科研工作計?劃，開展了?扎實而富有?成效的教研?活動，每個?教研組做到?計劃具體、?目標(biāo)明確、?責(zé)任落實，?年級教研組?開展活動平?均達(dá)___?次以上，分?校教研組活?動開展達(dá)_?__次以上?，全校教師?參加教研活?動的出勤率?達(dá)___%?，聽課達(dá)_?__節(jié)。?2、繼續(xù)堅?持了教師公?開課制度。?根據(jù)四項達(dá)?標(biāo)要求，我?校要求各個?分校教研組?要利用教研?活動時間由?每個教師開?出一節(jié)公開?課，并進行?聽課活動，?為教師的專?業(yè)成長搭建?平臺，通過?長期堅持，?我校在優(yōu)化?課堂教學(xué)，?引領(lǐng)青年教?師，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?方面產(chǎn)生了?積極的作用?。二、中?心學(xué)校__?_的教育科?研工作1?、課題研究?。本學(xué)期以?來，我校各?年級組開始?進行課題研?究初步探索?工作，主要?圍繞本年級?組教學(xué)中產(chǎn)?生的問題而?定，各個年?級組均已制?定了課題，?如《怎樣提?高小學(xué)生數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)興趣?》、《如何?提高語言第?二課時的教?學(xué)效率》等?，并開展了?研究工作，?每次活動均?做到了有記?錄、有反思?，學(xué)期有階?段總結(jié)。?2、繼續(xù)加?強區(qū)級骨干?教師和教研?骨干的培養(yǎng)?工作。根據(jù)?區(qū)教科所的?安排，本學(xué)?期我校繼續(xù)?選派了__?、__、_?_、__共?___名優(yōu)?秀教師參加?了西山區(qū)骨?干教師培訓(xùn)?班的學(xué)習(xí)。?在“西山區(qū)?__年第一?期教研組長?培訓(xùn)”中，?我校的__?、__、_?_、__四?位年級組長?參加了培訓(xùn)?，通過學(xué)習(xí)?培訓(xùn)將進一?步增強我校?的師資力量?和教研力量?。到目前為?止，我校已?有區(qū)級骨干?教師___?名、區(qū)級學(xué)?科帶頭人_?__名，教?壇新秀__?_名，明年?在數(shù)量上還?將繼續(xù)增加?。3、積?極開展主題?教研活動。?為加強學(xué)校?教研文化建?設(shè)，推動校?本教研工作?的健康、可?持續(xù)發(fā)展，?我校結(jié)合教?科中心的“?教研員下校?聽課”工作?，于__月?__日開展?了以“__?_課堂教學(xué)?活動提高課?堂教學(xué)效率?”為主題的?校本教研活?動，在本次?活動中提供?課堂教學(xué)案?例的是我校?四位參加骨?干教師培訓(xùn)?班教師，他?們的課經(jīng)過?“同伴互助?”式的打磨?后，課堂教?學(xué)質(zhì)量有了?明顯的提高?。本次活動?還邀請到盤?龍區(qū)名師工?作室的__?老師，她不?僅為本次活?動帶來了一?節(jié)精彩的語?文課，還為?參加本次教?研活動的分?校教研組長?、各年級組?長作了“緊?扣教材，有?效設(shè)計”的?專題講座，?使我們參加?本次活動教?師受到了極?大的啟發(fā)和?教育。4?、鼓勵青年?教師參加教?學(xué)大獎賽。?在本學(xué)期西?山區(qū)___?的“教壇新?秀”評選活?動中，我校?有兩位老師?報名參賽，?均取得了可?喜的成績。?在“___?市第___?屆學(xué)科帶頭?人骨干教師?評選活動”?中，我校有?一名教師報?名參賽，成?績并不一定?是最重要的?，通過這些?競賽活動，?將為我校培?養(yǎng)和鍛煉出?更多的優(yōu)秀?教師。5?、積極探索?網(wǎng)絡(luò)視頻教?研活動。為?進一步探索?在網(wǎng)絡(luò)條件?下如何提高?學(xué)校教研活?動的效益，?更方便、更?快捷的促進?不同地區(qū)、?不同學(xué)校之?間教學(xué)研究?與交流，在?西山區(qū)教科?所的安排和?主持下，_?_月__日?上午，__?中心學(xué)校數(shù)?學(xué)教研組與?__中心學(xué)?校數(shù)學(xué)教研?組開展了一?次網(wǎng)絡(luò)視頻?教研活動。?兩位老師均?以《兩位數(shù)?加兩位數(shù)的?口算》為題?為本次教研?活動提供了?精彩的案例?。在評課的?環(huán)節(jié)中，兩?校均采用了?大漁中心學(xué)?校的“七色?花”評課模?式，使每一?位參加活動?教師都達(dá)到?了有所思、?有所想、有?所獲的教研?目的。三?、加強了學(xué)?校教科室建?設(shè)1、重組?教研組，把?原來的七個?教研組合并?成四個教研?組，建立了?教研組長為?教學(xué)研究的?第一責(zé)任人?制度。2?、繼續(xù)協(xié)助?教務(wù)處做好?教學(xué)考核工?作，為幫助?教師調(diào)整和?改進教學(xué)以?及評價教師?工作提供了?最基本的依?據(jù)。3、?教科室認(rèn)真?制訂每學(xué)期?的教科研計?劃，各年級?組根據(jù)教科?室工作計劃?，再結(jié)合本?年級組情況?制定出分計?劃，并按照?計劃開展教?研活動。?4、規(guī)范了?記錄表。本?學(xué)期我校各?教研組統(tǒng)一?使用由西山?區(qū)教科中心?統(tǒng)一制定的?教研活動記?錄表和課題?研究記錄表?，并及時下?發(fā)到各個負(fù)?責(zé)人，要求?每次記錄均?要及時、真?實、完整的?進行填寫。?四、取得?的成效1、?教研組活動?正?；?，各?教研組能按?質(zhì)、按量的?完成工作任?務(wù)。2、?教師教育教?學(xué)水平逐步?提高，理念?、方法得到?較大更新。?3、各校?點切實做好?了“減負(fù)”?與“提質(zhì)”?的工作，教?育教學(xué)秩序?正常，無教?學(xué)事故發(fā)生?。4、學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?明顯提高，?在兩學(xué)期的?團結(jié)片區(qū)期?末考核中平?均分居團結(jié)?片學(xué)區(qū)中心?學(xué)校第一名?。5、課?題研究工作?初步展開。?五、今后?尚需努力的?方向1、成?立課題研究?中心組，做?到課題由專?人負(fù)責(zé)，通?過課題的確?立，引領(lǐng)我?校今后一段?時期的教研?活動方向，?促進我校教?研水平的進?一步提高。?2、加強?對網(wǎng)絡(luò)視頻?教研活動的?探索，利用?網(wǎng)絡(luò)視頻進?行聽、評課?，___務(wù)?課等，有效?提高教研活?動的效率。?3、積極?開展各種學(xué)?生學(xué)習(xí)競賽?活動。在今?后的教學(xué)中?，我校將適?時的開展一?些以分?；?年級為單位?的學(xué)生學(xué)習(xí)?競賽活動，?如：作文團?體比賽、應(yīng)?用題解答比?賽、口算、?計算比賽、?聽寫比賽等?，以此來促?進教學(xué)質(zhì)量?的提高。?4、積極開?展教師教學(xué)?競賽活動。?如：板書比?賽、課件制?作比賽、青?年教師教學(xué)?大獎賽、朗?讀比賽、教?案設(shè)計比賽?等?？傊?，一個學(xué)