人和高等動物調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)_第1頁
人和高等動物調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)_第2頁
人和高等動物調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)_第3頁
人和高等動物調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)_第4頁
人和高等動物調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

調(diào)節(jié)專題:第12講:人和高等動物調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)一.考綱要求:2007年生物科考試大綱中該專題要求的考點(diǎn)如下:(2)人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié):激素分泌的調(diào)節(jié)(B)其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用(A)興奮的傳導(dǎo)(B)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系(B)神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為(B)動物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用激素分泌的調(diào)節(jié)(B)其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用(A)興奮的傳導(dǎo)(B)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系(B)神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為(B)二.直擊高考:綜述:2004年考了一道多選題和一道非選擇題,11分;2005年考了兩道單選題,4分;2006年考了一道單選題,關(guān)于反射中樞,占2分;其它外省市卷大都占4----8分,例如廣東省填空8分,全國卷選擇題4分,重慶市4分。我省也不排除考非選擇題的可能性,因?yàn)榇瞬糠峙c人體的健康聯(lián)系緊密。1、 (2006年江蘇卷8題)一個人把手掌觸到裸露電線(110V)會立即反射性地握緊電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘述是:兩種反射中樞都在脊髓 B.兩種反射中樞都在大腦C、 前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓解析:一個人的手掌觸到裸露電線(110v^立即反射性地握緊電線,這是非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓;被解救后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回,是看到之后手縮回,屬于條件反射,反射中樞在大腦。2、 (2006年重慶卷5題)在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:刺激部分『反應(yīng)尸破壞前"破壞后■左后肢2左后肢收縮P右后肢收縮2左后肢不收縮『有后肢不收縮尸右后肢Q左后肢收編電右后肢收籍4:左后肢不收縮4右后肢收縮4上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是感受器 B.感受器和傳人神經(jīng)C.傳人神經(jīng)和效應(yīng)器 D.效應(yīng)器解析:反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中,分別刺激左、右后肢,左、右后肢都會出現(xiàn)收縮的反應(yīng);而破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)后,刺激左后肢,左、右后肢都不出現(xiàn)收縮的現(xiàn)象,說明是感受器或是傳入神經(jīng)或是神經(jīng)中樞受到損傷,刺激右后肢,有后肢有反應(yīng),左后只沒有反應(yīng),說明神經(jīng)中樞未受破壞,可能是左后肢的感受器、傳入神經(jīng)或效應(yīng)器受破壞,根據(jù)答案的組合可以確定是C。3.(2006年廣東卷40題)請回答下列問題:興奮在神經(jīng)纖維上以形式向前傳導(dǎo)。興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元。神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快

被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)人人體,其效應(yīng)是 。(4) 一位右側(cè)腦溢血患者由于血塊壓迫了發(fā)自大腦皮層的 而造成左側(cè)肢體癱瘓。(5) 生物興趣小組為探究雄激素與動物性行為的關(guān)系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進(jìn)行了摘除睪丸實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育和無求偶行為,因此得出雄激素能促進(jìn)和維持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論??茖W(xué)工作者認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請給予補(bǔ)。答案:電信號或生物電(神經(jīng)沖動),軸突末端(突觸小體),突觸間隙,興奮或抑制;肌細(xì)胞不能收縮或持續(xù)舒張。軀體運(yùn)動神經(jīng)。飼喂含雄性激素的飼料后恢復(fù)公雞的第二性征和求偶行為三、知識網(wǎng)絡(luò):本專題基礎(chǔ)知識可歸納如下:反射 高^神經(jīng) 激索 其他化學(xué)中樞的調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)物質(zhì)的調(diào)節(jié)°水無機(jī)盆血槌體溫機(jī)總手衡平街平衡的恒定的免疫<J四、典型例題:1.下列關(guān)于動物激素的來源和生理作用的敘述,不正確的是選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用①甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性②胰島素胰島抑制細(xì)胞對葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促進(jìn)生殖器官的發(fā)育,維持第二性征④生長激素垂體促進(jìn)生長A.①② B、②③C.①②③D.②③④2.反射和反射弧的關(guān)系正確的是A、 只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動B、 反射活動的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C、 反射活動可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)D、 反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的在人體內(nèi)由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的物質(zhì),能起到化學(xué)信號的作用。請據(jù)圖分析并回答(圖中A代表大腦皮層細(xì)胞,B代表下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,D代表垂體細(xì)胞,F(xiàn)代表血管):⑴若圖中B分泌的物質(zhì)作用于D,進(jìn)而提高整個機(jī)體耗02率和興奮性,則B分泌的物質(zhì)名稱是 。⑵A末端與B細(xì)胞之間組成的結(jié)構(gòu)C是 ,在與B細(xì)胞膜相對應(yīng)的A末端內(nèi)發(fā)生的信號變化,使B細(xì)胞發(fā)生 。⑶若人體內(nèi)D細(xì)胞分泌某種物質(zhì),并調(diào)

節(jié)對嬰幼兒的照顧行為,則D細(xì)胞分泌的物質(zhì)是 。嬰幼兒模仿母親的某些動作屬于彳亍為。⑷若E細(xì)胞是性腺細(xì)胞,D細(xì)胞分泌的激素可以促進(jìn)E細(xì)胞的和分泌。點(diǎn)評:本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、動物行為的生理基礎(chǔ)等知識。解答本題的關(guān)鍵是熟悉甲狀腺激素、催乳素、促性腺激素等激素的生理作用,熟悉神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)和功能。突觸結(jié)構(gòu)決定了興奮的傳導(dǎo)過程只能是單方向的,在突觸小體內(nèi)發(fā)生的是電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,將遞質(zhì)釋放到突觸間隙,遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使其興奮或抑制。垂體分泌的催乳素能夠調(diào)節(jié)對幼年個體的照顧。重視垂體分泌的促性腺激素的生理作用。興奮或抑制(3)催乳F丘腦「促性腺激容釋放激素:興奮或抑制(3)催乳F丘腦「促性腺激容釋放激素:但性也激素 ]② \I i魏漩素、孕激素-I右圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。(1)性激素屬于有機(jī)物中的物質(zhì),性激素分泌活動的調(diào)節(jié)中樞是 。(2)促性腺激素可以調(diào)節(jié)② 的分泌活動。(3)雌激素能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和的生成,還能激發(fā)和維持 。(4)孕激素能促進(jìn)子宮內(nèi)膜的生長發(fā)育,為 著床準(zhǔn)備條件。(5)當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時,反過來會影響下丘腦和①的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為—。(1)脂質(zhì)或醇類下丘腦(2)卵巢(3)生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞) 第二性征(和正常的性周期)(4)受精卵(5)垂體反饋調(diào)節(jié)圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。5:(共10分).下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)—,乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的稱是。為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供_。(2) 縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)。興奮不能由B傳到A的原因是 。(3) 突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生—,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。(4)[①]結(jié)構(gòu)的名稱是。在神經(jīng)纖維未受刺激時,該處細(xì)胞膜膜(填內(nèi)或外)為負(fù)電位。(1)感受器d 胞體膜或樹突膜突觸小泡(2)遞質(zhì)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜。(3)興奮或抑制(缺一不給分)(4)軸突內(nèi)(共10分)小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞材料用具:略實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;②甲鼠用一定的方法破壞其下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為0°C,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立。請分析回答:(1)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有哪些不妥之處,請把它指出來。 ①;?。(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個觀點(diǎn)?并說明理由。 (3) 若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時,一方面可通過下丘腦的調(diào)節(jié)作用,引起小白鼠皮膚血管收縮,皮膚的血流量減少,從而使皮膚的散熱量減少;同時還可促進(jìn)有關(guān)腺體的分泌活動,使的分泌增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,從而維持體溫恒定。由此可見小白鼠對體溫的調(diào)節(jié)屬于—調(diào)節(jié)。(4) 請你運(yùn)用所學(xué)知識,預(yù)測甲鼠被破壞了下丘腦后,與乙鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,在實(shí)驗(yàn)中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?(至少寫出兩項(xiàng))①:②。(1)①實(shí)驗(yàn)前要先測定甲、乙鼠的體溫②實(shí)驗(yàn)要有重復(fù)性,僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性。(2)贊同。先做不破壞下丘腦的實(shí)驗(yàn),再做破壞下丘腦后的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自身前后對照(3)甲狀腺激素和腎上腺素(缺一不給分)、 神經(jīng)一體液(4)&神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低,精神萎靡②影響甲狀腺激素的分泌,食欲減低③影響抗利尿激素的合成,尿量增加(任選兩項(xiàng),其它合理答案酌情給分)7(5分)下列是有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題。(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,甲狀腺激素分泌增多,這是由于—和_調(diào)節(jié)的結(jié)果。(2)某運(yùn)動員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時間后,測到肌肉活動的電位變化。在一次訓(xùn)練中,教練趁運(yùn)動員不備,用針刺其手臂,運(yùn)動員手臂收縮,經(jīng)b時間后,測到肌肉活動的電位變化。請分析回答:在a時間內(nèi),神經(jīng)沖動傳遞的途徑是。在b時間內(nèi),神經(jīng)沖動傳遞的途徑是 。A眼一傳入神經(jīng)一脊髓一傳出神經(jīng)一肌肉B眼一傳入神經(jīng)一大腦一傳出神經(jīng)一脊髓一傳出神經(jīng)一肌肉C皮膚一傳入神經(jīng)一大腦一傳出神經(jīng)一脊髓一傳出神經(jīng)一肌肉D皮膚一傳入神經(jīng)一脊髓一傳出神經(jīng)一肌肉a時間b時間。A>B<C=D>7、(1)神經(jīng)體液(或激素)(2)①BD②A五、隨堂練習(xí)一、單選題:下列關(guān)于促甲狀腺激素的相關(guān)敘述,正確的是:(C)它是由垂體產(chǎn)生的,只是促進(jìn)甲狀腺內(nèi)激素的合成和分泌;它通過體液運(yùn)輸,作用于垂體細(xì)胞膜的表面;當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,它的分泌量就會減少;它在血液中的含量是相對恒定的,當(dāng)寒冷時,它的量會減少;止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位是C細(xì)胞體B.軸突C.突觸間隙D.樹突科學(xué)家在研究動物體液調(diào)節(jié)時運(yùn)用了許多方法,下列所采取的方法與研究對象不科學(xué)的一組是(A)飼喂法----生長激素; B.飼喂法 甲狀腺激素C.切除法----下丘腦 D.注射(或飼喂)法---睪丸酮能夠?yàn)槊谌闇?zhǔn)備條件的激素是(C)甲狀腺激素 B.胰島素C.孕激素D.雌激素下列關(guān)于反射弧的有關(guān)敘述中,正確的是(C)感覺神經(jīng)末梢就是感受器,運(yùn)動神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器;感受器在反射活動中起分析和綜合作用;非條件反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)也是反射??;高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是神經(jīng)中樞-----效應(yīng)器;下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是(B)所有的內(nèi)分泌腺的活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能;神經(jīng)調(diào)節(jié)作用準(zhǔn)確,作用時間比較長,作用范圍比較廣泛;在動物行為的形成中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是同等重要的;關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的敘述,錯誤的是(D)刺激軸突上一點(diǎn),會造成該神經(jīng)元的樹突發(fā)生電位變化;刺激軸突上一點(diǎn),膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致;軸突上受刺激后,興奮點(diǎn)的膜外Na成量內(nèi)流;當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小泡后,突觸小泡會釋放遞質(zhì),使另一個神經(jīng)元興奮;關(guān)于興奮在細(xì)胞間的傳遞的敘述,錯誤的是(D)突觸是由突觸小體與多個神經(jīng)元的胞體或樹突相接觸形成的;遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,迅速分解;在突觸部分的信號變化為:電信號----化學(xué)信號——電信號;興奮只能從一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的軸突,而不能向相反方向傳遞;(2006年全國卷11題)人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于A.大腦皮層B.垂體 C.下丘腦D.脊髓(2006年全國卷112題)在人體中,由某些細(xì)胞合成與釋放,并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、遞質(zhì)C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸(2006年廣東卷11題)阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是

A.腎上腺B.甲狀腺C胰島D.性腺12.(2006年天津卷6題)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖°A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是1恃人避經(jīng)3.神經(jīng)中樞4.1恃人避經(jīng)3.神經(jīng)中樞4.皆出伸費(fèi)&兢應(yīng)器《刖■肉)將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮A.①③ B.②③ C.①④(06常州一模)神經(jīng)遞質(zhì)的主要作用機(jī)制,是通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離通道的開啟或關(guān)閉,造成離子通透性的改變,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)會使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),由此會A.使細(xì)胞膜外電位變負(fù),膜內(nèi)電位變正 B.使膜電位差維持不變C.使細(xì)胞膜外電位變正,膜內(nèi)電位變負(fù) D.抑制細(xì)胞興奮(06常州一模)反饋有正反饋和負(fù)反饋兩種,如血液中甲狀腺激素增加到一定量時,就會抑制下丘腦和垂體的活動。從而使血液中甲狀腺激素不致過多,這是負(fù)反饋。請分析下列屬于正反饋的是A?排尿的調(diào)節(jié) B.微生物的酶活性調(diào)節(jié)C.甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié) D.細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)(06連云港一模)在十運(yùn)會的長跑比賽中,當(dāng)運(yùn)動員聽到震耳的“加油”聲后能加速沖刺。該過程調(diào)節(jié)的主要方式和供能的主要方式分別是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)、有氧呼吸 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)、無氧呼吸C.激素調(diào)節(jié)、有氧呼吸 D.激素調(diào)節(jié)、無氧呼吸(06連云港一模)下列對人體某些生理過程的敘述中,正確的是劇烈運(yùn)動會產(chǎn)生大量的乳酸,使血漿的pH顯著下降細(xì)菌侵染引起的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,病毒侵染引起的免疫反應(yīng)屬于體液免疫如果下丘腦嚴(yán)重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定當(dāng)血鉀含量降低或血鈉含量升高時,醛固酮的分泌量會增加(06徐州一模)右圖為反射弧模式圖。下列敘述正確的是()若刺激a點(diǎn),肌肉發(fā)生收縮現(xiàn)象,那么說明神經(jīng)沖動只能由a點(diǎn)向肌肉方向傳播如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)與肌肉之間距離越近,肌肉收縮就越強(qiáng)刺激b點(diǎn),肌肉也可能發(fā)生收縮現(xiàn)象刺激a點(diǎn)的強(qiáng)度越大,神經(jīng)沖動傳遞的速度就越快(06揚(yáng)州期末)促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部位分別是A.前者是下丘腦,后者是垂體 B.前者是垂體,后者是性腺

c.兩者都是下丘腦c.兩者都是下丘腦兩者都是垂體(06揚(yáng)州期末)人類大腦皮屢中央前回能管理軀體運(yùn)動,經(jīng)過中央前回的分析和綜合,使機(jī)體對體內(nèi)外刺激做出準(zhǔn)確而迅速的反應(yīng)。下列有關(guān)中央前回的錯誤敘述是刺激中央前回對應(yīng)的皮層代表區(qū),可引起胃腸蠕動支配上肢運(yùn)動的中央前回皮層代表區(qū)范圍大于支配下肢運(yùn)動的中央前回皮層代表區(qū)范圍刺激大腦左半球第一運(yùn)動區(qū)的頂部,可引起右下肢的運(yùn)動第一運(yùn)動區(qū)皮層代表區(qū)范圍大小與其所支配的軀體運(yùn)動的復(fù)雜精細(xì)程度呈正相關(guān)(06南京期末)右圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列有關(guān)該圖含義的說法正確的是若甲代表下丘腦,則乙代表的是垂體TOC\o"1-5"\h\z若甲代表呼吸中樞,則乙代表的結(jié)構(gòu)是呼吸肌 日》若甲代表胰島B細(xì)胞,則乙代表的物質(zhì)是胰島素 :三d.若甲代表下丘腦,則乙代表甲狀腺激素 n二、多選題: 廠上(06南京期末)(多選)下面關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的有A.突觸前膜釋放的某種遞質(zhì)可使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制B?人類大腦皮層第一運(yùn)動區(qū)內(nèi)的代表區(qū)與軀體各部分的關(guān)系是倒置的人類神經(jīng)調(diào)節(jié)不同于動物的特點(diǎn)是只有人類才具有條件反射神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能22.(06常州一模)(多選)對人體生長和發(fā)育有影響的激素有A.生長激素 B.性激素C.甲狀腺激素 D.腎上腺素(06連云港一模)(多選)下列有關(guān)動物行為的敘述中,正確的是剛孵出的鴨總是緊跟著它看到的第一個運(yùn)動著的大目標(biāo)行走,這種現(xiàn)象屬本能“飛蛾撲火”的行為屬于趨性馬戲團(tuán)里的小狗做算術(shù)題是條件反射動物行為的產(chǎn)生主要受激素控制三、非選擇題:(10分)(06徐州一模)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:回答:(1) 分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因靶細(xì)胞膜上有。(2) 正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是,該激素是由分泌的。(3) )若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞則為 細(xì)胞。(4) 若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么它參與與分泌細(xì)胞形成分泌物的細(xì)胞器是(5)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?。試簡要說出理由。(10分)(1)與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白(2分)(2)胰島素胰島B細(xì)胞(每空1分)(3)垂體、腎小管和集合管2分答垂體給1分;答腎小管和集合管給1分否則不給分)(4) 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(不答核糖體不給分,答出核糖體同時答出其它2?3個細(xì)胞器給1分)(5) 能當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時,會抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動(其他合理答案也適當(dāng)給分)(6分)(06常州一模)下列是研究胃液分泌調(diào)節(jié)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)圖A為假飼實(shí)驗(yàn)。即動物能吞下食物,但由食道開口處漏出,不能進(jìn)入胃內(nèi)。通過假飼發(fā)現(xiàn),食物雖未進(jìn)入胃內(nèi),卻能引起胃液分泌;如果切斷與胃相連的神經(jīng),則假飼時,沒有胃液分泌。由此町見,胃液分泌是一種調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)屬于反射。(2) 如果讓動物只觀看食物,不讓其吃食物,也會引起胃液的分泌,這屬反射。(3) 如圖B,將動物的胃通過手術(shù)做成大胃和小胃不相通的兩部分,并切斷與它們相連的神經(jīng)。當(dāng)食物進(jìn)入大胃后,小胃也分泌胃液,這說明胃液的分泌可能還存。(4) 為了進(jìn)一步研究胃腺的胃液分泌調(diào)節(jié),某人從實(shí)驗(yàn)狗甲的一段胃上刮下黏膜,將恢黏膜放人稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實(shí)驗(yàn)狗乙的靜脈,結(jié)果引起實(shí)驗(yàn)狗乙的胃液分泌,并由此得出“胃黏膜中存在促進(jìn)胃液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論。分析這一實(shí)驗(yàn)與結(jié)論,能否得出該結(jié)論?。為什么?。(6分)⑴神經(jīng)非條件 ⑵條件反射 ⑶體液調(diào)節(jié)(4)不能 因?yàn)槿鄙賹φ眨懦←}酸劉胃液分泌的調(diào)節(jié)(8分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:分泌鈿胞|孕分泌物芭箜竺靶緬胞(1) 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因是因?yàn)榘屑?xì)胞膜上。(2) 正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是,該激素是由分泌的。(3) 若靶細(xì)胞為骨細(xì)胞,在生長過程中,那么分泌細(xì)胞則為細(xì)胞。(4) 若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與它結(jié)合的分泌細(xì)胞形成分泌物(如干擾素)的細(xì)胞器是。(5) 如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?。試簡要說出理由。26.(1)與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白(2)胰島素胰島B細(xì)胞(3)垂體(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(5)能當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量升高時,會抑制垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的活動

(5分)2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎被授予瑞典科學(xué)、家阿爾維德、美國科學(xué)家保羅和埃里克三位科學(xué)家,以獎勵刪樹神經(jīng)系統(tǒng)“信號傳導(dǎo)”的研究成果。這項(xiàng)成果對于了解大腦的正常功能以及神經(jīng)疾病的發(fā)生具有關(guān)鍵性的意義。兩個神經(jīng)細(xì)胞之間有一個大約20nm?50nm的間隙,兩個神經(jīng)細(xì)胞之間通過“突觸”連接,下圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學(xué)突觸及神經(jīng)傳導(dǎo)過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)突觸間隙存在,使神經(jīng)信號傳導(dǎo)只有某些化學(xué)物質(zhì)既神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酰膽堿)參與下神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過 (細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸囊泡,后者再與—融合而將神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上”受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng)。膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。(3)乙酰膽堿在發(fā)揮作用后,很快被膽堿脂酶所破壞,研究發(fā)現(xiàn)有機(jī)殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性,使乙酰膽堿不被破壞,結(jié)果,動物常處于震顫、痙攣之中,直至最后死亡。(4)從理論上推測,神經(jīng)細(xì)胞之間“信號傳導(dǎo)”機(jī)理的闡明,為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展無疑帶來了廣闊的前景。例如 。26.((1)高爾基體突觸前膜(2)糖蛋白(3)神經(jīng)系統(tǒng)失去控制(4)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用)(12分)為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的諸多相關(guān)因本,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):“ 3 5 9 15“ 3 5 9 15德時間何實(shí)驗(yàn)一:取生長正常的成年雄鼠甲,對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測。每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示,請據(jù)圖回答:圖中曲線a表示的激素是,曲線b表示的激素是 O實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成關(guān)系。通過該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對于患的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。實(shí)驗(yàn)二:取生長正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,就會刺激合成和分泌進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時,其體內(nèi)過高的就會抑制和的分泌活動,從而使相應(yīng)的激素水平下降。為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料;某同學(xué)提出了這樣一個實(shí)驗(yàn)方案:取生長狀況

相同的雄鼠丙和雄鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物。兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測定。請問上述方案是否科學(xué),如果你認(rèn)為不科學(xué),請寫出你的改進(jìn)意見。28(1)①促甲狀腺激素;甲狀腺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論