2023年某學校年度工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?某學校年度?工作總結(jié)?某學校年終?工作總結(jié)過?去的一年，?我校以__?_____?和___精?神為指導，?認真貫徹落?實市教育局?《___加?強教師職業(yè)?道德建設_?_若干規(guī)定?》，在縣教?育局的正確?領導下，扎?實有效開展?師德建設，?取得了很大?成效。學校?先后被授予?“教育部學?科四結(jié)合實?驗學?！?、?“北大附中?遠程教育示?范學校”、?中國教育學?會中學語文?教育委員會?“創(chuàng)新寫作?教學研究與?實驗”實驗?學校、省教?育廳重大課?題“心理教?育實驗與研?究”重點研?究基地、省?“探究教學?”重點研究?基地、省“?研究性學習?理論與實踐?研究”重點?實驗基地、?省“英語特?色教育重點?實驗學?！?、“___?省衛(wèi)生先進?單位”、“?___市規(guī)?范化學?！?。連年被評?為市縣“文?明單位”、?“師德建設?先進單位”?；在歷年縣?教育系統(tǒng)全?方位目標考?核和辦學督?導評估中，?都獲一等獎?。現(xiàn)將主要?工作總結(jié)如?下。一、?廣泛發(fā)動，?提高認識，?加強領導?師德建設始?終是學校工?作的永恒主?題。為貫徹?市縣教育局?師德教風建?設會議及有?關(guān)文件精神?，認真學習?市教育局《?___加強?師德教風建?設___條?》，制定了?《平陰縣實?驗中學師德?教風建設實?施意見》，?并召開全體?教職工會進?行廣泛宣傳?發(fā)動，提高?了認識，統(tǒng)?一了思想，?為活動的開?展奠定了基?礎。為加強?對這一工作?的領導，我?們還成立了?以校長為組?長，相關(guān)領?導為成員的?“師德建設?領導小組”?，建立健全?了師德建設?規(guī)章制度，?并師德作為?學校教師考?核評估的一?項重要內(nèi)容?，確保了師?德教風建設?活動的開展?。二、強?化隊伍建設?，提高隊伍?素質(zhì)，改善?隊伍形象?教師是人類?靈魂的工程?師，除具有?較高的專業(yè)?知識和理論?水平外，還?應具有良好?的品德修養(yǎng)?。為此，學?校狠抓了師?德、師風建?設。1、?加強領導干?部作風建設?。領導干部?是學校及各?部門工作的?主持者、領?頭雁，領導?干部必須自?身作風正、?形象好、有?威信，才具?有號召力和?影響力。所?以，學校一?貫重視干_?__伍的作?風建設，利?用各種機會?，反復要求?干部，要增?強以校為家?的意識，講?廉潔、講奉?獻，在教職?工中和社會?上樹立良好?的自身形象?。一個勇于?開拓、甘于?奉獻、作風?正派的領導?干___伍?已經(jīng)形成。?2、認真?___教職?工學習政治?理論，加強?教職工及黨?員隊伍的思?想作風建設?，規(guī)范黨員?例會學習制?度，積極響?應上級黨委?號召，__?_教職工認?真學習__?_“___?”和“以德?治國”的重?要思想，學?_____?精神、《公?民道德建設?實施綱要》?、《中小學?教師職業(yè)道?德》和《師?德___條?》，提高了?黨員干部和?教職工的政?治理論素質(zhì)?。3、自?覺接受學生?家長和社會?各界的監(jiān)督?。我們設立?了"校長信?箱"、"家?長接待日"?、“學校開?放日”及監(jiān)?督電話，成?立了家長委?員會。我們?通過召開學?生家長會、?學生代表座?談會、教師?代表座談會?、印發(fā)"致?學生家長的?___"、?發(fā)放"征詢?意見表"、?"師德教風?活動調(diào)查表?"等形式，?誠懇征求學?生家長對學?校各項工作?的意見和建?議。本學年?，我們分別?發(fā)放《教師?師德調(diào)查問?卷》和《師?德教風家長?問卷》__?_份、__?_份，就他?們突出反映?的學生課業(yè)?負擔過重、?個別教師岐?視后進生等?問題，學校?進行了認真?的整改，責?成工會、年?級主任等與?個別教師進?行了談話，?幫助他們轉(zhuǎn)?變教育觀、?學生觀，密?切了教師與?家長、教師?與學生的關(guān)?系；針對個?別教師接受?家長宴請等?情況，我們?出臺了有關(guān)?規(guī)定：要求?教師堅決杜?絕四種不良?現(xiàn)象（杜?絕體罰、變?相體罰學生?；訓斥學生?家長；亂收?費，亂接受?家長宴請，?亂訂復習資?料，亂增加?學生的課業(yè)?負擔；讓學?生家長為自?己辦私事）?；對一些暫?時無法解決?的問題，學?校向家長和?學生做了耐?心的解釋工?作，基本做?到了件件有?著落，事事?有回音。?4、開展"?放心在學校?，安心在課?堂"活動，?以"幫扶兩?困學生，實?現(xiàn)三個放心?"為主要內(nèi)?容，對"學?困生"實行?了"結(jié)對幫?扶"，對“?貧困生”設?立了“愛心?救助基金"?。學校每學?期都對貧困?生實行減免?學雜費政策?，并動員社?會各界對這?些學生進行?救助；設立?了“課堂開?放日”，邀?請部分學生?家長進課堂?聽課、觀看?學生第二課?堂活動，讓?家長對學校?放心，對老?師的課堂教?學放心，對?學生的課外?活動放心。?5、規(guī)范?收費行為。?我們按照濟?價費字[_?_]___?文件、__?_市教育局?《___加?強中小學收?費管理的暫?行規(guī)定》和?縣物價局核?定的收費標?準進行收費?，嚴格執(zhí)行?收費“收費?通知單”制?度。設立了?收費公示欄?，公開了監(jiān)?督電話，將?學校收費完?全置于社會?的監(jiān)督之下?，避免了亂?收費現(xiàn)象的?發(fā)生。通?過開展上述?實實在在的?活動，教職?工的政治理?論素養(yǎng)和思?想道德水平?有了極大的?提高，自身?形象不斷得?到完善，涌?現(xiàn)出了不少?師德典型。?現(xiàn)在，全校?教職工人人?為學校著想?，為學校盡?力，教職工?的精神風貌?、自身形象?煥然一新，?贏得了社會?的廣泛贊譽?。我校老教?師葛靜同志?年近半百，?擔任兩個班?的語文、負?責初三年級?的教育教學?管理工作，?自己又有嚴?重的婦科病?，常常帶病?堅持工作；?青年教師蘇?蘇霞工作任?勞任怨，關(guān)?心學生，學?生家長曾給?學校寫來感?謝信；馬樹?良、馬寶貴?兩位老職工?勤勤懇懇，?無私奉獻，?為年輕人樹?立了學習的?榜樣。近年?來，我校共?有___人?次分別獲得?市縣師德教?風先進個人?、優(yōu)秀__?_員、三八?紅旗手、走?青春路做育?花人師德標?兵等榮譽稱?號。三、?把教學作為?學校的中心?工作，狠抓?課堂教學和?教科研，千?方百計提高?教學質(zhì)量?學校要贏得?社會的認可?，讓人民群?眾滿意，就?必須千方百?計提高教育?教學質(zhì)量。?多年來，我?校一直把教?學作為學校?的中心工作?，一刻也不?曾放松過。?課堂教學?是整個教學?工作的中心?環(huán)節(jié)，上好?課是提高教?學質(zhì)量的關(guān)?鍵，而備好?課是上好課?的前提，上?學期，狠抓?了備課，通?過檢查發(fā)展?了一大批精?品教案和優(yōu)?秀教案，象?韓玲玲、姜?傳余、趙化?西、王建東?、張桂群、?陳立平、鄒?煜煜、任秀?平、趙慧等?老師的教案?堪稱精品。?我們要求教?師嚴格按照?學期教學進?度計劃__?_課堂教學?。正確處理?教書與育人?、傳授知識?與培養(yǎng)能力?的關(guān)系。積?極探討、總?結(jié)和推行以?學生為主體?，有利于提?高學生素質(zhì)?和創(chuàng)新思維?能力的教學?方法和教學?___形式?，激發(fā)學生?的獨立思考?和創(chuàng)新意識?，培養(yǎng)學生?自主學習和?勇于實踐的?能力，提高?教學質(zhì)量和?教學效果。?通過___?公開課、研?討課、展示?課、示范課?、匯報課、?講評課、復?習課等聽評?課活動，促?進了教師教?學水平的整?體優(yōu)化。在?年前縣全方?位目標管理?督導評估中?，縣教研室?領導在我校?聽課___?節(jié)，其中_?__節(jié)被評?為優(yōu)質(zhì)課，?（范本）評?價說：“是?近年來最好?的一次”。?近兩年，?我校繼續(xù)深?入開展課內(nèi)?外“研究性?學習”，取?得喜人成績?，被確定為?省“研究性?學習重點實?驗基地”。?我校學生的?研究性學習?課題多次在?省市縣有關(guān)?研究性學習?的會議上展?示，學校也?多次作經(jīng)驗?介紹。我們?還將學生的?部分研究課?例編輯成了?《成長的足?跡》一書（?一、二冊）?，它集中體?現(xiàn)了學生研?究性學習的?成果，我校?研究性學習?的扎實有效?開展，受到?省、市專家?及各級領導?的高度評價?，并吸引了?___、萊?州、萊陽、?寧陽、滕州?、長清等省?內(nèi)外教育界?同行來校參?觀學習。研?究性學習逐?漸形成了學?校品牌，并?因此提高了?學校的知名?度，產(chǎn)生了?十分積極的?社會影響。?在此基礎上?，學校進一?步規(guī)范教科?研工作，制?定并完善了?教科研工作?的管理條例?，成立了“?教育科研研?究會”，創(chuàng)?辦了《活水?之源》教科?研報。學校?教科研也初?步形成了以?六大基地研?究目標為主?導，以實驗?班“創(chuàng)新教?育實驗”和?“四結(jié)合實?驗”為重點?，以已有的?兩項國家級?課題、兩項?省級課題、?三項市級課?題為主體，?以七個縣級?課題和三十?多個校級課?題為支干，?以全校課內(nèi)?外研究性學?習為切入點?和普及方式?的教科研框?架已基本形?成，課題研?討、資料整?理、信息收?集、心得撰?寫、驗收評?估等課題的?管理、考核?工作已步入?良性運轉(zhuǎn)軌?道。近年來?，我校教師?共有___?多人次在市?級以上刊物?或論文評比?中發(fā)表或獲?獎，其中獲?國家、省部?級獎或在國?家正規(guī)__?_、報刊發(fā)?表的論文有?近___篇?。教師課?堂教學水平?和科研能力?的提高，促?進了教育教?學質(zhì)量的穩(wěn)?步提高，學?生的各項素?質(zhì)都有質(zhì)的?飛躍。在剛?剛結(jié)束的全?縣初中數(shù)學?、理化、生?物等學科競?賽，全國數(shù)?學、英語、?物理競賽和?期中考試中?，我校都取?得了好的成?績。有__?_人次獲全?國一、二等?獎，占全縣?獲獎總?cè)藬?shù)?的___%?；有___?人次獲縣一?等獎，占全?縣一等獎獲?獎總?cè)藬?shù)的?___%，?其中初二數(shù)?學競賽，全?縣前___?名中有我校?___人，?前___名?中有我校_?__人。?在學生教育?方面，我們?以養(yǎng)成教育?為重點，以?自主教育為?中心，以體?驗教育為特?色，促進學?生健康發(fā)展?。一是對學?生的紀律、?衛(wèi)生、禮儀?、考勤、兩?操、自行車?排放、路隊?、安全、環(huán)?保教育等常?規(guī)工作常抓?不懈，并加?強監(jiān)督檢查?力度，從而?使學生養(yǎng)成?了良好的行?為習慣；二?是加強了學?生干___?伍建設，發(fā)?揮班干部的?核心作用，?定期舉辦學?生干部例會?和培訓班，?提高了學生?自主管理的?能力，繼續(xù)?實行學生值?周校長制、?值周班主任?制和班干部?輪換制，形?成了事事有?人管，人人?有事管，人?人有人管，?人人能管人?的全員管理?的育人氛圍?；三是積極?___開展?符合青少年?認知規(guī)律、?身心發(fā)展規(guī)?律、富有情?趣和時代氣?息的體驗教?育活動，少?年警校、少?年軍校、社?區(qū)服務、環(huán)?保調(diào)查、植?綠護綠、手?拉手、郵政?小報童等體?驗教育活動?，在社會上?產(chǎn)生了積極?的影響，受?到了社會各?界的廣泛好?評。由于?我們狠抓德?育工作，注?重青少年學?生的思想政?治教育，使?學生的精神?面貌和思想?狀況發(fā)生了?根本變化，?“文明、進?取、合作、?創(chuàng)新”的校?風得到進一?步優(yōu)化。?四、規(guī)范教?育行為，堅?持依法管理?，依法育人?首先，我?們規(guī)范了學?校行為，明?確了學校的?辦學宗旨，?規(guī)定學校必?須嚴格遵守?《教育法》?、《教師法?》、《義務?教育法》、?《未成年人?保___》?以及各級政?府、教育主?管部門有關(guān)?素質(zhì)教育的?規(guī)定，全面?貫徹黨的教?育方針。其?次，規(guī)范了?教師的教育?教學行為，?學校制定了?《教師教育?教學工作常?規(guī)》、《教?師七要七不?準》、《教?師師德修養(yǎng)?十六條》、?《嚴禁體罰?和變相體罰?學生的規(guī)定?》、《教育?教學事故的?界定及處理?規(guī)定》等規(guī)?章制度，從?法律高度對?教師的教育?教學行為進?行了明確的?規(guī)范，確保?了依法管理?，依法執(zhí)教?，依法育人?。第三，?實行校務公?開，加強民?主監(jiān)督。近?年來，我校?積極推行校?務公開，增?加學校管理?的透明度，?得到了廣大?教職工的普?遍認可。學?校重新建立?健全了一系?列規(guī)章制度?，如《科室?辦公經(jīng)費預?算制度》、?《購物審批?制度》、《?車輛使用制?度》、《來?客招待審批?制度》、《?財務報銷制?度》等。成?立了"學校?基建工作領?導小組"，?變以前的基?建項目承包?由一兩個人?說了算，為?小組成員_?__研究決?定。學校的?其他重大事?務，如中層?干部任用、?調(diào)入或分配?人員的確定?、崗位設置?、評優(yōu)選模?、學校大額?經(jīng)費使用、?改革方案及?學校工作計?劃的擬定等?等，學校都?預先召開校?長辦公會_?__商議后?再付諸實施?，有些事情?學校還注意?廣泛聽取部?分教職工的?意見和建議?。另外學校?還成立了“?監(jiān)事委員會?”，制定了?章程，確定?了每月一次?的例會制度?，以廣泛征?集教職工對?學校工作的?意見和建議?。校務