2023年成人教育工作計(jì)劃

2023年成人教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以成人教育研究精神作為中心任務(wù)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展理念，圍繞成教教研室工作部署，立足成人教育實(shí)際，積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教研工作創(chuàng)新；堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)為宗旨”，以師資隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)余建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化成人教育特色，努力提高成人教育質(zhì)量，促進(jìn)成人教育的內(nèi)涵發(fā)展。二、工作思路以指導(dǎo)成人教育課程改革為核心，提升成人教育教研水平；以業(yè)務(wù)并引領(lǐng)成人教育教師業(yè)余成長(zhǎng)為著力點(diǎn)，強(qiáng)化成人教育教研的業(yè)務(wù)功能；以培育并發(fā)展職成教教研品質(zhì)為目標(biāo)，推進(jìn)成人教育教研管理工作創(chuàng)新。1、繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高調(diào)研活動(dòng)實(shí)效;2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科（業(yè)余）教研活動(dòng)，加強(qiáng)交流與合作;3、進(jìn)一步完善教研網(wǎng)絡(luò)，積極培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)教師隊(duì)伍優(yōu)化，提高“雙師型”教師比例;4、繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研;5、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練，繼續(xù)組織師生技能競(jìng)賽，探索校企合作和師生技能培訓(xùn)方式。三、工作要點(diǎn)（一）進(jìn)一步深化成人教育課程改革以即將出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)成人教育課程改革的實(shí)施意見(jiàn)》為契機(jī)，啟動(dòng)課程改革的組織與實(shí)施：1、圍繞“課改意識(shí)、課改方向和課改能力”三大關(guān)鍵元素，進(jìn)一步深化成人教育課程改革。以課程設(shè)置為突破口，為學(xué)校創(chuàng)建“特色業(yè)余學(xué)校”和“示范性中職學(xué)?！睒I(yè)務(wù)，努力促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的業(yè)余建設(shè)。2、啟動(dòng)地方特色教材研發(fā)工作；從某年明年起，用某年的時(shí)間，著力開(kāi)發(fā)10種緊密結(jié)合本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，體現(xiàn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，有利于學(xué)生職業(yè)道德、科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)際工作能力培養(yǎng)的系列教材，推動(dòng)課程改革。3、注重課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究。在教研工作中，積極倡導(dǎo)教師以典型產(chǎn)品或工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方式組織理論和實(shí)踐一體化教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在完成任務(wù)或情境模擬的實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)余知識(shí)、形成職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)，真正做到在工作中學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體作用，發(fā)展學(xué)生的綜合職業(yè)能力。（二）進(jìn)一步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)圍繞課程改革和課堂教學(xué)，在組織教研活動(dòng)中引導(dǎo)教師業(yè)余化成長(zhǎng)：1、充分發(fā)揮名師、優(yōu)秀“雙師型”教師和學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。2、充分利用成人教育特級(jí)教師、名師帶徒工作，幫扶一批中青年骨干業(yè)余成長(zhǎng)。（三）進(jìn)一步推進(jìn)教研管理工作創(chuàng)新1、及早做好2023年成人教育師生技能大賽項(xiàng)目準(zhǔn)備工作，促進(jìn)競(jìng)賽與正常教學(xué)融通，促進(jìn)競(jìng)賽與師生發(fā)展和諧化。爭(zhēng)取在某年有更多項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。2、深入調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)研究；一方面要匯總好先前完成的各業(yè)余師資建設(shè)調(diào)研材料，作好分析；另一方面要以業(yè)余為載體，開(kāi)展業(yè)余調(diào)研、課程調(diào)研活動(dòng)，以提升成人教育教研工作的成效性。3、努力拓展成人教育工作；把握社區(qū)教育在新時(shí)期成人教育工作中的核心地位，發(fā)揮和延伸職成教育的社會(huì)業(yè)務(wù)功能，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建終身教育體系業(yè)務(wù)。以成人教育教研業(yè)務(wù)為載體，充分利用各種社會(huì)資源，為成