2022年上半年幼兒教師資格證考試《綜合素質(zhì)》真題及答案

2023年上半年幼兒教師資格證考試《綜合素養(yǎng)》真題及答案一、單項選擇題(在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多項選擇或未選均無分。本大題共29小題，每題2分，共58分)暑假期間，小學(xué)生王某和李某相約在學(xué)校打籃球，在爭搶過程中，王某不慎將李某撞()B.學(xué)校C.王某監(jiān)護人以下選項中，對“這種商品并非既物美又價廉”的理解，正確的一項為哪一項()A.這種商品物美，而且這種商品價廉B.這種商品不物關(guān)，或這種商品不價廉C.這種商品物美，或者這種商品價廉D.這種商品不物美，而且這種商品價不廉20多萬元，依據(jù)《中華人民共和國教育法》對這一債務(wù)應(yīng)擔(dān)當(dāng)歸還責(zé)任的是()B.政府D.校長從外地來打工的陳某向工作所在地教育行政部門提出申請，懇求批準(zhǔn)他年滿7周歲的()A.拒絕，曉寶只能選擇當(dāng)?shù)氐拿褶k學(xué)校就讀B.拒絕，曉寶只能在戶口所在地學(xué)校就讀C.批準(zhǔn)，并為其供給公正承受義務(wù)教育的條件D.批準(zhǔn)，但要求陳某繳納額外的學(xué)費和雜費5.以下作品中，不是達(dá)?芬奇創(chuàng)作的是()A.《最終的晚餐》B.《蒙娜麗莎》C.《向日葵》D.《巖間圣母》因素是其()教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)水平C.敬業(yè)精神以下選項中，對民族樂器二胡的歸類，正確的一項為哪一項()A.拉弦樂器打擊樂器C.彈撥樂器“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)當(dāng)關(guān)注()A.學(xué)生的進展性B.學(xué)生的獨特性C.學(xué)生的主體性D.學(xué)生的自主性以下科學(xué)家中，第一個計算出彗星運動軌道的是()A.哈雷B.伽利略C.牛頓D.布魯諾在幼兒園工作實踐中，一些教師認(rèn)為上課是傳授學(xué)問，進展幼兒智力的唯一途徑，組織幼兒園進餐、睡眠、茶點等是保育。這種做法違反了()A.發(fā)揮一日生活整體功能的原則B.敬重幼兒的原則C.循序漸進的原則D.重視年齡特點和個體差異的原則古人云：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者?！边@句話提示教師在教學(xué)過程中應(yīng)重視()A.學(xué)生的情感體驗B.學(xué)生的人格養(yǎng)成D.學(xué)生的學(xué)問貯存以下朝代中，“義和團”大事發(fā)生在()A.清代B.元代D.明代學(xué)生趙某上課玩手機，被班主任以保管的名義沒收。趙某需要實行的法律救濟途徑是()復(fù)議和仲裁復(fù)議和訴訟C.申訴和訴訟D.申訴和仲裁《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2023～2023年)》政策不包括()A.分層教學(xué)B.學(xué)分制D.走班制以下選項中，將word中的文件移到剪貼板上的按鈕是()《兒童權(quán)利公約》中，締約國保障兒童獲得保健的權(quán)利標(biāo)準(zhǔn)是()A.最高標(biāo)準(zhǔn)的安康B.最低標(biāo)準(zhǔn)的安康C.平均標(biāo)準(zhǔn)的安康D.與成人同等標(biāo)準(zhǔn)的安康以下選項中，與“天宮一號”完成我國首次交會對接的是()A.神州八號B.神州九號C.神州六號D.神州七號對于課堂上有可能引發(fā)爭議的問題，高教師總是和其他教師一起進展屢次試驗，檢驗各種假設(shè)，以得出正確地結(jié)論。這說明高教師具有()的品質(zhì)。A.團結(jié)協(xié)作B.求真務(wù)實C.獨立自主不屬于《中華人民共和國教育法》根本制度的是()A.教育督導(dǎo)B.教師培訓(xùn)C.教育制度以下和“曹操和曹丕是父子”推斷類型一樣的是()A.崔健和那英是歌手B.王力和徐建是醫(yī)生D.徐超和徐南是戰(zhàn)友北京傳統(tǒng)民居代表是()A.吊腳樓B.窯洞C.四合院D.土樓孫校長組織學(xué)校進展地震應(yīng)急演練，地震時，全校師生轉(zhuǎn)移到安全地帶。這說明孫校長留意()A.校園硬件建設(shè)C.促進教師進展D.校園文化建設(shè)未成年人保護工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()A.教育與保護相結(jié)合的原則B.適應(yīng)未成年人身心進展規(guī)律和特點C.合法權(quán)利的原則D.敬重未成年人人格尊嚴(yán)的原則以下選項中，胡夫金字塔所在的國家是()A.伊朗B.法國D.德國以下關(guān)于Excel表述正確的一項為哪一項()A.圖表必需與生成圖表同一工作表中B.允許工作薄中包含多個工作表C.可將工作表中的每一張圖表分別作為一個文件保存D.工作表的名稱應(yīng)由文件名打算“數(shù)子千過，莫如獎子一長”這句話說明教師要對學(xué)生進展()A.情感教育B.實踐教育C.說服教育D.表揚教育以下選項中，不是出自《伊索寓言》的是()A.《蚊子和獅子》B.《龜兔賽跑》C.《農(nóng)夫和蛇》D.《伊利亞特》以以下圖片中，苗族服飾的圖是()陳教師在進展一次班干部競選中，家長給陳教師送禮，懇求照看一下自己的孩子，陳教師予以拒絕。陳教師的這種做法表達(dá)了()A.廉潔從教B.因材施教C.關(guān)愛學(xué)生二、材料分析題(本大題共3小題，每題14分，共42分)材料：今日的午點是香蕉。拿到香蕉后，王浩馬上雙手握住香蕉，瞇著眼，“啪”香蕉像一把槍，你們的香蕉像什么呢?”小朋友們低頭看看手里頭的香蕉吃香蕉的時候，吳教師問：“香蕉吃到嘴里是什么感覺啊?”小朋友搶著說：“很香很甜”“吃到嘴里很軟”“香蕉有點粘牙齒”“和吃橘子不一樣，它沒有核”??吃完香蕉，吳教師問：“大家說說看，香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮，供了繩子、透亮膠、剪刀等工具，大家興趣盎然地加工起來。問題：請從教師職業(yè)理念，評析吳教師的保教行為。視頻描述：張教師是小托班的帶班教師，她在幼兒園工作十幾年，始終如一的對待秀教師”。從教師職業(yè)道德的角度評析張教師的保教行為。有人說，沉默是金，由于禍從口出，很多麻煩運往往由于自己的多嘴，而且沉默還可以表示淺薄，表示有城府;有人說，慷概是金，由于在當(dāng)今社會里，只要你能大方地給，必定能得到豐厚的回報;有人說智慈是金??或許都不錯，但我認(rèn)為，熱忱、主動才是真正的金，才是自己擁有的金，才是別人無法搶奪的金。人生不能被動，生活需要主動。只有主動，才能不斷地獲得上進的機遇;只有主動，才能超越別人;只有主動，才能牢牢地把握勝券。不用擔(dān)憂搭不上急駛而來的時代列車。子和帽子，這樣你的視野就會開闊，你的盤旋余地也就可能更大。主動，就是從程度上再加深一層，要求知道是什么顏色的，你就深入地琢磨一下么在鍵盤上這么簡潔地敲擊幾下，文字就輸入了?別的輸入方法是不是會更簡潔?地意識到了;當(dāng)別人剛剛起步時，你已經(jīng)走在途中了;當(dāng)別人正想找你時，你已敲門進去了??問題：(1)文章從哪些方面闡述了“主動”，請簡潔概括。(2)文章為什么說“主動是金”?三、作文題(本大題共50分)閱讀下面材料，依據(jù)要求寫作。成長是秀麗的，它一路走著，一路拋撒著繽紛的花朵;成長是驚奇的，它引領(lǐng)著我們，去制造一個又一個生命的奇跡;成長是哀痛的，它意味著一次次告辭的儀式，和親人，和自己??以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：用標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體(詩歌、劇本除外)。條理清楚，語言流暢。參考答案一、單項選擇題C【解析】對未成年人依法負(fù)有教育、治理、保護義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育害的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。C【解析】略。A【解析】學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立擔(dān)當(dāng)民事責(zé)任。在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地承受義務(wù)教育的公正承受義務(wù)教育的條件。具體方法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。C【解析】達(dá)?芬奇主要的作品有《蒙娜麗莎葵》的創(chuàng)作者是梵高。應(yīng)選C項。教師對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進展個別的輔導(dǎo)，支撐他們的關(guān)鍵因素是對教育的敬業(yè)精神。A【解析】略。B全面進展。A【解析】第一個計算出彗星運動軌道的是哈雷。人們?yōu)榱思o(jì)念和表彰哈雷的爭論成果，就把這顆大彗星取名為“哈雷彗星”。A【解析】幼兒園應(yīng)充分生疏和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組題中所述割裂了各活動之間的聯(lián)系。沒有發(fā)揮其整體教育功能。A【解析】略。1000年6月20日至8月14C【解析】對學(xué)?；蚪處熐趾ζ湄敭a(chǎn)權(quán)，如非法亂收費、亂攤派、亂罰款，非法沒收其財物，強迫其購置非必需教學(xué)物品等，可以申訴。申請教育行政機關(guān)履行保護人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)，而教育行政機關(guān)拒絕履行或者不予答復(fù)的;認(rèn)為教育行政機關(guān)侵害其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的?！窘馕?2023～2023)學(xué)分制和走班制。D【解析】略。A【解析】締約國確認(rèn)兒童有權(quán)享有可到達(dá)的最高標(biāo)準(zhǔn)的安康，并享有醫(yī)療和康復(fù)設(shè)施;締約國應(yīng)努力確保沒有任何兒童被剝奪獲得這種保健效勞的權(quán)利。宮一號”攜手，共同執(zhí)行我國首次空間交會對接任務(wù)。B【解析】略。B制度、學(xué)業(yè)證書制度等。不包括教師培訓(xùn)制度。應(yīng)選8項。D【解析】其他三項只是說他們的職業(yè)，沒有說出他們之間的關(guān)系，只有D和題干一樣說出兩者之間的關(guān)系。應(yīng)選D項。21.C【解析】北京四合院作為傳統(tǒng)民居的代表，遼代時已初成規(guī)模，經(jīng)金、元，至明、清，漸漸完善，最終成為北京最有特點的居住形式。所謂四合，“四”指東、西、南、北四平面布局到內(nèi)部構(gòu)造、細(xì)部裝修都形成了京師特有的京味風(fēng)格。B【解析】略。C應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：(1)敬重未成年人的人格尊嚴(yán);(2)適應(yīng)未成年人身心進展規(guī)律和特點;(3)教育與保護相結(jié)合。應(yīng)選C項。B【解析】略。D【解析】人總是期望自己的力氣能夠得到充分確定，鼓舞和贊許更能增加人的自信念，這往往是成功的最大動力。應(yīng)選D項。D【解析】略。A【解析】略。A【解析】以身作則，表達(dá)在為人作風(fēng)上，就是“廉潔奉公”。這一行為要求在教師方面，就是要求教師不從學(xué)生那里謀取自己的利益，就是“廉潔從教”。二、材料分析題(答案要點)吳教師的教育行為表達(dá)了“育人為本”的兒童觀。幼兒的保教活動是滲透在幼兒一日生活的各項活動中完成的。教師要為兒童供給操作活動的時機原則和滲透性原則。使幼兒在歡快玩耍的同時，又熬煉了多方面力氣的進展。以幼兒的全面進展為本，用全面的眼光對待幼兒的根底上，賜予幼兒充分的指導(dǎo)，有目的、有打算、有組織地培育幼兒，遵循幼兒的共性進展規(guī)律。本案例中，教師利用香蕉的外形、味道充分發(fā)揮了幼兒獨特的想象力。公正公正地對待幼兒每個幼兒都有其獨特的價值，在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)成認(rèn)差異、適應(yīng)差異可能地供給適合幼兒進展的時機，保證幼兒有時機獲得適合其特點的教育。力，并對幼兒加以引導(dǎo)，改進教育教學(xué)活動。在對待師幼關(guān)系上，課程強調(diào)教師要敬重、賞識幼兒賞識每一位幼兒;賞識幼兒的獨特性、興趣、愛好、專長。在活動中，課程強調(diào)教師要幫助、引導(dǎo)幼兒幫助幼兒設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動并形成師引導(dǎo)幼兒的活動，表現(xiàn)為對幼兒的啟迪與鼓舞。關(guān)愛幼兒最根本的要求是敬重幼兒的人格，敬重幼兒的主體性，樹立以幼兒為本的和感悟，多一些向往，讓教育淋漓盡致地呈現(xiàn)人性的魅力和對幼兒的至愛。愛崗敬業(yè)。在保教活動中，教師要對幼兒園教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精益求精，對幼兒熱忱關(guān)心，盡心盡力，富有責(zé)任感。他的關(guān)愛。吃飯環(huán)節(jié)，要教育幼兒一口菜一口飯地吃，要細(xì)嚼慢咽。關(guān)愛特別幼兒，如讓體育。32.(1)主動，就是從時間上超前一步;主動，就要從范圍上擴大一些;主動，就是從程度上再加深一層：主動，從動作和態(tài)度上力求樂觀一點兒，敏銳一點兒。(2)在我們的傳統(tǒng)觀念中，沉默是金，虛心是一種美德，但我們決不能對此只作形而上學(xué)地理解。一位美國老板說：“中國員工雖然很聰明，但是缺乏主動性，總是被動地等著你去安排工作，這或許是中國人的習(xí)慣。美國人則不同，你是