托班班主任2023年個人工作總結(jié)

第3頁共3頁托班班主任?2023年?個人工作總?結(jié)孩子們?在托班度過?了一個愉快?而充實的_?__生活。?為此，我們?老師付出了?辛勤的汗水?，一份耕耘?一份收獲。?當(dāng)我們看到?孩子的進步?，我們從心?理感到欣慰?。為了今后?更好的工作?，現(xiàn)將本期?的的工作進?行小結(jié)如下?：一、教?育教學(xué)1?、孩子較快?適應(yīng)了__?_生活，在?較短的時間?就喜歡幼兒?園，愛上了?班上的老師?。孩子的年?齡小又是剛?離開爸爸、?媽媽來到一?個陌生的地?方，在感情?上較難適應(yīng)?。我班的三?位老師始終?用“愛心、?耐心、細心?”真誠的對?每個幼兒，?讓孩子們感?受到老師的?愛，教師用?多親親、摟?抱、允許他?們帶玩具,?背書包等方?法讓他們穩(wěn)?定情緒。使?他們很快的?就喜歡上幼?兒園，和老?師建立了感?情。2、?自理方面提?高較快，學(xué)?習(xí)習(xí)慣正在?養(yǎng)成中。?孩子生活自?理能力較弱?，在這方面?老師花費了?大量的時間?和精力來培?養(yǎng)幼兒的一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)上，?如：手把手?的教給孩子?穿、脫衣服?的方法，手?把手的帶孩?子入廁、洗?手，鼓勵孩?子自己動手?、認真進餐?。同時在常?規(guī)的培養(yǎng)上?，老師仔細?觀察，堅持?統(tǒng)一的原則?和一貫要求?的原則，使?孩子慢慢的?形成一種較?自覺的行為?。同時，加?強對孩子的?文明禮貌的?教育，使孩?子從小接受?文明的熏陶?。老師帶?著孩子互相?學(xué)習(xí)、共同?進步。一方?面，老師對?自己的教育?觀念進行不?斷的調(diào)整和?更新;另一?方面，我們?要仔細觀察?孩子與我們?的互動的情?況，因為有?時孩子對我?們的教學(xué)有?些啟發(fā)。?___、_?__自由活?動，讓孩子?生活充實更?有意義。?在這學(xué)期中?，我們運用?區(qū)域活動培?養(yǎng)孩子的思?維，鍛煉他?們的生活常?規(guī)，并能在?活動中進行?個別指導(dǎo)。?幼兒在這活?動中能充分?發(fā)揮自主性?，從“玩中?學(xué)”，但不?足的是我們?老師有時指?導(dǎo)不到位。?二、保育?工作1、?注重孩子身?、心健康。?我們把保?育工作放在?較重的位置?，對每一個?孩子都要_?__，觀察?他們情緒上?的變化，每?天摸一摸、?抱一抱孩子?，用語言告?訴老師對他?的愛，使他?們在一個溫?馨、和諧的?環(huán)境中愉快?成長。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?班級衛(wèi)生消?毒工作。?我們每天按?照規(guī)定的清?潔、消毒，?每天用紫外?線對教室進?行消毒，用?施康對桌椅?、地板進行?消毒，杜絕?細菌、病毒?的流傳，為?孩子營造一?個舒適、衛(wèi)?生的生活環(huán)?境。由于消?毒工作到位?，我們班的?感冒傳染很?少發(fā)生。?三、家長工?作1、發(fā)?揮家園聯(lián)系?欄的作用。?以家園聯(lián)?系欄為窗口?，讓家長更?深入地了解?我們的工作?，如：我們?將每周的課?程安排及工?作安排張貼?出來，在這?我們還向家?長宣傳一些?育兒知識，?并且每月進?行更換，讓?我們的家長?掌握更多的?知識。2?、通過各種?渠道做好與?家長的交流?、溝通。?本學(xué)期在開?學(xué)初，我們?舉行了一次?家長會，與?家長對孩子?的生活、學(xué)?習(xí)情況進行?了交流，根?據(jù)家長的要?求我們托班?還增加了一?頓早餐。?每月我們利?用“家園互?動手冊”與?家長溝通、?交流孩子在?園與在家情?況，效果不?錯。對在?園有些有特?殊情況發(fā)生?的幼兒家長?，我們跟家?長及時交流?，了解情況?，采取措施?。對未來園?兩天以上的?幼兒進行電?話詢問。?在本學(xué)期中?，總的來說?工作的還不?錯，希望在?下個學(xué)期中?，在