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文檔簡介
2023【篇一】一、班級分析:學期我們班插了2名生,通過上半年的學習,幼兒在學習和生活上都有確定的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達力氣、與人交往力氣、生活自理力氣以及動手操作力氣都有較大的進步。寵愛幫助他人,敬重教師。二、教育教學工作我們應充分利用這段時間,為幼兒供給多元的學習環(huán)境。動中留意對幼兒進展語言方面的溝通。10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設,留意表達幼兒的可操作性和參與性。三、安全工作落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一些活動來增加幼兒的自我保護的意識和力氣。認真做好每日的衛(wèi)生工作。做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣。。四、家長工作每天都能熱忱接待每一位家長,對家長詢問急躁解釋。主動準時地與家長溝通,溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。定期了解幼兒在家里的各種行為習慣。利用家園聯(lián)系,加強教師與家長之間的溝通,宣傳正確的保教思想,爭取家長對園內(nèi)班級治理的理解。一滴。6.樂觀發(fā)動家長協(xié)作幼兒園做好幼兒的學問預備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。的珍寶們笑得更加絢爛!【篇二】一、班況分析:本學期幼兒總數(shù)為11情,并且對每一個幼兒的共性、力氣進展狀況都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應到現(xiàn)在的情愿上幼兒園、樂觀參與各項集體活動,我們看到了每一個孩子身上的點滴進步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應環(huán)境、不行主動參與活動的致命傷。由于膽小,這局部幼兒往往在活動中縮在最終,自己的才能也不能呈現(xiàn)出來。對于班上的這一小局部孩子,本學期我們將賜予他們更多確實定與鼓舞,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地呈現(xiàn)自我。大班是幼兒在園的我們將從本學期就對幼兒和家進步行幼小連接的指導工作,如:生活力氣的培育、學習習慣的培育等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應的環(huán)境。另外,做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應當具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中留意培育,使每一個孩子都安康、歡快地成長。二、教育總目標:促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)進展,增加體質(zhì),培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的興趣。進展幼兒正確運用感官和運用語言交往的力氣,愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培育懇切、勇敢、好問、友愛、疼惜公物、不怕初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。三、領域目標:〔一〕安康領域:1、能精神飽滿、快活地參與各類活動。逐步把握正確的握筆姿勢。3、懂得飯前飯后不做猛烈運動。4、在成人的提示下保持穿戴整齊、分清左右腳。5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。6、會保持桌面、地面干凈,情愿嘗試各種食品。7、有早睡早起的好習慣,早上來園不遲到。8、能有挨次地穿脫、整理衣服,整理床鋪。不做危急動作?!捕痴Z言進展領域:復述,理解和使用生活中的常用問句。2、在成人的幫助下,能表達自己看到的、聽到的事,情愿念兒歌給別人聽。3、情愿用一般話與四周人交往,態(tài)度大方?!踩晨茖W觀看領域:1、學習有挨次的觀看、比較物體的異同,能參與收集、小試驗、操作等活動。日月異的變化。3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。4501001—100,7物體的長短、寬窄、粗細、輕重,會按確定挨次排列?!菜摹乘囆g(shù):抒情、活潑、歡快的心情。作品。內(nèi)容的聯(lián)系。〔五〕社會性與情感領域:1發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2、能認真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。3、在成人的幫助下,逐步學會把握自己的心情。4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。5、會使用禮貌用語,能大方的答復客人、成人的問話。四、七種教育手段和措施:〔一〕作業(yè):興趣愛好,協(xié)作現(xiàn)代化教育教學手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的學問?!捕惩嫠#鹤屗麄冊谕嫠V卸米袷匾?guī)章?!踩秤^看:參與觀看?!菜摹丑w育活動:全教育,增加幼兒的自我保護意識?!参濉硠趧臃矫妫旱龋w會勞動的榮耀與辛苦,懂得今后要疼惜物品,珍惜勞動成果?!擦橙粘I睿航逃n程?!财摺诚不顒痈窈土己玫慕煌?。五、家長工作:互換意見。動觀摩
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