北師大版三年級數(shù)學上冊《一天的時間》教學反思

北師大版三年級數(shù)學上冊《一天的時間》教學反思《一天的時間》就北師大版小學數(shù)學三年級上冊第七單元第三課時的內容。在教學時我是這樣設計和教學的。一、重情境創(chuàng)設：創(chuàng)設情境，質疑引入：出示12時的鐘面，讓學生猜一猜12時老師在做什么？為什么都是12時，老師做的事卻不同？從而明確一天有兩個12時，一個是中午12時，一個是晚上12時，也就是一天的時間，時針要在鐘面上走2面上走2，也就是24時。二、重難點突破把握關鍵：教學新課時，讓學生觀察課件演示一天的變化，并說出幾個時刻，這個時刻你在做什么？讓學生初步感受一天的變化。讓學生明白晚上12時就是0時，它是一天的起點，從夜里12時到中午12時再到夜里12時的全過程，知道了24時是一天的結束，也是新的一天的開始，24時就是0時，再通過教具演示，建立普通時計時法與24時計時法的聯(lián)系，再讓學生運用學具鐘面，在鐘面上標出24時計時法，使學生對24時有了深刻的體驗。再引導學生觀察、比較24時記時法和普通時記時法的區(qū)別。弓|導學生把普通記時法轉化成24時記時法，把24記時法轉化成普通記時法的方法。通過觀察、比較,學生自主探索出了24時記時法的一般規(guī)律、理解和發(fā)現(xiàn)了普通記時法和24時記時法的聯(lián)系和區(qū)別。三、重生活與數(shù)學相結合：設計練習，讓學生明確24時計時法在生活中的普遍運用。鞏固了24時計時法與12時計時法的轉換。在教學中，我還重視培養(yǎng)學生完整的表述和學會運用數(shù)學語言。學生會根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗，在表述時間時會產(chǎn)生不規(guī)范現(xiàn)象。如：把7時說成7點,8時半說成8點半。我立刻給學生以引導，“在數(shù)學上，我們要說成“7時或者8時半?！睂W生的規(guī)范的數(shù)學用語得到了強化。不足之處:1?在教學24時是一天的結束，也是新的一天的開始，沒有結合當天來說一說：20號晚上的12時，也就是24時，是20號的結束，也是21號的開始，21號的0時。如果強指出學生會更加明確小升初數(shù)學模擬試卷一、選擇題正方體的棱長縮小3倍，他的體積就縮?。ǎ┍丁.3B.6C.9D.27下面是甲、乙兩個班男、女生人數(shù)分布統(tǒng)計圖，其中說法正確的是（）。A.兩個班的人數(shù)一樣多B.乙班的男生人數(shù)比女生多40%2C.甲班的女生人數(shù)占全班的：D.甲班的女生人數(shù)一定比乙班的女生多3.A.4.醫(yī)院要反映出一個病人一天的體溫變化情況，最好用（）條形統(tǒng)計圖下面的圖形中，（B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖3.A.4.醫(yī)院要反映出一個病人一天的體溫變化情況，最好用（）條形統(tǒng)計圖下面的圖形中，（B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖）不是軸對稱圖形。A.B.C.—個平行四邊形與一個三角形的底相等,它們高的比是1:2,它們面積的比是（）。A.2:1B.4:1C.1:1從3個一角、2個二角、1個五角的紙幣中取出6角錢，有（）種不同的拿法.A.2B.3C.4下面的正方體、圓柱、圓錐的底面積相等，高也相等。那么（）。1A.圓柱的體積比正方體的體積小一些B.圓錐的體積是正方體的3C.它們的體積都不相等。2019年上半年有（）天A.181B.182C.1839?數(shù)學競賽共有20道選擇題，答對1題得5分，答錯或不答倒扣1分.小王同學在競賽中得了82分,他答對（）道題.A.3B.10A.3B.10C.17D.1810?有一個兩位數(shù)，加上54后十位數(shù)字和個位數(shù)字正好互換位置，這個兩位數(shù)是（）。A.19B.37C.48D.39二、填空題2500平方千米=（）公頃3小時15分=（）小時如圖所示以直線為軸旋轉后甲部分形成的立體圖形是，甲、乙兩部分所形成的立體圖形的體積TOC\o"1-5"\h\z比是.一個圓形鐘，鐘面半徑是12厘米，鐘內分針長10厘米，分針從3點整走到3點45分，分針的尖端走過的路程是（），分針掃過的面積是（）5三日=（）日（）小時4噸50千克=（）噸移動循環(huán)小數(shù)5.0858門的前一個循環(huán)點后，使新的循環(huán)小數(shù)盡可能大.這個新的循環(huán)小數(shù)是.一塊苗圃原來的面積是80皿2,擴建后面積增加到120m2，增加了（）%。一個圓錐比一個與它等底等高的圓柱的體積少16cm3，這個圓錐的體積是樂樂家距學校3km,在比例尺是1：100000的地圖上，樂樂家與學校的距離是?下面直線上每小格表示1m,聰聰剛開始的位置在0處。西-8弋TT七FJ？3彳_5$丁一日7東（1）如果聰聰從0處向東行4m記作作+4m,那么聰聰從0處向西行4m記作（）m。（2）如果聰現(xiàn)在的位置是+8m,說明他是從0處向（）m。（3）如果聰聰從0處先向東行5m,再向西行5m,那么他到達的位記作（）m。走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡單的整數(shù)比是（），甲與乙所行速度的最簡單的整數(shù)比是（）三、判斷題如果男生人數(shù)比女生人數(shù)多g,那么女生人數(shù)就比男生人數(shù)少g.（___）擺1個正方形需要4根小棒，往后每多擺1個正方形就增加3根小棒，按這樣的規(guī)律擺10個正方形,一共需要31根小棒.（—）被除數(shù)除以除數(shù)，商一定小于被除數(shù)。（）大于專而小于的分數(shù)只有一個。（）甲數(shù)的1/4等于乙數(shù)的1/6,貝卩甲乙兩數(shù)之比為2：3。（—）四、作圖題26?動手操作。（1）將圖形A向左平移3格，得到圖形B。（2）以MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形C。MM五、解答題31小紅假期去奶奶家玩，坐車的路程占全程的丁,走路的路程是坐車的，走路的路程占全程的多少?—輛貨車車廂是一個長方體，它的長是6米，寬是1.5米，高是3米。裝滿一車沙子，卸下后沙子堆成一個高是2米的圓錐體，這個沙堆的底面積是多少平方米？29?將一個底面積直徑10cm的金屬圓錐體，全部浸沒在直徑為40cm的圓柱體形玻璃杯中?這時杯中水面比原來高了1.5cm.這個金屬圓錐體高多少cm?30?甲、乙兩車繞周長為400千米的環(huán)形跑道行駛，它們從同一地點同時出發(fā)，背向而行，5小時相遇，如果兩車每小時各加快10千米，那么相遇點距離前一次相遇地點3千米，已知乙車比甲車快，求原來每小時行多少千米？31?修一段路，甲、乙兩個工程隊合修要12天完成，實際工作時，甲、乙兩隊合修8天后，甲隊休息，乙隊又接著工作了6天才完成任務。這段路甲隊獨修需要多少天完成？32?北京和南京大約相距1050km，一輛快車和一輛動車同時從兩地出發(fā)，相向而行，3小時相遇，動車與快車的速度比是5:2，求動車每小時行多少千米。33.2016年里約奧運會中國隊一共獲得26枚金牌，比日本多了14枚，多了百分之幾？（百分號前保留兩位小數(shù)）六、計算題34?直接寫出得數(shù)3.4丁=360^8=56*40%=0.3X0.15=兩位小數(shù)）六、計算題34?直接寫出得數(shù)3.4丁=360^8=56*40%=0.3X0.15=37.2*0.4=5,19-5.09=512+78=59X101-59=15*15=6X0.5*0.5X6=35?計算.（能簡便計算的要簡便計算）(11-4.6)*0.8X7.546,4-〒+3.6-〒【參考答案】***一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z3.25圓錐1：213.1cm235.5cm2154.05085音508立方厘米3厘米-4東走803:22:3三、判斷題X"XX"四、作圖題略五、解答題27.5平方米72cm37千米36天250km67%六、計算題3斗21215解：；56十40%=140；0.3X0.15=0.045；360十8=45；石一飛二石；37.2^0.4=93；5,19—5.09=0.1；512+78=590；二一爲一盲=7；59X101—59=5900；虧*15==；6X0.5十0.5X6=361(1)5(2)60(3)9⑷2小升初數(shù)學模擬試卷―、選擇題1?奶奶告訴小明：“2006年共有53個星期日”.聰敏的小明立刻告訴奶奶:2007年的元旦一定是（）A.星期一B.星期二C.星期六D.星期日2?如果一個三角形的兩個內角度數(shù)的和等于第三個內角的度數(shù)，那么這個三角形是（A.鈍角三角形B.銳角三角形3.下面的圖形中，對稱軸最多的是（D.無法判斷2?如果一個三角形的兩個內角度數(shù)的和等于第三個內角的度數(shù)，那么這個三角形是（A.鈍角三角形B.銳角三角形3.下面的圖形中，對稱軸最多的是（D.無法判斷B.4.有13個乒乓球，其中12個質量相同,個乒乓球。C.直角三角形D.）。如果用天平秤，至少（）次保證能找到這A.1B.2C.3D.4下面（）的積可以根據(jù)“16x20=320”的積直接寫出來。A.160X20B.20X19C.12x60a、b是兩個不為0的自然數(shù)，a+b=3,a、b的最小公倍數(shù)是（）A.aB.bC.6D.6a生活中，無論做人做事我們都喜歡追求完美。數(shù)學的學習中，假如一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)（它本身除外）相加之和，我們就稱這個數(shù)是“完美數(shù)”。例如：6有四個因數(shù)1,2,3,6，除本身6以外，還有1,2,3三個因數(shù)。6=1+2+3,恰好是除它本身外的所有因數(shù)之和，所以6就是“完美數(shù)”。下面的數(shù)中是“完美數(shù)”的是（）。TOC\o"1-5"\h\zA.9B.12C.15D.288—個兩位數(shù)除以5余3,除以7余5,這個兩位數(shù)最大是（）A.72B.37C.68D.339?河寬4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳過去嗎？（）A.能B.不能C.無法確定1110.張師傅的收入增加1又用去〔后，他現(xiàn)在的錢數(shù)與原來的錢數(shù)相比是（）.A.相等B.比原數(shù)少C.比原來多二、填空題11?—個自然數(shù)與3的和是5的倍數(shù)，與3的差是6的倍數(shù)，這樣的自然數(shù)中最小的是.a+5若=是分母為18的最簡真分數(shù)，則a可取整數(shù)的個數(shù)為（）個。36+9=4,我們就說是和的倍數(shù)，和是的因數(shù)。14?—個六位數(shù)，最高位是最小的質數(shù)，萬位是最小的合數(shù)，千位是最大的一位數(shù)，其余各位上都是0,這個數(shù)寫作（—）,把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（—）。15?把一個棱長為6厘米的正方體，削成一個最大的圓柱體，這個圓柱體的體積立方厘米。16.在橫線上填上〉、＜或=

12x扌1212—扌12—間教室長8.6米，寬4.5米，用每塊0.2平方米的方磚鋪地，需要塊。4.5米8.6米如下圖，分別求出下面三角形中的Za.Za=a30PZa=46°aTOC\o"1-5"\h\z在!，0.87,8.07%,0.87中，最大的數(shù)是（）,最小的數(shù)是（）O20?用小正方形拼大正方形，最少需要個。三、判斷題小亮說：“暑假期間我參加了許多體育鍛練，體重下降了10%千克”。（—）三個連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。（）分數(shù)的分子和分母同時乘上或者除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變.（）要表示各部分同整體之間的關系選用條形統(tǒng)計圖最合適。（）大于90。的角都是鈍角。（）四、作圖題按要求畫圖./////\t\A畫出梯形按1：2縮小，并向右平移3格后的圖形.畫出把三角形繞點A點順時針旋轉90。后的圖形.五、解答題27?小強對他們班同學家里有電腦情況作了一個調査，發(fā)現(xiàn)他們家里有電腦的有18人，沒有電腦的有20人，你能算出小強班上同學家的電腦普及率是多少嗎？28.某支股票3月11日股市收盤時股價正好是10元，3月12日股價上漲了10%,3月13日股價下跌了2%.這只股票3月13日股市收盤時股價是多少元？29?四年級同學準備制作600個小燈籠慶祝國慶，已經(jīng)做了240個,剩下的準備在6天內完成，平均每天做多少個？30.某公司原計劃一月份用電5000千瓦時，但由于改用節(jié)能燈實際只用了4500千瓦時.實際比原計劃節(jié)省了百分之幾？31?把一根10分米長的圓柱體木料鋸掉4分米長的一段后，表面積減少了50.24平方分米。這根木料原來的體積是多少立方分米？32?有一根鐵絲，用去了它的一半少1米，結果剩下5米，問這根鐵絲原來長多少米？一項工程，甲、乙兩人合做8天可完成.甲單獨做需12天完成.現(xiàn)兩人合做幾天后，余下的工程由乙獨自完成，使乙前后兩段所用時間比為1：3.這個工程實際工期為多少天？六、計算題只列式不計算。1水果店有蘋果360千克，比香蕉少5，香蕉多少千克？35.遞等式計算690-630