新學(xué)期安全用電主題班會

新學(xué)期安全用電主題班會人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會有電流通過人體.當(dāng)通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺。下面是帶來的三篇平安用電主題班會,盼望對大家有所關(guān)心!

平安用電主題班會1

用電平安訓(xùn)練主題班會

一、教學(xué)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)充分了解了解觸電的緣由，把握平安用電的原則.提高同學(xué)的自救意識。

二、教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)平安用電的基本學(xué)問，自救逃命方法和急救措施。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

了解觸電的緣由、觸電的形式提高平安用電意識。

下面，我們先來學(xué)習(xí)平安用電的基本學(xué)問與自救的逃命方法。

四、教學(xué)過程：

(一)觸電及觸電的危急.

人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會有電流通過人體.當(dāng)通過人體的電流很小時(shí)，人沒有感知;當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到8～10mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危急的觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止.所以當(dāng)加在人體上的電壓大到肯定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故.

通常狀況下，不高于36V的電壓對人是平安的，稱為平安電壓.照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線.零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，肯定不能在與大地連通的狀況下接觸火線.

(二)幾種觸電類型.

(1)家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地.①人誤與火線接觸的緣由.

a.火線的絕緣皮破壞，其暴露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體.

b.潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電.c.電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼.d.零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線.

②人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的緣由.

a.人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他.b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等緣由轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體.

③避開家庭電路中觸電的留意事項(xiàng).

a.開關(guān)接在火線上，避開打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開.b.安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮.

c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品.電線有老化與破損時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)修復(fù).

d.電器該接地的地方肯定要按要求接地.e.不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭.f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.

g.接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時(shí)，要留意與地絕緣，先用測電

筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作.(2)高壓觸電.

高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近.高壓觸電有兩種：①電弧觸電：

人與高壓帶電體距離到肯定值時(shí)，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電.②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時(shí)，

在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí)，就會發(fā)生跨步電壓觸電.高壓觸電的危急比220伏電壓的觸電更危急，所以看到“高壓危急”的標(biāo)志時(shí)，一不能靠近它.室外天線必需遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線四周放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等.

(三)發(fā)生觸電事故后的措施

1.假如發(fā)覺有人觸電了，下列哪些措施是正確的?A.快速用手拉觸電人，使他離開電線.B.用鐵棒把人和電源分開.C.用干燥的木棒將人和電源分開.D、快速拉開電閘、切斷電源.E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。F、若停止呼吸，馬上進(jìn)行人工氧合。通過爭論要同學(xué)明確：

處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避開在處理事

故時(shí)，不使其他人再觸電，所以A/B兩項(xiàng)是肯定錯(cuò)誤的.2如因電線短路而失火，能否馬上用水去滅火?為什么?

要同學(xué)明確：不能，因水可導(dǎo)電，會加重災(zāi)情.必需快速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰.

(四)平安用電原則

電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求不接觸高于36V的帶電體不靠近高壓帶電體不弄濕用電器

不損壞電器設(shè)備中的絕緣體.

(五)

小結(jié)

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

平安用電主題班會2

平安用電主題班會

平安第一，預(yù)防為主

班會時(shí)間：班會地點(diǎn)：六(1)班教室參加人：六(1)班全體同學(xué)主題：平安第一，預(yù)防為主主持：丁梅班會目的：

解釋電流對人體如何造成損害，引起同學(xué)對用電平安的重視和把握平安用電常識，平安使用各種家用電器，確保在用電過程中不發(fā)生危急。班會重點(diǎn)：

讓同學(xué)把握平安用電常識，平安使用各種家用電器，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。班會過程：

一、導(dǎo)入：

電的創(chuàng)造給我們的生活帶來了太多的便捷，很難想象離開了電，我們的生活還會這樣井然有序嗎?既然電在我們的生活中扮演的角色是如此重要，那么它肯定特別完善了!不，怎樣才能平安用電呢?這就是我們今日要爭論的問題。

1、觸電及其損害：

2、觸電的損害：電擊：是電流通過人體內(nèi)部，當(dāng)達(dá)到肯定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。

電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷，如燒傷、電瘢等。

二、觸電事故發(fā)生的緣由：

1.缺乏平安學(xué)問，如在高壓線四周放風(fēng)箏，用手摸破損的膠蓋等.2.違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用，如：不規(guī)范安裝用電器帶電操作電器設(shè)備，用濕手?jǐn)Q燈泡等。

三、正確把握平安用電學(xué)問，確保用電平安至關(guān)重要，用電中的平安問題主要有兩個(gè)方面。一是人身平安，二是財(cái)產(chǎn)平安，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時(shí)要留意：

1、.使用家電時(shí)應(yīng)有完整牢靠的電源線插頭，對金屬外殼的家用電器都要采納接地愛護(hù)。

2、不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲，禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。

3、.不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。

4、.不要私自亂接電線，不要任憑移動帶電設(shè)備。

四、發(fā)覺觸電漏電事故怎么辦?觸電后的應(yīng)急方法1.發(fā)生觸電事故，要馬上切斷電源。

2.如電源開關(guān)太遠(yuǎn)，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避開觸電再發(fā)生。3.觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。

4.搶救觸電者進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎?/p>

a.解開阻礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶。

b.檢查觸電者的口腔，清理口腔內(nèi)的粘液，如有假牙則取下。c.馬上就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采納口對口人工呼吸法搶救;若心臟停止跳動或不規(guī)章抖動，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。

五、小結(jié)：

在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用點(diǎn)習(xí)慣，把握平安用電學(xué)問，時(shí)刻牢記平安第一這一個(gè)道理。

平安用電主題班會3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過開展用電平安訓(xùn)練，使我們同學(xué)了解和把握平安用電常識做到既平安又節(jié)能。

2、通過用電平安的訓(xùn)練，促使同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)好電的學(xué)問和使用電的功能，防止在任何時(shí)候任何狀況在用電方面不發(fā)生任何擔(dān)心全的事故。

二、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

三、班會形式：同學(xué)爭論師生互動

四、教學(xué)過程：

(一)圖片展現(xiàn)，引入新課。

1、家庭中的電器要有電才能正常工作

2、雷電引起火災(zāi)

3、使用電器時(shí)，引起觸電

4、上個(gè)月，紀(jì)家鎮(zhèn)一女職工因拔電動車的插頭，觸電而亡。

(二)同學(xué)爭論電對于我們的生活有什么樣的好處和壞處?

(二)同學(xué)爭論觸電事故發(fā)生的緣由

1.缺乏電氣平安學(xué)問，不懂電，比如上面所說的那對夫婦，他們不懂電，本身不是電工，缺乏電學(xué)問，所以當(dāng)設(shè)備有漏電也沒有去檢查，以以住用了都沒有什么問題，冒險(xiǎn)使用造成丈夫首先觸電，當(dāng)然妻子也是電盲，假如有學(xué)問懂電，也不會當(dāng)丈夫觸電后去用手拉丈夫，而應(yīng)當(dāng)首先切斷電源。

2.用電必需謹(jǐn)慎使用，這就要求我們使用時(shí)不要怕麻煩，嚴(yán)格檢查，尤其是要檢查那些陳舊的好久沒有使用過的，比如那臺潛水泵，假設(shè)懂電的話，就應(yīng)當(dāng)在下水之前先檢查一下，再加上使用時(shí)，人體不得靠近水。又比如那臺風(fēng)扇也是如此，假如使用慎重一點(diǎn)，我那位小同學(xué)也不會觸電身亡。

3.如何防范觸電事故，首先我們要象對待一切敵人一樣在戰(zhàn)略上要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上要重視它，由于它必竟是只老虎，要吃人的，。但這只老虎并不行怕，它吃不吃人還在于我們自己，我們不讓它，它就肯定不會吃，這就在于我們對電的脾氣特點(diǎn)，特性把握了沒有，把握了只能叫它為我們服務(wù)，沒有把握就有可能葬身于它。電是看不見的，但我們這是有方法預(yù)防一切事故的發(fā)生。

(三)師生互動我們怎樣才能做到不出任何觸電事故呢?

1、不要私自亂接電線，已經(jīng)布置好的電路不要隨便改動。

2、不要不懂裝懂。要?jiǎng)痈木€路，要弄清電路的前提下，切斷電源，近規(guī)定操作。

3、不要隨便插上電氣，對于陳舊的電氣設(shè)備，要進(jìn)行檢查，防止導(dǎo)線霉?fàn)€和老鼠咬破導(dǎo)線造成漏電。

4、不要用手去接觸電線，防止電線一旦有電而造成觸電。

5、不要濕手去摩挲帶電的設(shè)備，凡是需要