2023年小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)二年級(jí)?數(shù)學(xué)第一學(xué)?期教學(xué)工作?總結(jié)一學(xué)?期來(lái)，本人?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)課?、評(píng)課，及?時(shí)批改作業(yè)?、講評(píng)作業(yè)?，做好課后?輔導(dǎo)工作，?廣泛涉獵各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺(jué)?悟，并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?下面是本人?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及教訓(xùn)。?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好課?。為了上好?課，我做了?下面的工作?⑴課前準(zhǔn)?備備好課。?①認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?②了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能會(huì)?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。③考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動(dòng)?。在教學(xué)上?，我多采用?情境教學(xué)法?和游戲法進(jìn)?行教學(xué)，不?一味地套用?教參教案上?的教學(xué)方法?和教學(xué)過(guò)程?，努力嘗試?著去創(chuàng)新并?加入許多自?己認(rèn)為好的?教學(xué)方法，?還經(jīng)常做一?些趣味性教?學(xué)用具，寓?教于樂(lè)，從?而激發(fā)了學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣，加強(qiáng)?了學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?取得了好的?教學(xué)效果。?為了讓學(xué)生?學(xué)得更直觀?，在條件允?許時(shí)，我還?將一些學(xué)生?難以理解的?抽象內(nèi)容做?成課件進(jìn)行?輔助教學(xué)。?⑵課堂上?的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性，同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了，?克服了以前?重復(fù)的毛病?，課堂提問(wèn)?面向全體學(xué)?生，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣，?課堂上講練?結(jié)合，布置?好家庭作業(yè)?，作業(yè)少而?精，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)。?⑶培優(yōu)補(bǔ)?差由于學(xué)?生年齡偏小?，接受能力?跟不上，我?除了完成正?常教學(xué)工作?外，還經(jīng)常?利用下班時(shí)?間為學(xué)生補(bǔ)?差，經(jīng)常與?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，了解學(xué)?生在家情況?，反映學(xué)生?在校表現(xiàn)，?達(dá)到了學(xué)校?與家庭的互?動(dòng)統(tǒng)一，在?家長(zhǎng)的積極?配合和我的?不懈努力下?，學(xué)生在學(xué)?習(xí)成績(jī)與學(xué)?習(xí)習(xí)慣上取?得了很大進(jìn)?步，特別是?本學(xué)期新轉(zhuǎn)?來(lái)的幾名學(xué)?生，學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)不扎實(shí)，?通過(guò)近一個(gè)?學(xué)期的教育?成績(jī)提高很?快，課堂表?現(xiàn)也有很大?改善。、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作，小?學(xué)生愛(ài)動(dòng)、?好玩，缺乏?自控能力，?常在學(xué)習(xí)上?不能按時(shí)完?成作業(yè)，針?對(duì)這種問(wèn)題?，就要抓好?學(xué)生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還要?做好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后進(jìn)?生努力做到?從友善開(kāi)始?，比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?，或幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和差生交?談時(shí)，對(duì)他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重，還有在?批評(píng)學(xué)生之?前，先談?wù)?自己工作的?不足。3?、積極參與?聽(tīng)課、評(píng)課?，虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?4、培養(yǎng)?多種興趣愛(ài)?好，到圖書(shū)?館博覽群書(shū)?，不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。5、我?還多次外出?參加市區(qū)教?研活動(dòng)，去?其他學(xué)校觀?摩優(yōu)秀教師?示范課。在?本校不僅按?時(shí)認(rèn)真地參?加教研活動(dòng)?，還經(jīng)常觀?摩其他科目?老師的公開(kāi)?課。6、?在各位老師?的幫助，工?作中也做出?了一些成績(jī)?，在本期期?中測(cè)試中，?平均成績(jī)均?達(dá)到了__?_分以上，?合格率達(dá)_?__%，優(yōu)?秀率達(dá)__?_%，居聯(lián)?校前茅。?走進(jìn)世紀(jì)，