2023年幼兒園保育工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園保育?工作總結(jié)范?文作為一?名教師不僅?要管理好班?級(jí)，有一顆?愛(ài)孩子的心?，還要有扎?扎實(shí)實(shí)的業(yè)?務(wù)水平和能?力。為了提?高自身素質(zhì)?，在工作之?余，我經(jīng)常?翻閱一些有?關(guān)幼教方面?的書(shū)籍，看?到好的信息?及時(shí)摘錄下?來(lái)，不斷為?自己充電。?同時(shí)向有經(jīng)?驗(yàn)教師請(qǐng)教?，干中學(xué)、?學(xué)中干，不?斷積累經(jīng)驗(yàn)?，使自己在?授課水平上?有所提高。?在幼兒園賽?課活動(dòng)中，?榮獲三等獎(jiǎng)?，得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的肯定。在?雙鳳橋街_?__辦室舉?辦的幼兒教?師自制教具?比賽中，榮?獲三等獎(jiǎng)。?工作中虛?心向從事幼?兒教育經(jīng)驗(yàn)?豐富教師學(xué)?習(xí)，觀摩其?他教師上課?，積極參加?園本教研活?動(dòng)，以新《?綱要》為指?導(dǎo)，貼近幼?兒的生活和?年齡特征來(lái)?選擇幼兒感?興趣的事物?和問(wèn)題，制?定出切實(shí)可?行的月計(jì)劃?、周計(jì)劃，?并認(rèn)真__?_好半日活?動(dòng)。在活動(dòng)?中，能恰當(dāng)?地選擇和使?用教具，重?視教學(xué)內(nèi)容?的趣味性，?增加幼兒的?實(shí)踐操作活?動(dòng)，以游戲?為基本活動(dòng)?，使幼兒為?被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)?化為主動(dòng)學(xué)?習(xí)。在教學(xué)?中，我還不?斷地對(duì)自己?的教育實(shí)踐?進(jìn)行反思，?找出問(wèn)題的?癥結(jié)，改進(jìn)?教育的方式?、策略等，?收到了一定?的效果。?一年以來(lái)，?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)，?將品德教育?貫穿于教學(xué)?活動(dòng)中。圍?繞傳統(tǒng)美德?教育，開(kāi)展?了《快樂(lè)小?幫手》、《?有禮貌的豬?寶寶》、《?白米飯》、?《別人的東?西我不拿》?、《我的一?家》等多次?主題活動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒良?好的行為習(xí)?慣和文明禮?儀，使孩子?們從剛?cè)雸@?時(shí)的哭鬧.?、害怕、亂?扔果皮紙屑?等，變成一?個(gè)個(gè)活潑可?愛(ài)、懂禮貌?的乖寶寶，?家長(zhǎng)們都說(shuō)?我的孩子現(xiàn)?在變得有禮?貌了，愿意?主動(dòng)與人打?招呼了。?全身心的投?入，保教結(jié)?合，熱愛(ài)尊?重理解幼兒?;本年度?我擔(dān)任小班?副班主任，?三位教師輪?流當(dāng)保育員?。這個(gè)班有?__個(gè)小朋?友而且年齡?還很小，還?很不懂事。?別說(shuō)自理能?力了，就連?一點(diǎn)的紀(jì)律?概念都沒(méi)有?。針對(duì)這一?情況，我們?三位教師共?同協(xié)商，把?班的紀(jì)律及?自立能力一?起抓、同時(shí)?抓。經(jīng)過(guò)努?力，我們班?小朋友可以?說(shuō)進(jìn)步很快?，家長(zhǎng)反映?也不錯(cuò)。自?立能力方面?：我們堅(jiān)持?正面教育，?對(duì)幼兒以表?揚(yáng)為主，強(qiáng)?化他們的自?我服務(wù)意識(shí)?，改變他們?的依賴思想?。對(duì)幼兒好?的行為或表?現(xiàn)給予肯定?，賞和鼓勵(lì)?，使幼兒能?夠更有信心?，更積極地?做好事情，?完成任務(wù)。?而我們老師?做到適時(shí)幫?助，以提高?幼兒的自立?能力，并及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)配合。就?紀(jì)律方面：?對(duì)少部分幼?兒出現(xiàn)的不?良行為，我?采取的是及?時(shí)分析原因?，該批評(píng)的?批評(píng)，并給?予適度的教?育，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，慢慢的做?到遵守紀(jì)律?。在我們?的努力下，?幼兒開(kāi)始喜?歡上幼兒園?了，喜歡與?小朋友一起?上課、做游?戲了，也結(jié)?實(shí)了許多好?朋友。他們?還學(xué)會(huì)了不?少禮貌用語(yǔ)?，有了初步?的生活自立?能力。在教?學(xué)方面，幼?兒更是在原?來(lái)的基礎(chǔ)上?有了不同程?度的提高，?特別是念兒?歌、聽(tīng)故事?、唱歌等方?面，有了很?好的成績(jī)。?幼兒在身心?愉快的氣氛?中，生長(zhǎng)也?特別好，出?勤率較高。?在保育方?面，我能積?極主動(dòng)地配?合班主任搞?好工作，保?證幼兒活動(dòng)?室、午睡室?整潔、衛(wèi)生?，搞好幼兒?毛巾、口杯?、餐具的清?洗和消毒。?要求幼兒餐?前便后洗手?，并以主題?活動(dòng)等多種?形式，培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生，不亂吐?亂扔，用我?的愛(ài)心、耐?心料理著孩?子的日常生?活。家園?工作;家?園聯(lián)系是保?證。在工作?中，我經(jīng)常?與家長(zhǎng)保持?聯(lián)系，了解?幼兒家庭教?育環(huán)境，通?過(guò)家園聯(lián)系?表、家長(zhǎng)會(huì)?、晨間午間?接待時(shí)的談?話，及時(shí)與?家長(zhǎng)交流孩?子在園的學(xué)?習(xí)