代詞【知識(shí)建構(gòu)+高效助教】 高考高中英語(yǔ)語(yǔ)法課件 （全國(guó)通用）

2023高考二輪復(fù)習(xí)名詞代詞

（代詞的分類及功能）考點(diǎn)一代詞分為九大類人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、連接代詞、關(guān)系代詞、不定代詞、相互代詞。1．人稱代詞用來(lái)代替人或物，有人稱、數(shù)和格的變化，其形式如下：人稱主格(主語(yǔ))賓格(賓語(yǔ))第一人稱I;weme;us第二人稱youyou第三人稱he;she;it;theyhim;her;it;them2．物主代詞：在句子中作定語(yǔ)修飾名詞的為形容詞性物主代詞；在句子中相當(dāng)于“形容詞性物主代詞＋n.的為名詞性物主代詞，通常在句子中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，如下表：形容詞性物主代詞myouryourhisheritstheir名詞性物主代詞mineoursyourshishersitstheirs[注意]（1）形容詞性物主代詞只能用作定語(yǔ)，修飾名詞，如：herfather她的父親。（易混不定代詞的區(qū)別）考點(diǎn)二one代指可數(shù)名詞，單數(shù)，泛指ones代指可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)，泛指theone代指可數(shù)名詞，單數(shù)，特指theones代指可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)，特指that代指不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)或相當(dāng)于theonethose代指可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)，特指(＝theones)it上文中所提到的同一個(gè)事物1．one,ones,theone,theones,those,it,that的區(qū)別①Thetrainwascrowdedsowedecidedtocatchalaterone.這趟火車太擠了，所以我們決定乘坐下一趟。②Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends.他自己的體驗(yàn)和朋友們的體驗(yàn)不同。③Ilovespring—itisawonderfultimeoftheyear.我喜歡春天——這是一年中一段美妙的時(shí)節(jié)。④Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.桌子上面的書(shū)比桌子下面的書(shū)要好。2．theother,other,another,others的區(qū)別theothertheother指兩者中的另一個(gè)，常與one連用，構(gòu)成one...,theother...“一個(gè)……另一個(gè)……”。作定語(yǔ)修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)，表示“全部其余的”otherother不能單獨(dú)使用，只能修飾名詞，表示泛指意義another可單獨(dú)使用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個(gè)”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外another后可接“基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others單獨(dú)使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指其他的全部人或事物時(shí)用theothersRecyclingisonewaytoprotecttheenvironment；reusingisanother.回收是保護(hù)環(huán)境的一種方法；而重復(fù)使用是另一種。3．either,both,neither,all,none,any的區(qū)別either肯定意義表示兩者中的一個(gè)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)both肯定意義表示兩者都，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)neither否定意義表示兩者都不，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)all肯定意義表示三者或三者以上都，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)應(yīng)與all所指代的人或事物保持一致none否定意義表示三者或三者以上都不，作主語(yǔ)后接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)；后接不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)any肯定意義表示三者中的任意一個(gè)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單復(fù)數(shù)均可，常與of連用①LarryasksBillandPetertogoforapicnicwithhim,butneitherofthemwantsto,becausetheyhaveworktodo.拉里讓比爾和彼得跟他一起去野餐，但他們兩個(gè)都不想去，因?yàn)樗麄兌加泄ぷ饕?。②I'velivedinNewYorkandChicago，butdon'tlikeeitherofthemverymuch.我在紐約和芝加哥住過(guò)，但是我不喜歡它們中的任何一個(gè)。4．none,noone與nothing的區(qū)別(1)none指人或物，表特指，可與of短語(yǔ)連用，回答疑問(wèn)詞howmany/much引起的問(wèn)句。(2)nothing指物，表泛指，不與of短語(yǔ)連用，回答疑問(wèn)詞what引起的問(wèn)句。(3)noone/nobody指代人，表泛指，不與of短語(yǔ)連用，回答疑問(wèn)詞who引起的問(wèn)句。Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.我本打算請(qǐng)你吃些蛋糕，但一點(diǎn)也沒(méi)剩下。5．each與every的區(qū)別(1)each強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”，指“(兩者或兩者以上人或物中的)每個(gè)”，可與of短語(yǔ)搭配。(2)every強(qiáng)調(diào)“整體”，指“整體中的每一個(gè)”，在句中只作定語(yǔ)，不可與of短語(yǔ)搭配。①Eachoftheboyswantstohaveatry.→Theboyseachwanttohaveatry.每個(gè)男孩都想試試。②Everymotherlovesherchildrendearly.每個(gè)母親都非常愛(ài)自己的孩子。6．不定代詞的部分否定與全部否定(1)noone,none,nobody,nothing以及“no與名詞連用”等都表示全部否定。①Noneofuswasgoingtotheparty.我們之中沒(méi)人去參加那個(gè)聚會(huì)。(2)當(dāng)not出現(xiàn)在含有表示全部肯定的不定代詞all,both,everyone,everybody,everything等以及“every＋名詞”的句子中時(shí)，不管not在它們之前還是之后都表示部分否定。②Notallofthemsmoke.→Allofthemdon'tsmoke.

他們當(dāng)中不是所有的人都抽煙。③Noteveryonelikesmusic.

并不是所有的人都喜歡音樂(lè)。7．不定代詞用于習(xí)慣搭配中nothingbut僅僅，只是anythingbut決不somethingof有幾分，略微orsomething諸如此類的人或物allbut幾乎，差不多everyotherday每隔一天eachother(兩者)互相oneanother...(三者或三者以上)互相one...,theother...(兩者中)一個(gè)……另一個(gè)……some...,others...一些……另一些……（疑問(wèn)代詞what與which）考點(diǎn)三用法例句What...for？和Whatfor？用于詢問(wèn)原因和目的①—Whatdidyouputitintothesoupfor？—Itwouldimprovethetaste.——你為什么把它放到湯里去？——那會(huì)使湯的味道更好。②—I'mgoingtothegrocerystore.—Whatfor?Westillhaveenoughfoodinthefridge.——我打算去食品雜貨店?！獮槭裁?？我們的冰箱里還有足夠的食物。Whatif...？表示假設(shè)、建議、征求意見(jiàn)或疑慮Whatifhedoesn'tcometomorrow?要是他明天不來(lái)了怎么辦？Whatdoyoumean(by...)？表示憤怒、不滿等情緒Whatdoyoumeanbyshuttingthedoorsoloudly？你關(guān)門(mén)這么大聲音是什么意思？1．what的習(xí)慣用法What/Howabout...？用于征求對(duì)方意見(jiàn)、詢問(wèn)對(duì)方的情況—Weneedonemoreplayer.—WhataboutLily?Sheisaverynicegirl.——我們還需要一個(gè)隊(duì)員?！罾蛟趺礃?？她是個(gè)很不錯(cuò)的姑娘。Sowhat？那又怎么樣呢？(表示不感興趣或認(rèn)為不重要)—Hetookthefirstplaceinthematch！—Sowhat？——他比賽得了第一名！——那又怎么樣？Guesswhat？你猜怎么著？(用以引起他人的注意)Guesswhat?TomgotmarriedtoMarry.你猜怎么著？湯姆和瑪麗結(jié)婚了。Likewhat？比如說(shuō)？—Ihopeyouwillbuymeaspecialgiftformybirthday.—Likewhat？——我希望你為我買(mǎi)一份特殊的生日禮物?！热缯f(shuō)？注意what與下列黑體名詞的搭配。Whatis2．which的特定用法在表示有范圍的選擇時(shí)，只能用which，切不可因漢語(yǔ)思維而誤用who或what。Thereareseveralgirlsontheplayground.Whichisyoursister?操場(chǎng)上有好幾位女孩，哪個(gè)是你妹妹？單句語(yǔ)法填空①I(mǎi)foundtwobooksonthedesk.________isyours?②Ashipintheharborissafe,butthat'snot________shipsarebuiltfor.③________isthepopulationofZhejiangProvince?④________doyouprefer,desktopsorlaptops?⑤________doyoumean,youthoughtIdon'tmind?①Which②what③What④Which⑤What易錯(cuò)點(diǎn)一代詞“格”的誤用【誤】ItwasagreatprivilegeforItobeabletospendsomuchtimewithhimdownhere.【正】Itwasagreatprivilegeformetobeabletospendsomuchtimewithhimdownhere.[分析]介詞之后要用賓格代詞作賓語(yǔ)，故I改為me。二代詞單復(fù)“數(shù)”的誤用【誤】Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistohim.【正】Thestudentsmustbemadetounderstandhowimportanteachsubjectistothem.[分析]指代復(fù)數(shù)名詞thestudents應(yīng)用復(fù)數(shù)代詞them，故him改為them。三代詞詞“性”的誤用【誤】Sherushedtopickupthephonewhenitrangbecausehewasworriedaboutherhusband'swhereabouts.【正】Sherushedtopickupthephonewhenitrangbecauseshewasworriedaboutherhusband'swhereabouts.[分析]根據(jù)語(yǔ)境可知，擔(dān)憂丈夫的是主語(yǔ)she，故he改為she。四反身代詞與人稱代詞的誤用或稱謂指代誤用(1)【誤】Hehadadeepvoice,whichsethimselfapartfromothersinoursmalltown.【正】Hehadadeepvoice,whichsethimapartfromothersinoursmalltown.[分析]根據(jù)語(yǔ)境可知，which指代adeepvoice，故此處不能用反身代詞。(2)【誤】Everyoneshouldtakeanumbrellawithyourself.【正】Everyoneshouldtakeanumbrellawithhimselforherself.[分析]根據(jù)語(yǔ)境可知，“每個(gè)人”與“你自己”并非同一人稱的指代。everyone的反身代詞應(yīng)為不知男女的第三人稱，故將yourself改為himselforherself。五物主代詞的誤用【誤】Wetookoursfishingpolesandheadedforthelake.【正】Wetookourfishingpolesandheadedforthelake.[分析]修飾名詞fishingpoles應(yīng)用形容詞性物主代詞，故ours改為our。[注意]造成以上錯(cuò)誤的原因是對(duì)常見(jiàn)代詞的用法掌握不牢。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)一的學(xué)習(xí)。另外，平時(shí)學(xué)習(xí)特別是寫(xiě)作