校園學生重陽節(jié)主題班會的教案模板

校園學生重陽節(jié)主題班會的教案模板作為一位無私奉獻的人民老師，經常需要預備教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動同學學習的樂觀性。下面給大家整理了校內同學重陽節(jié)主題班會的教案模板，盼望大家喜愛！

校內同學重陽節(jié)主題班會的教案模板1

【活動目標】

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)，培育同學關愛老人的品質。

【活動預備】

1、搜集有關重陽節(jié)的資料。

2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經受。

【活動過程】

一、主持人點出本次活動主題：九九話重陽。

二、以小組為單位，溝通搜集到的資料。

三、小組代表說說有關重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。

四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們預備的禮物。

六、主持人總結：敬重老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們哺育成人。他們也曾經為社會做出了許多許多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。

【活動反思】

在這樣的活動中，孩子們了解了重陽節(jié)的學問，體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內心地說出自己為老人預備的禮物，有的通過電波送去祝愿和問候，有的寄去熱忱洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培育了孩子們的高尚的情操。

班主任閱歷溝通材料

我總結自己做班主任的閱歷感悟頗深，覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，從愛做起

我班有個同學叫劉玉鵬。我剛接這個班時，他上課無精打采，要么搞小動作，要么影響別人學習，提不起一點學習的愛好;下課追趕打鬧，喜愛動手動腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草……每天不是科任老師就是同學向我告狀。于是，我找他談話，盼望他能遵守學校的各項規(guī)章制度，以學習為重，按時完成作業(yè)，知錯就改，爭取進步，爭取做一個他人喜愛、父母喜愛、老師喜愛的好孩子。他開頭是一副愛理不理的樣子，后來口頭上答應了。可他又一如既往，毫無進步，真是“承認錯誤，堅決不改”。此時我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不行雕的朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個后進生無法轉化而影響整個班集體，必需面對現(xiàn)實!我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他并沒有真正熟悉自己的錯誤，沒有真剛要做個他人喜愛的人的念頭。為了有針對性地做工作，我打算先讓他熟悉自己的錯誤，樹立做個受人喜愛的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里非常怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他熟悉錯誤的機會來了。我輕聲問他：“你為什么會恨那個老師?”他不好意思地回答：“由于她經常批判我?！蔽翼樦鴨枺骸袄蠋煘槭裁磿Ｔ谡n堂上批判你，你知道嗎?”他說：“由于我常違反紀律，沒有按時完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經熟悉了自己的錯誤，說明你是一個勇于認錯的好孩子，但是，這還不夠，你覺得應當怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后肯定要遵守紀律，團結友愛，仔細完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就準時賜予表揚、激勵他。使他到處感到老師在關懷他。他也漸漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度。

二、懂得賞識和激勵每一位同學

一個班級，幾十名同學，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，一般中捕獲搜尋閃光點，把握同學的常態(tài)內力，使其發(fā)揚特長，避其短處，在勝利中品嘗、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢，以促進共性特色形成;在失誤挫折之中查找正確和有利的因素，增加自信，開發(fā)潛力。

學習好，聽話的同學，哪個老師都喜愛，溢美之詞不絕于耳;同學差，淘氣搗蛋的并且還好給老師出個難題的同學，總是招人厭煩。期末評語，冥思苦想找不出一條優(yōu)點，而恰恰就是這些同學更需要多一點賞識，多一點激勵，甚至還應對他們的缺點乃至錯誤賜予包涵。或許有人會說，這不是放縱嗎?為什么還要對同學的缺點和錯誤予以包涵呢?一般來說，人，誰也不會喜愛或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都情愿克服和訂正，就人之常情說，誰也不情愿讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都盼望能得到相關人的諒解。本應當受到責罰，反倒沒有賜予責罰，本不應當諒解的，反倒得到了原諒，此人定會心存感謝，會更加自責、內疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些同學違紀問題上，是有著深刻切身的體會的。

三、班主任要學會與家長交往的藝術

家庭訓練與學校訓練越接近，產生的訓練合力就越大，效果就越顯著。要使家長的訓練協(xié)作學校訓練，保持全都性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應當留意與家長交往的內容、形式及其藝術。在家訪過程中，還要留意依據(jù)不同的家庭類型實行不同的交談方式：

1、對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將同學的表現(xiàn)照實向家長反映，主動請他們提出訓練的措施，仔細傾聽他們的看法，并適時提出自己的看法，和同學家長一起，共同做好對同學的訓練工作。

2、對于溺愛型的家庭，交談時，更應先確定同學的特長，然后再適時指出同學的不足。要充分敬重同學家長的感情，確定家長喜愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的看法。并實行正確的方式來訓練子女。

3、對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使同學家長熟悉到孩子的進展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，加強家長與子女間的感情，為同學的良好進展制造一個合適的環(huán)境。

以上幾點我認為是我做得比較勝利的地方，說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處，信任在學習了大家珍貴的閱歷后肯定會有所改善。在以后的工作中，我會再接再厲，爭取把工作做得更好!

校內同學重陽節(jié)主題班會的教案模板2

一、活動目的：

1.了解中華民族的風俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習慣。

2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓同學從小就熟悉到敬重老人、愛惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來一代的責任和使命。

3.老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無保留地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進展和壯大。讓同學充分熟悉到“老馬識途”的道理。

二、活動過程：

1.(一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

男孩提問：同學們，你們知道我是誰?

同學甲：我知道，你是唐朝的聞名詩人王維，你朗誦的這首詩周老師曾經教過我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽節(jié)的時候作的，對嗎?

同學乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長安趕考?？吹饺藗兌寄敲磁d奮地和家人一起歡慶重陽節(jié)，你在長安感到特別孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫下了這首詩。

2.(男孩顯得特別興奮)同學們，你們說的真好!我們中華民族從古至今有著特別多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們宏大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎?

“歡慶重陽”主題班會一

男孩顯得特別興奮)同學們，你們說的真好!我們中華民族從古至今有著特別多的良風美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們宏大的愛國詩人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽節(jié)的來歷嗎?

大家紛紛開頭爭論。

同學丙：我們還是聽周老師說說，好嗎?

趙老師：同學們，或許你很早就通過了王維的詩句知道了重陽節(jié)，今日趙老師再向你們具體介紹一下我們古老的節(jié)日重陽節(jié)，好嗎?

播放幻燈片。

趙老師：農歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)重陽節(jié)又稱為雙九節(jié)老人節(jié)由于古老的《易經》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開頭過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長期長壽的含義，

校內同學重陽節(jié)主題班會的教案模板3

一、呈大事

師：同學們，大家都知道，農歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么?

生：我們去敬老院慰問老人的。

師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美妙的一天。(幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡潔介紹。)

師：這是我們自己親身做過的事情，經過這次活動，你有什么感想?

生1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的喧鬧，只見老人們三三兩兩在陽光下，安寧靜靜的，感覺特安詳。

生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說感謝，我都不好意思了。

生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經快80歲了，耳朵有點聾，他給我們講了很多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖熬煉的絕活，真盼望他能身體健康，幸福歡樂。

生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他們很可憐，不過看到我們，他們都很興奮，我想以后我肯定會再去的。

師小結：看來，這半天的活動讓大家頗有感受，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。

二、明責任

1、師：其實，尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，很多感人的故事讓人動容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事?；脽粝Ч适乱唬盒↑S香溫席待雙親故事二：2022感動中國人物，孟佩杰師：聽完故事，我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學。記者提問：請你談談聽了故事后，有什么感想?

生1：聽了小黃香的故事，我感到很震動，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被很多人稱頌，贊揚。

生2：我很鄙視90后的大姐姐孟x，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔，對不是親生的母親盡到了責任?？粗@個頑強的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，頑強，能干，作為一個女生我感到慚愧，我要向她學習。

生3：我想對孟x姐姐說，我鄙視你，鄙視你的孝心，鄙視你的毅力，鄙視你那種敢于擔當?shù)木?。記者：感謝你們的發(fā)言。

2、師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們曾經為我們付出了巨大的艱辛和無限的關愛，他們用珍貴的青春與汗水澆灌出我們今日的幸福和歡樂，如今，他們老了，我們理應給他們暖和和安慰，然而，我們身邊卻消失了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。

3、師過渡：看了這個故事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚伴侶中是不是也有類似的事情發(fā)生。

生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪番照看她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)覺外婆癱瘓的那半邊身子開頭腐爛，真可憐。

生2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好，常?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。

生3：我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不當心，摔下河去，等家人發(fā)覺時他已經去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人劇烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告知大家，當時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。

三、盡責任

1、師：剛才某某同學說“真寒心呀”，的確，敬重老人老人的家庭是和諧的家庭，敬重老人的社會是進展的社會，敬重老人的學校是進步的學校，敬重老人的同學才是文明的同學，我們李港學校的教養(yǎng)訓練更讓我們知道，尊老愛老，我們責無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關愛老人。請小組爭論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關愛老人。

生1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，準時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務，洗碗、洗衣服。

生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶漫步?????，聊一些學校里的事，匯報我的學習狀況。

生3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶，在公車上看到老人要主動讓座。

生4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想方法讓他們和諧相處。

生5：或許對于我來說，不能在經濟上給老人支持，但我可以

生6：我想在學校成立一個小團體，常常組織大家一起做關愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。

2、師：大家說得多好，老人要關懷時來一句親切的慰問，孤獨時為他們唱歌解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關愛老人的一種詮釋?，F(xiàn)在大家是不是感覺到關愛老人是自己一份應盡的責任呢?心中是不是布滿了滿腔熱忱呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關懷老人的名人名言，讀)

3、過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責任。其實，現(xiàn)在的社會也已經關注起老人來，一首《?；丶铱纯础罚莱隽颂煜赂改傅男睦镌?，《感恩的心》震撼了很多人的心靈，但是，社會上還是有許多空巢老人無人問津，央視還為此制作了多個公益廣告，請看播放《關愛空巢老人》視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎?

生1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平常很少回來，平常就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在立刻到農忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。

生2：我來自貴州的一個小村子，我跟隨爸爸媽媽來到南通，家里就留下了一個年邁的奶奶，家里又沒有電話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的?

2、師過渡：老人們的生活有許多不便，可是我們的力氣又太小，只能看在眼里，急在心里，此時我們就可以尋求大人的關心。有沒有方法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)

3、倡議書

四、朗誦

五、總結

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關愛老人是我們每個人義不容辭的責任。同學們，讓我們攜起手來，一起尊老、敬老、愛老，用我們朝陽般真誠的愛心，用我們沉甸甸的責任，去換取夕陽最幸福的微笑。

校內同學重陽節(jié)主題班會的教案模板4

教學目的

1、讓同學從“自我”中走出來，知道要敬重老人。(重陽節(jié))

2、懂得尊老是一種美德，并做一個尊老的好同學。教學重點：

讓同學通過了解重陽，爭論敬重老人，會得到別人的贊揚，知道尊老要從我們身邊的小事做起。

教學過程：

主持人甲：記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊奇妙的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！敝鞒秩艘遥航袢瘴覀儾ド暇粗乩先说姆N子，就能獲得心靈的歡樂。

合：六(1)班

主題班會現(xiàn)在開頭。

主持人甲：請聽古詩齊誦(朗誦者：)

九月九日憶山東兄弟

(唐)王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

主持人乙：請聽《重陽節(jié)的來歷》

農歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開頭過此節(jié)日.由于與久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長期長壽的含意。主持人甲：前幾天我們做了“五個一”，即泡一杯茶，洗一次腳，捶一次背，曬一次被子，熬煉一次。接下來請大家談談活動感想。

請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》

重陽敬老倡議書

“百善孝為先”，孝為人之本。老師們、同學們，老人是我們的珍貴財寶，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都會老，照看老年人是千秋萬代的事，我們要樂觀參加到學校、社會“尊老敬老”活動中去。

在此我向全體同學倡議：每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊，定期為敬老院做幾件實事;為學校的老老師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。

結束語

主持張：同學們這一節(jié)課，我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好，信任你們會做得更好，你們肯定會做一個人見人愛人夸的好孩子。

主持合：六(1)班

主題班會到此結束。感謝同學們的支持，各位老師再見。

校內同學重陽節(jié)主題班會的教案模板5

活動背景：現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩訓練從感受父母爺爺奶奶的哺育之恩開頭，從小讓孩子對老人心存感謝、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

活動目標：

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感謝老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培育同學敬重老人，關懷老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

主持1：“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！?/p>

主持2：“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅?！?/p>

主持1：秋風送爽，果實飄香。上個月，也就是金秋十月的二十六日，同學們知道是什么節(jié)日嗎?對啊，是一年一度的老人節(jié)——“九九”重陽節(jié)。

主持2：重陽節(jié)又稱敬老節(jié)，盡管今年的重陽節(jié)已經過去，但尊老、敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會轉變。

主持2：可是當今社會，也有極少數(shù)人不敬重老人，把老人視為累贅，看作負擔，不盡贍養(yǎng)義務，請看小品《如此孝敬》。

主持1：為了讓大家更好地了解重陽節(jié)，繼承尊老敬老這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，前段時間，我們班就圍繞“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”這個主題，進行了調查活動。今日，我們就以生動的形式對成果進行匯報吧!

主持2：本次活動共分為4個組，分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽敬老組。(課件出示)

請各組仔細預備，首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

(二)自主活動，成果展現(xiàn)

1.重陽溯源組

(1)小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

(2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1：

首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎!

10月26日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個特別溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認為，九為“陽數(shù)”，象征吉利、幸福、光明。九月初九是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。

(3)組員2介紹重陽節(jié)的由來：

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。據(jù)說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅除出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢姡r歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

(4)組員3介紹重陽來歷的神話故事：

關于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧，大家歡迎!

在民間，關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳，在東漢時期，有個叫恒景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年后，有一天，費長房突然發(fā)覺恒景臉色難看，就對恒景說：“九月九日你家有災禍，想避開災禍，你必需做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去?！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了四周的高山，其次天，恒景一家回到家中，發(fā)覺所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從今，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳奇終歸是傳奇，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的消遣活動。

感謝大家，我們組的介紹完了。

2.重陽美食組

(1)小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好!“民以食為天”，大家都知道，中國的很多傳統(tǒng)節(jié)日都離不開吃，那你們知道，端午節(jié)吃什么嗎?(粽子)對!端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅，那重陽節(jié)呢?(吃重陽糕)對，我們這一小組就來介紹重陽節(jié)的美食。

(2)組員1：大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。

北京有重陽節(jié)吃花糕的習俗，花糕又稱栗子糕，它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕，是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色，中間夾有紅、褐兩色，共為五層。吃的時候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此，這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

(3)組員2：大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。

上海五色糕一共有這樣五種顏色：用麥青汁做成的綠色，用蓮子汁做的白色，用松花粉做成的黃色，用玫瑰漿做成的紅色，用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀，裝盒時插上象征吉利的小旗即可。

(4)組員3：大家好!我來給大家展現(xiàn)一下各式美味重陽糕的圖片。

3.重陽習俗組

(1)小組長引入小組活動：各位老師、同學，大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節(jié)這天，我國民間有許多活動，一般包括出游賞景、登高遠眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

(2)組員1介紹重陽習俗之一：登高(課件出示)。

重陽登高，是節(jié)日主要習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就仿制米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高(糕)避災之意。登高特殊受老年人重視，是高有高壽的意思，因此人們認為登高可以長壽。

(3)組員3、4分別介紹重陽習俗之二：插茱萸(課件出示)。

大家好!聽了前面同學的介紹，大家都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗，那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

古人認為茱萸可以辟邪，現(xiàn)代醫(yī)學認為，它除了防蟲，還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效?？梢?，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜愛將帶果實的枝葉采下來插在頭上，還喜愛單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

大家好!聽了我們組的介紹，同學們肯定會想這種植物畢竟長什么樣呢?請看大屏幕。(課件出示茱萸圖片)

不過，重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行，到了宋元以后，就開頭少見了。因此，現(xiàn)代人知道茱萸的已經很少了。這也是我們調查之后，覺得特別圓滿的一件事。

(4)組員2介紹重陽習俗之三：品酒賞菊(課件出示)。

菊花，是我國名花，也是長壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉利酒”。

古時菊花酒，是頭年重陽節(jié)時專為其次年重陽節(jié)釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在糧食中，然后一齊用來釀酒，放至其次年九月九日飲用。傳奇喝了這種酒，可以延年益壽。詩人們，賞菊飲酒，吟誦詩句，給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了伴侶邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來背一背這首詩吧!

4.重陽敬老組

(1)組員1推舉敬老書籍(《二十四孝》)。

1989年，我國把重陽節(jié)又稱為“敬老節(jié)”“老人節(jié)”。其實，從古至今，重陽敬老之風是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一，元代郭居敬曾收集了古代24個孝子的故事，編成了《二十四孝》，現(xiàn)在它已成為宣揚孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書。(課件展現(xiàn))

(2)組員2介紹現(xiàn)代名人敬老故事(魯迅一