我讀書我快樂讀后感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我讀書我快樂讀后感400字我讀書我喜悅讀后感400字書籍宛如一把鑰匙，它能扶助我們開啟心靈的聰慧之窗。小學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，也可以利用課余閱讀新的書籍。培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。每個人對于優(yōu)秀的書籍，都會有自己獨特的心得體會。那么，一篇優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感范文怎么寫呢？以下是我收集整理的“我讀書我喜悅讀后感400字”，僅供參考，接待大家閱讀。

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把概括感受和得到的啟示寫成的文章，下面就是我共享的我讀書我喜悅讀后感400字，一起來看一下吧。我讀書我喜悅讀后感400字篇一

從前有一個“小懶蟲”，現(xiàn)在變成一個“小書蟲”，你知道她是誰嗎?那就是我。以前，我覺得讀課外書很濫用時間，有讀書的時間還不如打打嬉戲有意思呢。可是，每一次同學(xué)們上閱讀課的時候都能和老師談古論今，而我只能當(dāng)旁觀者。每個同學(xué)都像小魚一樣在書的海洋里翱游，而我像一條“漏網(wǎng)之魚”不愿投入“書網(wǎng)”。終究有一次，我也去選了一本書，這本書叫做《冰天雪地之冒險》，我讀了一小段，故事里的內(nèi)容就像磁石一樣吸引了我，我不由自主地讀下去。到了晚上6點多了，媽媽叫我去吃飯，我說：“我不想吃?！眿寢屨f：“出來走走吧，讀了那么長時間了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲鰜砹??？墒钱?dāng)我再進到屋子里，迅速想讀到哪里了？“17頁第4段，不錯……”我急切開啟書，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。正讀得津津有味的時候，媽媽讓我睡覺，我不情愿地合上書，咽了一口唾沫，猶如把全體的聰慧都咽了下去。我依依不舍地把書放回書架，上床睡覺了。從那以后，我就像一條小魚，自投“書網(wǎng)”。我和書就成了形影不離的好摯友了。書，給我?guī)砹艘粋€五彩繽紛的世界，千千萬萬本書，就像一朵朵帶花粉的蜜，我就像一只小蜜蜂，采集其中的精華。我閱讀我喜悅，我喜悅我閱讀。

我讀書我喜悅讀后感400字篇二

魯迅先生曾經(jīng)說過讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到?？晌夷?？卻猶如只是眼睛、嘴巴到了沒有精心去讀更別提這么多了。

但一次的考試中卻讓我吃盡了苦頭，由于閱讀文章不留心導(dǎo)致我的閱讀題“全軍覆沒”不僅受了老師的批評，還讓媽媽訓(xùn)了一頓，這真是“屋漏偏逢連夜雨”呀！上了三年級，開頭寫作文了，每次寫作文的時候我都不知從何下筆，那是由于我不熱愛讀書，爸爸媽媽全日為此煩擾，我也急得直跺腳，所以媽媽往往給我買好多書讓我閱讀。直到有一次，我在課堂上看著語文書把大腹便便讀成大腹便便搞得大家哄堂大笑，老師也怪我搞亂了課堂秩序。此后以后我下定決心，每天多讀幾篇作文，幾頁課外書。還要積累好詞好句好段，養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣。

從那以后我逐漸地察覺了讀書的樂趣，作文水平也逐漸地提高了。我真的熱愛上了讀書，由于讀書可以讓人積累學(xué)識還給我們帶來了無比的快樂，當(dāng)我讀到狼外婆為了給“我”挖蕨菜而從山崖上滾下來時留下了眼淚，讀到了牦牛老湯為了救仆人犧牲了自己時我深感敬仰，一篇又一篇的文章，一個又一個的故事，讓我沉迷在書的海洋中。

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我努力，我喜悅作文650字_五年級讀后感

當(dāng)我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出慨嘆，對于一個還在讀書的學(xué)生來說，星期一早晨當(dāng)升旗手是學(xué)校所能賦予他的最大榮譽。而這樣的榮譽對于名校中高手云集的同學(xué)來說機遇真是太少了！

文章開頭通過仆人公肖曉意外撿到錢直接表達了他心中的愿望：當(dāng)一上升旗手。盡管愿望由于種種理由不能實現(xiàn)。但是他沒有放棄努力，他坦誠相助林茜茜和馬馭同學(xué)機敏抓住偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，扶助夢想小學(xué)學(xué)生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動……終究在鄰近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親自升起了那面嬌艷的五星紅旗，仆人公肖曉在我心目中的形象隨著一個個事情的發(fā)生逐漸高大起來，這么拔萃的同學(xué)，他的敢作敢為，熱心料慢，還有他身上一種堅持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學(xué)習(xí)??！

讀著，讀著，我不禁暗自欣喜，由于我是幸運的，四年級上學(xué)期，我分外榮幸做了一上升旗手，當(dāng)一個星期五羊老師報告我下個星期一我是升旗手時，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢都沒來得及做，心情好到了極點。升旗的時間很快到了，我明顯記得：當(dāng)操場大喇叭里音樂響起，樓梯上一片腳步聲，各個班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來，有秩序地往操場上移動，各就各位。六個護旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺，將手中的國旗開展，想象天安門旗手那種氣勢甩開國旗，心中跟著國歌的樂曲聲默數(shù)，雙手一下又一下扯動旗繩，國旗翻卷著飄蕩著一點一點緩緩上升。結(jié)果，我在心里喜悅地對自己說：“你是最棒的，戴琪！”

現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，有自己還不成熟的愿望，但我爭取讓自己能在以后的生活學(xué)習(xí)中，變得更加寬厚、良善、幽默。讓家長老師同學(xué)們熱愛，我相信只要以“滴水穿石”的精神時刻鞭策自己，我確定能獲得更大告成。

別人喜悅，我也喜悅——讀怎樣做更喜悅有感作文450字

最近，我讀了一篇怎樣做更喜悅的文章，有了不小的收獲。

一名學(xué)生和一位教授在一起漫步，他們在小道上察覺了一雙鞋子，估計是在鄰近田間勞作的一個窮人的。學(xué)生說：我們來做一個惡作劇，把他的鞋子藏起來，看看他找不著鞋子的焦急樣子。

讀到這里，我感受到了這個學(xué)生特別熱愛搞惡作劇，就連教授在場他都敢恣肆。而且，他對待窮人的態(tài)度很不好，看到是窮人的鞋子，就想藏起來，要是他看到一位富翁的豪華轎車，他確定不敢造次。

教授說：你這樣做是不對的。你要是在鞋子上放上一枚硬幣，你也喜悅，別人也會喜悅。

讀到這里，我覺得教授做的就對了，他是一個有學(xué)識、有愛心的人。我熱愛這樣的人。

學(xué)生照教授說的話做了。過了一會兒，鞋子的仆人回到了放鞋的地方。他察覺鞋子里面有一枚硬幣，欣喜的不得了，馬上對著蒼天大聲地說：這真是老天有眼啊！感謝你，不知名的好心人。

讀完全篇文章，我感受到教授和學(xué)生的做法是對的。他們給人一枚硬幣，自己沒有損失什么，可是，帶給那位窮人的，卻是一輩子的喜悅和驚喜。就像我們幫別人做了一件小事，我們并沒有付出多少，可別人是多么的欣喜，多么的喜悅。

把自己的喜悅建立在別人喜悅的根基上，這樣的喜悅才是真正的喜悅。

《我要管好我自己》讀后感400字

暑假，我讀了一本書《我要管好我自己》。我對這本書的名字印象頗深，光書的名字就已經(jīng)深深地吸引住我了，由于這也是我要一向?qū)ψ约赫f的話。

其中，有這么一個故事：一個小女孩才八九歲就洗全家人的衣服更加懂事，也很聽話。

有一次，她閉上眼睛想摸到誰的衣服就先洗誰的衣服，可是她的手像感想器，老摸到自己的衣服。

她開頭查看母親洗衣服，不解的問：為什我總是先洗自己的衣服，你卻不一樣呢?

你總是先洗自己的衣服，那是你的本能，你首先要做好自己的事情，才能有才能扶助別人處理事情。也就是說，你首先要管好你自己

我不禁為之一振：是呀，無論做什么事情，我們都要以身作那么，管好自己，做到自律。只有自己能夠管好自己，才能像故事中的媽媽一樣，幫全家人洗衣服。

后來，她成了母親，也像她母親一樣。先洗孩子的衣服比自己的衣服洗的還明凈。

看似簡樸的故事，卻蘊含著深刻的道理，我們首先做到嚴(yán)于律己，才能付出自己的愛，讓愛變得有價值。

它還讓我懂的了：無論做什么事情，都要為別人著想，也不要以自己為中心!

《我不》讀后感400字

閑暇之余得讀胥冰的《我不》，一本由多種誠懇發(fā)生的社會故事組成的一本彌漫現(xiàn)實意義的書，讓閱讀此書的我思緒萬千。

《我不》實際上是胥冰對于他作品的一個總結(jié)，從書中我們可以看到公民對于社會責(zé)任的承受、子女對于父母的孝道、青年人對于理想的追趕以及每個人對于愛情的堅貞。讀完這本書，最大的感受便是生活帶給我們應(yīng)當(dāng)時刻活在當(dāng)下，活在當(dāng)下，專心掃視自己的現(xiàn)狀及對未來作出正確判斷。就像書中的成都姑娘，從未放棄掃視自我，也從未放棄追趕更好的未來，后來，這個瘦小的成都姑娘成了中法兩國情誼的形象大使。通過她，更加說領(lǐng)略我們當(dāng)代青年人不僅要努力奮斗，更要學(xué)會用進展的眼光掃視自我、度量多樣化的工作及社會環(huán)境。

胥冰講江湖路遠，任君遐游，我并不贊同這種觀念，父母尚在，責(zé)任尚待，故應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)哪挲g段做應(yīng)當(dāng)做的事。如現(xiàn)下的青年人，應(yīng)當(dāng)利用自己的各種優(yōu)勢，去提高與完善自己，才能更好的盡為人子的孝心。除此之余，我們這一代的青年人還應(yīng)當(dāng)承受起相應(yīng)的社會責(zé)任，對社會責(zé)任的承受，也是我們作為中國公民愛國主義的根本表達。

我通過《我不》而開展的斟酌讓我受益頗多，往后的日子里，我會身踐力行，讓思想統(tǒng)一于行動中，表達于個人行為與素養(yǎng)的各個方面。

《我厭惡媽媽》讀后感400字

今天我讀了一本名叫《我厭惡媽媽》的書，里面的內(nèi)容是:一只小兔子正坐在餐桌旁，自言自語:有時我覺得媽媽好厭惡。

哼，她呀，就熱愛睡懶覺，星期天的早上，睡呀睡呀，睡也睡不醒，睡也睡不醒。小兔子大喊道:我肚子餓啦!她媽媽就知道自己看電視劇，不讓小兔看動畫片。小兔又說:說生氣就生氣。她就知道催我快點，快點，可她卻自己慢吞吞的。來幼兒園接我，總是遲到，還忘卻洗襪子，我今天穿的襪子是昨天穿過的那雙!還有，還有，還有，還有，她說就算跟我長大啦，也不能跟我結(jié)婚，可是我就想跟媽媽結(jié)婚呀，小兔子說。所以我厭惡媽媽，我不要這樣的媽媽啦，我要走的遠遠的，遠遠的，再見啦，媽媽，小兔子砰的關(guān)上門，走了。

可是沒過多久，小兔子又回來啦，媽媽問她:怎么了?忘了拿東西嗎?小兔子說:是的，我要把我的皮球拿走。小兔子又說:對啦，媽媽又見到我媽媽欣喜嗎?她媽媽說:當(dāng)然欣喜啦!

讀了這本書我懂得:爸爸媽媽打我們，罵我們，教導(dǎo)我們都是為了我們好，所以不要以為爸爸媽媽是有意罵我們打我們的。

《我的眼淚是喜悅的》讀后感作文400字_三年級讀后感

九歲的小女孩小馨罹患極罕見，長在眼窩上的“惡性橫紋肌瘤”，面對突如其來重病，小馨用樂觀與士氣令人心疼，小馨的媽媽爭取小馨一邊采納治療一邊回學(xué)校上學(xué)，由于再大的病痛，都阻擋不了他想學(xué)習(xí)和探索世界的心。

九歲的小馨用超乎常人的自信與努力和癌癥病魔對抗的精神令人敬仰，當(dāng)我們面對生命中的挫折和失敗頹唐和憂傷時想想任何一種難題都是一個考驗，書中主角小馨用正面開朗的心迎向困難，有父母和同學(xué)的支持更是小馨強力的后盾，小馨的媽媽用她們的故事無私的共享想讓更多人能了解，讓我們站在他們角度著想，當(dāng)我們對