2022年吉林省高職單招語(yǔ)文考試試題及答案解析

PAGEPAGE242022年吉林省高職單招語(yǔ)文考試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．下列各句中，括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬)，無(wú)處可逃了。B.西方詩(shī)歌很難譯得形神具備，板滯或晦澀常使我意興索然。C.參觀的人們，在展覽廳門前排起了長(zhǎng)龍，但一批人進(jìn)去后約五分鐘，后一批人才被允許接踵而至。D.自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來(lái)，不少外商(蠢蠢欲動(dòng))，紛紛來(lái)中國(guó)投資。答案：B2．對(duì)畫線部分的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動(dòng)聽(tīng)從黨的召喚，當(dāng)好一兵一卒。A.明喻，因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。B.夸張，因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤”。C.借代，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。D.借喻，因?yàn)椤按笃灞P”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。答案：B3．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。B.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。C.對(duì)于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。D.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。答案：D4．對(duì)下面一段話的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，到近處看，有的修直挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來(lái)出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。A.作者運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長(zhǎng)茂密充滿自然美。B.作者運(yùn)用了排比、擬人、比喻的修辭手法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強(qiáng)勁，充滿頑強(qiáng)的生命力。C.作者運(yùn)用了比喻、排比、夸張的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長(zhǎng)茂密，充滿自然美。D.作者運(yùn)用了比喻、排比、反復(fù)的修辭方法，表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強(qiáng)勁，充滿了頑強(qiáng)的生命力。答案：B5．結(jié)合語(yǔ)境，在下列句子中的橫線處填寫詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()①就要到達(dá)泰山山頂了，可原本擁有雄心壯志的同學(xué)們都累得紛紛停了下來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。張老師大聲說(shuō)道:“同學(xué)們，_________，大家要一鼓作氣啊!”②一踏進(jìn)學(xué)校大門，就能看見(jiàn)學(xué)校的校訓(xùn)——_________，它要求學(xué)生具有奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前的精神，具有自覺(jué)向上、永不松懈的態(tài)度。A.①句填“行百里者半九十”②句填“自強(qiáng)不息”B.①句填“行百里者半九十”②句填“不屈不撓”C.①句填“世上無(wú)難事，只怕有心人”②句填“自強(qiáng)不息”D.①句填“世上無(wú)難事，只怕有心人”②句填“不屈不撓”答案：A6．下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng):()A.盤虬臥龍小心冀冀苦心孤詣恍然大悟B.頭暈?zāi)垦ｊ幥鐖@缺驚慌失措津津有味C.險(xiǎn)象迭生抖擻精神心曠神怡踉踉蹌蹌D.多姿多彩祿祿終生芊芊細(xì)草閑情逸致答案：C7．下列各句中，畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B.馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D.玉樹(shù)地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。答案：C8．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.玷污(zhān)污穢(huì)闊綽(chuò)渾身解數(shù)(xiè)B.迸濺(bèng)枯涸(hé)挑釁(xìng)鍥而不舍(qì)C.倔強(qiáng)(jiàng)拮據(jù)(jū)貯蓄(zhù)鮮為人知(xiǎn)D.荒謬(mìu)愧怍(zuò)真諦(dì)吹毛求疵(chī)答案：C9．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.在人際交往中我們要盡量做到用語(yǔ)得體。比如初次見(jiàn)面用“久違好久不見(jiàn)用“久仰請(qǐng)人幫忙用“拜托麻煩別人用“勞駕”。B.古代稱謂詞很多其中“令愛(ài)”指別人的女兒令妹”指別人的妹妹高足”指自己有才華的學(xué)生泰山”指岳父。C.“令”是一種敬辭。所以我們?cè)诜Q呼別人的父母時(shí)可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。D.漢語(yǔ)中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭(zhēng)手足”代兄弟桃李”代學(xué)生鴻雁”代書信。答案：A10．對(duì)下面的廣告詞的分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.瑞士鐘表公司廣告：“本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊?！薄\(yùn)用反襯手法，說(shuō)明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快，但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。B.日本豐田汽車公司廣告：“車到山前必有路，有路必有豐田車?！薄\(yùn)用引用、對(duì)偶、夸張的手法說(shuō)明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。C.美國(guó)柯達(dá)公司廣告：“你只需按一下快門，余下的一切由我來(lái)做?！薄\(yùn)用擬人的手法說(shuō)明產(chǎn)品的使用方便。D.湖南“天仙”電扇廠廣告：“實(shí)不相瞞，‘天仙’的名氣是吹出來(lái)的?！薄\(yùn)用雙關(guān)的手法說(shuō)明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。答案：D11．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.父母含辛茹苦地?fù)嵊覀?，我們?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。B.為了提高學(xué)生的成績(jī)，老師犧牲休息時(shí)間，處心積慮地給他們輔導(dǎo)。C.大家取得了好成績(jī)但不能驕傲，需要再接再厲才能有更大的作為。D.在2010年不同的背景上，我們?cè)谟駱?shù)、在舟曲、在世博展館、在亞運(yùn)賽場(chǎng)，在那些家喻戶曉的地方，都可以看到志愿者的身影。答案：B12．下列加點(diǎn)字中注音和解釋全對(duì)的一項(xiàng)是()A.戛然而止(jiá)油光可鑒(照)廣袤(mào)深惡痛絕(厭惡)B.載歌載舞(zài)惟妙惟肖(相似)襤褸(lǚ)誨人不倦(教導(dǎo))C.不無(wú)裨益(bèi)無(wú)邊無(wú)垠(界限)畸形(jì)重巒疊嶂(屏障)D.哄堂大笑(hōng)鏤空?qǐng)D案(雕刻)搖曳(yè)不可名狀(名字)答案：B13．下列各句中，括號(hào)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.小鎮(zhèn)的馬路上，行人車馬，(比肩接踵)，絡(luò)繹不絕。B.這幾年短跑訓(xùn)苦練沒(méi)有白費(fèi)，他的速度得到了很大的提高，看來(lái)(百步穿楊)是有可能辦到的。C.他的祖父動(dòng)脈硬化嚴(yán)重，兩只手常常(情不自禁)地抖起來(lái)。D.小張對(duì)工作不僅負(fù)責(zé)，而且熟悉業(yè)務(wù)，工作起來(lái)(得心應(yīng)手)，游刃有余。答案：D14．下列句子中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是()A.小樓迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它不再是清淅的小屋，而是煙霧之中的空中樓閣。B.所以我往往不恤用了屈筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán)……C.那老女人嘆了一口氣，無(wú)經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻，終于慢慢地走了。D.話本是民間“說(shuō)話”藝術(shù)的底本，它是經(jīng)過(guò)說(shuō)書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。答案：D15．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《閃閃的紅星》是一部?jī)?yōu)秀的兒童影片，上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口，深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。B.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”以來(lái)，去臺(tái)灣和大陸觀光旅客滔滔不絕，呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。C.今年上半年長(zhǎng)江中下游出現(xiàn)60年罕見(jiàn)旱情，湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開(kāi)裂，災(zāi)區(qū)人民心急如焚。D.駭人聽(tīng)聞的藥家鑫故意殺人案引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，它警示我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年道德和法律的教育。答案：B16．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng):()A.周筆暢童年照片曝光，其姿勢(shì)表情讓人忍俊不禁。B.七年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)思想品德好，工作能力強(qiáng)，可謂德高望重。C.今天因?yàn)橐鋈ビ瓮?，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。D.茱萸灣公園成立了野生動(dòng)物救助中心，一些遭傷害的野生動(dòng)物又栩栩如生了。答案：A17．下列加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的解釋，不完全正確的一組是()A.精益求精(更加)自命不凡(以為)B.人跡罕至(稀少)無(wú)邊無(wú)際(邊際)C.見(jiàn)異思遷(改變)不恥下問(wèn)(下次)D.偃旗息鼓(放倒)銷聲匿跡(隱藏)答案：C18．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.秀頎(qí)盔甲(huī)B.玷污(zhàn)方醇(chún)C.黃暈(hūn)裨益(bì)D.頹唐(tuí)醞釀(niàng)答案：D19．對(duì)下列各句修辭手法判斷不正確的一句是()A.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。比喻B.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?？鋸圕.白日依山盡，黃河入海流。對(duì)偶D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。對(duì)比答案：D20．下列加點(diǎn)詞在句子中意義最接近的一項(xiàng)()A.①我獨(dú)自在禮堂外徘徊..。②老漢拄著拐棍，背著草筐，整天孤獨(dú)地徘徊..在田野上。B.①當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾..于文明人所發(fā)現(xiàn)的槍彈的攢射中的時(shí)候。②可是這復(fù)雜轉(zhuǎn)輾..的全部過(guò)程只用了七個(gè)小時(shí)。C.①待到偏安..于宗帽胡同，賃屋授課之后。②南宋統(tǒng)治者偏安..于江南。D.①就將這作為后死者的浮淺..的祭品。②我們既不能傲慢自大，又不能妄自浮淺..。答案：A二、古詩(shī)文閱讀21．閱讀下文，回答問(wèn)題。臣本布衣，躬耕于，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣慎重，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，那么攸之、祎、允之任也。(節(jié)選自諸亮的《出師表》)1)對(duì)以下句子中加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.猥.自枉屈猥(wěi)B.夙.夜憂嘆夙(shù)C.庶竭駑.鈍駑(nú)D.攘.除奸兇攘(rǎng)答案：B2)對(duì)以下句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.躬.耕于躬：辛勤。B.三顧.臣于草廬之中顧：拜訪。C.遂許.先帝以驅(qū)馳許：容許。D.后值.傾覆值：遇到。答案：A3)以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思與它們?cè)诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思不一樣的一個(gè)是A.先帝不以臣卑劣...B.恐托付...不效C.先帝知臣慎重...D.至于斟酌...損益答案：A4)從以下各句的主語(yǔ)看，與其他三句不一樣的一句是A.由是感謝B.受任于敗軍之際C.故臨崩寄臣以大事也D.故五月渡瀘，深入不毛答案：C5)以下對(duì)文中“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯〞的理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.表現(xiàn)了諸亮小心慎重的性格特點(diǎn)B.表現(xiàn)了諸亮傲視王侯的高尚精神C.表現(xiàn)了諸亮遠(yuǎn)禍全身的平常心態(tài)D.表現(xiàn)了諸亮壯志難酬的苦悶情懷答案：C22．閱讀下文，回答問(wèn)題。范滂字孟博，汝南征羌人也。少厲清節(jié)，為州里所服，舉孝廉、光祿四行。太守宗資先聞其名，請(qǐng)署功曹委任政事。滂在職，嚴(yán)整疾惡。其有行違孝悌，不軌仁義者，皆掃跡斥逐，不與共朝。顯薦異節(jié)，抽拔幽陋。滂外甥謠李頌，公族子孫，而為鄉(xiāng)曲所棄，中常侍唐衡以頌請(qǐng)資，資用為吏。滂以非其人，寢而不召。資遷怒，捶書佐朱零，零仰日:“范滂清裁，猶以利刃齒腐朽。今日寧受笞死，而滂不可違?！辟Y乃止?？ぶ兄腥讼拢粴w怨，乃指滂所用以為“范黨”。后牢修誣言鉤黨，滂坐系黃門北寺獄。獄吏謂曰:“凡坐系皆祭皋陶。”滂曰:“皋陶賢者，古之直臣。知滂無(wú)罪，將理之于帝;如其有罪，祭之何益!”眾人由此亦止。獄吏將加掠考，滂以同囚多嬰病，乃請(qǐng)先就格，遂與同郡袁忠爭(zhēng)受楚毒?；傅凼怪谐Ｊ掏醺σ源伪嬖?，滂等皆三木囊頭①，暴于階下，余人在前，或?qū)蚍瘢?、忠于后越次而進(jìn)。王甫詰日:“君為人臣，不惟忠國(guó)，而共造部黨，自相褒舉，評(píng)論朝廷，虛構(gòu)無(wú)端，諸所謀結(jié)，并欲何為?皆以情對(duì)，不得隱飾。”滂對(duì)曰:“臣聞仲尼之言:‘見(jiàn)善如不及，見(jiàn)惡如探湯’。欲使善善同其清，惡惡同其污，謂王政之愿聞，不悟更以為黨?！备υ?“卿更相拔舉，迭為唇齒，有不合者，見(jiàn)則排斥，其意如何?”滂乃慷慨仰天日:“古之循善，自求多福;今之循善，身陷大戮。身死之日，愿埋滂于首陽(yáng)山②側(cè)，上不負(fù)皇天，下不愧夷、齊。”甫愍然為之改容。乃得并解桎梏。滂后事釋，南歸。初，滂等系獄，尚書霍譖湑理之。及得免，到京師，往候湑而不為謝?；蛴凶屼枵摺?duì)曰:“昔叔向嬰罪，祁奚救之，未聞叔向有謝恩之辭，祁老有自伐之色?！备?jìng)無(wú)所言。(節(jié)選自《后漢書·范滂傳》)【注釋】①三木囊頭:頸、手、足都鎖上木制刑具，用囊蒙頭。②首陽(yáng)山:商代的伯夷、叔齊辭職讓王位，諫阻周武王伐紂，在周滅商后，恥于吃周家天下的糧食，采薇首陽(yáng)山，最后餓死。后世稱兩人為有高尚節(jié)操的人物。1)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.少厲清節(jié)，為州里所服厲：嚴(yán)厲B.后牢修誣言鉤黨鉤：牽連C.滂以同囚多嬰病，乃請(qǐng)先就格嬰：患D.或有讓滂者讓：責(zé)備答案：A2)以下旬子分別編為四組，全都表現(xiàn)范滂高潔品行的一項(xiàng)是①滂在職，嚴(yán)整疾惡②顯薦異節(jié)，抽拔幽陋③滂以非其人，寢而不召④范滂清裁，猶以利刃齒腐朽⑤乃請(qǐng)先就格，遂與同郡袁忠爭(zhēng)受楚毒⑥自相褒舉，評(píng)論朝廷A.①③④B.②④⑥C.②③⑤D.①⑤⑥答案：C3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是A.范滂被太守宗資重用，忠于職守，嚴(yán)肅整治不良風(fēng)氣，大力推舉才能卓異的人。B.范滂用人不徇私，即使對(duì)自己的外甥也是如此，讓他在家里休息，不要去做官。C.范滂被人誣陷為結(jié)成朋黨而下獄，但他光明磊落，在獄中堅(jiān)決不祭拜皋陶。D.范滂面對(duì)王甫的審訊，慷慨激昂進(jìn)行申辯，認(rèn)為自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，從而打動(dòng)了王甫。答案：B4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)見(jiàn)善如不及，見(jiàn)惡如探湯。欲使善善同其清，惡惡同其污。(2)昔叔向嬰罪，祁奚救之，未聞叔向有謝恩之辭，祁老有自伐之色。答案：(1)“見(jiàn)到善事便爭(zhēng)著去做，好像擔(dān)心自己趕不上別人一樣，見(jiàn)到惡事便馬上躲避，好像手碰到了沸水一樣。”目的是褒揚(yáng)善人以及其高尚品德，鏟除惡人以及其污濁行為。(關(guān)鍵詞：及，趕上;湯，沸水)(2)古時(shí)叔向負(fù)罪入獄，祁奚救了他，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)叔向有謝恩的話，也沒(méi)看到祁奚有自夸的神態(tài)。(關(guān)鍵詞：嬰，觸犯;伐，夸耀)三、現(xiàn)代文閱讀23．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，()，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問(wèn)著:“再?zèng)]有別的了嗎?”“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！焙鋈凰谝粋€(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上，站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。隨后，她遲疑而焦急地問(wèn):“你能借給我這件嗎?我只借這一件?！薄爱?dāng)然可以?！彼饋?lái)，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。1)為下列加點(diǎn)的字注音。鐲()子鑲()著答案：鐲(zhuó)子鑲(xiāng)著2)第一段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()A.慢慢悠悠B.猶豫不決C.挑三揀四D.磨磨蹭蹭答案：B3)這部分文字運(yùn)用了什么描寫手法?答案：語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫4)這部分文字寫出了瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈過(guò)程的心理變化，可分為四個(gè)階段，請(qǐng)寫出各階段相應(yīng)的心理狀態(tài)。①挑選時(shí):②發(fā)現(xiàn)時(shí):③開(kāi)口借時(shí):④借到后:答案：①挑選時(shí)：猶豫不決②發(fā)現(xiàn)時(shí)：驚喜、激動(dòng)③開(kāi)口借時(shí)：急切、擔(dān)憂(急于借到又怕不能如愿)④借到后：狂喜、激動(dòng)、興奮24．閱讀下文，回答問(wèn)題。任繼愈先生漫談錄張國(guó)風(fēng)任繼愈先生去世快七年了，我早該寫一點(diǎn)文字來(lái)紀(jì)念我所敬重的先生。第一次去馮鐘蕓先生家，恰好任先生在家。面對(duì)一位大哲學(xué)家，我心中忐忑，非常拘謹(jǐn)。漸漸地，見(jiàn)得多了，就放松了許多。再往后，比較熟悉了，就覺(jué)得非常親切，聊起來(lái)如沐春風(fēng)。我曾經(jīng)對(duì)王弼的《老子指略》很感興趣。當(dāng)然是不自量力，花了一個(gè)月時(shí)間，把《老子指略》翻譯成了現(xiàn)代漢語(yǔ)。請(qǐng)任先生給我看一下。任先生看了以后，對(duì)我說(shuō):“翻譯古代哲學(xué)家的著作，要弄清他使用的主要的概念，它的內(nèi)涵和外延。光用古漢語(yǔ)的方法是不夠的。古人抽象思維的水平，無(wú)法與今人相比，他們所用的概念，不能達(dá)到今人所達(dá)到的高度抽象的水準(zhǔn)。”我聽(tīng)了以后，非常慚愧?；厝ヒ院螅种刈x了任先生的《老子新譯》，初步明白了任先生的方法，譬如“道”這個(gè)概念，任先生把《道德經(jīng)》里出現(xiàn)“道”字的句子都找了出來(lái)，結(jié)合上下文，分析它的含義，看老子所謂的“道”有幾種含義。任先生家里有一副對(duì)聯(lián):“為學(xué)須入地獄，浩歌沖破云天。”我明白這副對(duì)聯(lián)的意思。碩士生階段，我跟馮鐘蕓先生學(xué)的是詩(shī)歌。1985年，因?yàn)榱指壬?dāng)年不想招生，我只好改學(xué)小說(shuō)，報(bào)考了吳組緗先生的博士生。當(dāng)時(shí)我已近不惑之年，無(wú)法等第二年再考。馮先生送了我一套人民文學(xué)出版社出版的《金瓶梅詞話》，任先生送了我一句話:“你雖然改為攻讀小說(shuō)了，平時(shí)還是要讀讀唐詩(shī)宋詞，去俗。”我想是這個(gè)道理。雖然以后主攻的方向變?yōu)樾≌f(shuō)了，但還是要經(jīng)常讀讀唐詩(shī)宋詞，保持詩(shī)歌高遠(yuǎn)飄逸的境界。我的博士論文是《<儒林外史>及其時(shí)代》，分析吳敬梓對(duì)科舉、對(duì)八股的批判。任先生提議我寫一篇八股文，找找感覺(jué)?？墒且?yàn)閼校覜](méi)有寫，對(duì)八股的認(rèn)識(shí)，確實(shí)是不深的。任先生說(shuō):“八股文，也是一種智力測(cè)驗(yàn)。”我體會(huì)到了任先生的意思，對(duì)八股和科舉也不能一味地否定。追星，一個(gè)收集制作名師授課錄像的公司，仰慕任先生的名聲，希望采訪任先生，請(qǐng)我去動(dòng)員。任先生婉言謝絕了，說(shuō)他的時(shí)間很緊:“我一年比一年衰弱，就好像銀行的存款，你們的存折上還有100元，我的存折上只有5元了。我的任務(wù)很重，還有一些項(xiàng)目沒(méi)完成。我要集中精力，把這些項(xiàng)目做完?！?001年，由任先生推薦，我在國(guó)圖文津街老館講了一次《紅樓夢(mèng)》.主持人是蔡萍老師。講完以后，蔡老師告訴我:“任館長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)講座了?！蔽乙惑@，問(wèn)蔡老師:“任先生現(xiàn)在在哪兒?”蔡老師說(shuō):“走了。”我說(shuō):“你怎么沒(méi)告訴我呢?”蔡老師向我解釋說(shuō):“任先生不讓告訴，怕你緊張吧。任先生經(jīng)常來(lái)聽(tīng)講座。”任先生生命的最后時(shí)光，住在北京醫(yī)院。我去看任先生，任先生的女兒任遠(yuǎn)在。任先生說(shuō):“醫(yī)院不愿意病人長(zhǎng)住，占著床位?！蔽艺f(shuō):“醫(yī)院考慮的是收益……先秦的法家，認(rèn)為人與人的關(guān)系，只有利害關(guān)系?！比蜗壬f(shuō):“只講利益，就不能長(zhǎng)久。”任遠(yuǎn)告訴我:“你和他談別的，他就困。你和他談學(xué)問(wèn)，他就來(lái)精神。”我的回憶如此瑣碎，不能成為一篇文章，只是一種記錄，希望這些瑣碎的記錄，能夠挽留住漸行漸遠(yuǎn)的回憶。(選自2016年11月《中華讀書報(bào)》，有刪改)①任繼愈，中國(guó)哲學(xué)家、宗教學(xué)家、歷史學(xué)家，曾任中國(guó)國(guó)家圖書館館長(zhǎng)。②有一次，一所新成立的學(xué)校請(qǐng)任繼愈題寫校名，他在了解了學(xué)校的教學(xué)宗旨后欣然提筆。不久秘書科就收到該校送來(lái)的一筆現(xiàn)金，行政處長(zhǎng)知道任先生會(huì)拒收，到他家里扔下錢就跑。沒(méi)幾天，這所學(xué)校的校長(zhǎng)就收到了“母親水窖”的捐獻(xiàn)證書。1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.作者把王弼的《老子指略》翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)給任先生看，任先生沒(méi)有明確指出翻譯存在的問(wèn)題，只是委婉地告訴作者，可以看看他的《老子新譯》。B.任先生提議作者寫一篇八股文，但是因?yàn)樽髡邞校偌由蠈?duì)八股文認(rèn)識(shí)不深，最終沒(méi)有寫。任先生認(rèn)為寫八股文也是一種智力測(cè)試，不能一味否定。C.因?yàn)槲恼率锹勪洠晕恼逻x材偏重于生活中為學(xué)之小事，展現(xiàn)了任繼愈為人和為學(xué)的風(fēng)范，表達(dá)了作者對(duì)一代大師的敬仰和懷念之情。D.本文在結(jié)構(gòu)上采用了總分總的形式。結(jié)尾做到了呼應(yīng)開(kāi)頭，既使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，又明確地交代了作者寫這篇文章的主要目的。答案：A2)任繼愈先生是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。答案：①學(xué)識(shí)淵博.任先生涉獵很多領(lǐng)域，對(duì)哲學(xué)、宗教、歷史等均有研究.②專注研究.任先生婉言謝絕采訪，因?yàn)樗芯ψ鲰?xiàng)目.③關(guān)愛(ài)后進(jìn).任先生在很多方面給予“我”指導(dǎo);曾去聽(tīng)“我”的講座，怕“我”緊張不讓人告訴“我”.④淡泊名利.任先生給一所學(xué)校題寫校名，校方給的現(xiàn)金他替學(xué)校捐贈(zèng)了出去.⑤治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn).任先生把《道德經(jīng)》中出現(xiàn)“道”字的句子都找出來(lái)，結(jié)合上下文分析其含義，看老子所謂的“道”有幾種含義.(任選四點(diǎn)作答，每點(diǎn)1分)3)任繼愈先生家中的對(duì)聯(lián)“為學(xué)須入地獄，浩歌沖破云天”給了你怎樣的啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶?。答案：①無(wú)論是做學(xué)問(wèn)，還是做別的事，都要有下地獄一般的決心，需要下苦功夫，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受很多艱辛和痛苦;②無(wú)論是做學(xué)問(wèn)，還是做別的事，都要滿懷激情，且有奉獻(xiàn)的情懷，最終才可能有所成就.四、填空題25．___________________________，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(白居易《琵琶行并序》)捫參歷井仰脅息，__________________________。(李白《蜀道難》)答案：別有幽愁暗恨生以手撫膺坐長(zhǎng)嘆26．獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。_____________。_____________，天上人間。(李煜《浪淘沙》)答案：別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難流水落花春去也27．鹿門月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公棲隱處。_________________，_________________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》》答案：巖扉松徑長(zhǎng)寂寥惟有幽人自來(lái)去28．帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》)答案：裊裊兮秋風(fēng)洞庭波兮木葉下29．______________，飛羽觴而醉月。_____________，何伸雅懷?(李白《春夜宴從弟桃花園序》)答案：開(kāi)瓊筵以坐花不有佳詠30．挾飛仙以遨游，__________。(蘇軾《赤壁賦》)答案：抱明月而長(zhǎng)終31．罔薜荔兮為帷，_________。_________，疏石蘭兮為芳。(