2023年幼兒園年度考核表個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園年度?考核表個(gè)人?總結(jié)本學(xué)?期，我園以?《幼兒園工?作規(guī)程》《?幼兒園管理?條例》和《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要(?試行)》《?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》為?指導(dǎo)，以“?進(jìn)一步推進(jìn)?新課程改革?、優(yōu)化園本?培訓(xùn)”為抓?手，扎實(shí)推?進(jìn)了教師隊(duì)?伍建設(shè)、軟?硬件設(shè)施建?設(shè)、省級(jí)(?或市級(jí)、縣?級(jí))優(yōu)質(zhì)幼?兒園創(chuàng)建工?作，使園內(nèi)?各項(xiàng)工作邁?上了新的臺(tái)?階，實(shí)現(xiàn)了?新的突破。?現(xiàn)將本學(xué)期?園內(nèi)整體工?作簡(jiǎn)要總結(jié)?如下:一?.建章立制?，強(qiáng)化園內(nèi)?管理自開?學(xué)以來(lái)，幼?兒園一直在?不斷地完善?各崗位規(guī)章?制度和工作?職責(zé)，如衛(wèi)?生檢查制度?、健康檢查?制度、體格?鍛煉制度、?園長(zhǎng)工作職?責(zé)、教師工?作職責(zé)等從?上至下各崗?位的工作制?度和工作職?責(zé)，用嚴(yán)格?的制度和職?責(zé)規(guī)范教師?的工作行為?，讓各崗位?教師自覺遵?守規(guī)章制度?，上下團(tuán)結(jié)?一心，共同?搞好工作。?二.完善?師資隊(duì)伍建?設(shè)，努力提?高師資水平?本學(xué)期我?們一如既往?地重視教師?隊(duì)伍的建設(shè)?，努力提高?本園教師的?教育教學(xué)能?力，特別是?在新教師和?青年教師的?培養(yǎng)上加大?了力度，努?力使青年教?師能在較短?的時(shí)間里適?應(yīng)和掌握教?育的環(huán)境和?教學(xué)的基本?方法。此外?，盡可能多?地為教師創(chuàng)?設(shè)學(xué)習(xí)和成?長(zhǎng)的條件，?促使他們不?斷提高、不?斷進(jìn)步:一?是加強(qiáng)教師?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)的力度;?二是加強(qiáng)教?師專業(yè)技能?的提高;三?是通過聽課?、評(píng)課、觀?摩研討等活?動(dòng)促進(jìn)教師?相互交流、?學(xué)習(xí)，共同?提高。三?.強(qiáng)抓保教?常規(guī)管理，?確保保教質(zhì)?量穩(wěn)步上升?開學(xué)初結(jié)?合本園實(shí)際?情況制定了?園務(wù)工作計(jì)?劃、政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃?、教研計(jì)劃?;為各班制?定了各學(xué)科?教學(xué)計(jì)劃、?保育工作計(jì)?劃和班務(wù)工?作計(jì)劃。定?期或不定期?對(duì)各班教師?的備課、講?課、班務(wù)活?動(dòng)、衛(wèi)生消?毒及幼兒常?規(guī)管理工作?等各方面進(jìn)?行督促檢查?、綜合評(píng)比?，并堅(jiān)持在?每周五的例?會(huì)上通報(bào)評(píng)?比結(jié)果，肯?定成績(jī)，指?出不足，從?而提出新的?工作要求，?使各班教師?針對(duì)實(shí)際查?漏補(bǔ)缺，及?時(shí)整改。?到了學(xué)期末?，還___?了考評(píng)小組?，對(duì)各班教?師各科教育?教學(xué)、班務(wù)?工作、常規(guī)?培養(yǎng)、個(gè)人?基本功訓(xùn)練?等各方面進(jìn)?行全面檢驗(yàn)?，使保教質(zhì)?量穩(wěn)步上升?。四.安?全工作警鐘?長(zhǎng)鳴安全?工作是幼兒?園工作的重?中之重，因?此安全工作?始終是園務(wù)?中的頭等大?事，園內(nèi)上?下時(shí)時(shí)刻刻?講安全、保?安全。平日?要求各班重?視幼兒安全?、衛(wèi)生保健?常識(shí)教育，?還加強(qiáng)了門?衛(wèi)制度及晨?檢制度。?五.開展各?類活動(dòng)，讓?幼兒園充滿?生機(jī)__?_召開家長(zhǎng)?會(huì)，讓家長(zhǎng)?了解幼兒園?的教育教學(xué)?目標(biāo)，積極?支持配合幼?兒園的工作?，家園攜手?共同培育幼?兒。2.?師生每天堅(jiān)?持晨練和課?間體格鍛煉?，增強(qiáng)了師?生的體質(zhì)。?3.開辟?種植園地，?設(shè)立飼養(yǎng)角?，為幼兒觀?察、思維、?想象、創(chuàng)作?及實(shí)踐活動(dòng)?提供了廣闊?的空間。?總之，在教?育部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)和全?園教職工的?奮力拼搏下?，本園取得?了可喜的成?績(jī)，同時(shí)也?存在一些問?題和不足，?本園決心繼?續(xù)努力，克?服不足，爭(zhēng)?取來(lái)年取得?更加突出的?成績(jī)?；赝?一學(xué)期的生?活，我們?cè)?忙碌中度過?，但一路走?來(lái)卻快樂、?充實(shí)，我們?信心百倍，?相信幼兒園?的明天會(huì)更?好!歲月?匆匆而逝，?似乎只是彈?指一瞬間。?回顧這一?年來(lái)，工作?雖然很忙，?但也很充實(shí)??！盀榱嗣?一個(gè)孩子都?有進(jìn)步”，?這是我為之?不懈奮斗的?目標(biāo)。在一?年中，我竭?盡自己最大?的努力，傾?注最高的熱?情，踏實(shí)、?勤奮地完成?了一學(xué)期的?工作?，F(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一.保?教工作(?一)扎實(shí)抓?好教育教學(xué)?工作工作?中，虛心向?教育經(jīng)驗(yàn)豐?富教師學(xué)習(xí)?，觀摩其他?教師的示范?課，積極參?加園本教研?活動(dòng)，以新?《綱要》為?指導(dǎo)，根據(jù)?幼兒的生活?和年齡特征?來(lái)選擇幼兒?感興趣的事?物和問題，?制定出切實(shí)?可行的月計(jì)?劃、周計(jì)劃?，并認(rèn)真_?__好半日?活動(dòng)?；?動(dòng)中，能恰?當(dāng)?shù)剡x擇和?使用教具，?重視教學(xué)內(nèi)?容的趣味性?，以游戲?yàn)?基本活動(dòng)，?使幼兒從被?動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化?為主動(dòng)學(xué)習(xí)?。在教學(xué)中?，我還不斷?地對(duì)自己的?教育實(shí)踐進(jìn)?行反思，找?出問題的癥?結(jié)，改進(jìn)教?育的方式、?策略等，并?收到了一定?的效果。?(二)全身?心的投入，?保教結(jié)合，?熱愛尊重理?解幼兒本?年度我擔(dān)任?小班班主任?，并兼任保?育員。在自?立能力方面?:我堅(jiān)持正?面教育，對(duì)?幼兒以表?yè)P(yáng)?為主，強(qiáng)化?他們的自我?服務(wù)意識(shí)，?改變他們的?依賴思想。?在紀(jì)律方?面，對(duì)少部?分幼兒出現(xiàn)?的不良行為?，我采取的?方法是及時(shí)?分析原因，?并給予適度?的教育，引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，慢慢?地做到遵守?紀(jì)律。在?教學(xué)方面，?幼兒更是在?原來(lái)的基礎(chǔ)?上有了不同?程度的提高?，特別是念?兒歌、聽故?事、唱歌等?方面，都有?了很大的進(jìn)?步。在保?育方面，保?證幼兒活動(dòng)?室、午睡室?整潔、衛(wèi)生?，做好幼兒?毛巾、口杯?、餐具的清?洗和消毒工?作。引導(dǎo)幼?兒餐前便后?洗手，并以?主題活動(dòng)等?多種形式培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，用我的愛?心、耐心照?顧著孩子的?日常生活。?(三)家?園工作我?經(jīng)常與家長(zhǎng)?保持聯(lián)系，?了解幼兒家?庭教育環(huán)境?，通過家園?聯(lián)系表、家?長(zhǎng)會(huì)、晨間?午間接待時(shí)?的談話，及?時(shí)與家長(zhǎng)交?流幼兒在園?的學(xué)習(xí)和生?活情況，了?解幼兒在家?的信息，并?結(jié)合幼兒存?在的問題，?與家長(zhǎng)共同?商討符合幼?兒特點(diǎn)的教?育方法，共?同促進(jìn)幼兒?的成長(zhǎng)。?二.鉆研業(yè)?務(wù)，悉心育?人作為一?名幼兒教師?，不僅要管?理好班級(jí)，?有一顆愛孩?子的心，還?要有扎扎實(shí)?實(shí)的業(yè)務(wù)水?平和能力。?為了提高自?身素質(zhì)，在?工作之余，?我經(jīng)常翻閱?一些有關(guān)幼?教方面的書?籍，看到有?價(jià)值的語(yǔ)錄?就及時(shí)摘抄?下來(lái)，持續(xù)?為自己充電?。同時(shí)向有?經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)?教，不斷積?累經(jīng)驗(yàn)，使?