16短文兩篇陋室銘練習(xí)(含答案)_第1頁
16短文兩篇陋室銘練習(xí)(含答案)_第2頁
16短文兩篇陋室銘練習(xí)(含答案)_第3頁
16短文兩篇陋室銘練習(xí)(含答案)_第4頁
16短文兩篇陋室銘練習(xí)(含答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四單元20.短文兩篇陋室銘1.[18儒墨教研原創(chuàng)題]給下列加點(diǎn)的字注音。銘文()德馨()鴻儒()調(diào)琴()案牘()苔痕()陋室()西蜀()2.[18儒墨教研原創(chuàng)題]下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.有仙則名(出名,有名)B.惟吾德馨(這里指德行美好)C.無絲竹之亂耳(擾亂)D.無案牘之勞形(勞累)3.[18儒墨教研原創(chuàng)題]下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.有仙則名卷卷有爺名B.斯是陋室日中不至,則是無信C.無絲竹之亂耳止增笑耳D.草色入簾青元方入門不顧4.[18儒墨教研原創(chuàng)題]下列句子中加點(diǎn)的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()[例句]無絲竹之亂耳A.睨之久而不去B.而兩狼之并驅(qū)如故C.何陋之有D.得一人之使5.[18儒墨教研原創(chuàng)題]下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.可以/調(diào)素琴B.無絲竹之/亂耳C.往來/無白丁D.草色/入簾青6.[18儒墨教研原創(chuàng)題]根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《陋室銘》處處緊扣“______________________”一句來寫,最后畫龍點(diǎn)睛的句子是:______________________。(2)有一句詩說:“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍?!薄堵毅憽分信c這句詩意思相近的句子是:____________________________。(3)《陋室銘》中寫景色之雅的句子是:____________________________;寫交往之雅的句子是:____________________________;寫情趣之雅的句子是:____________________________。[17云南中考改編]閱讀下面的文言文,回答問題。陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)有龍則靈________________(2)談笑有鴻儒________________(3)可以調(diào)素琴________________(4)無絲竹之亂耳________________8.翻譯文中畫線的句子。(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)孔子云:何陋之有?________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.下列對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是()A.本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B.選文在描寫“陋室”時,重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和主人生活情趣之高雅。C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D.作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。10.作者給自己的陋室作“銘”有何用意?________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.本文的語言有哪些特點(diǎn)?請簡要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(一)閱讀下面的文言文,回答問題。項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動,珊珊可愛。然余居于此,多可喜,亦多可悲?!ビ需凌藰?,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。12.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.余稍為修葺(修補(bǔ))B.室始洞然(清楚明了)C.亦遂增勝(美景)D.珊珊可愛(美好的樣子)13.下列句子中加點(diǎn)的“于”的含義和用法與例句中的“于”不相同的一項(xiàng)是()[例句]又雜植蘭桂竹木于庭A.然余居于此B.乃取一葫蘆置于地C.其一犬坐于前D.不義而富且貴,于我如浮云14.翻譯文中畫線的句子。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.選文第二段中“然余居于此,多可喜,亦多可悲”一句在結(jié)構(gòu)上有何作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)[17安徽中考]閱讀下面的文言文,回答問題?!炯住可讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(劉禹錫《陋室銘》)【乙】子欲居九夷注?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”(選自《論語·子罕》)【注】九夷:古代稱東方的九種民族,亦指其所居之地。16.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)有仙則名________________(2)斯是陋室________________(3)談笑有鴻儒________________(4)無案牘之勞形________________(5)子欲居九夷________________17.翻譯文中畫線的句子。(1)苔痕上階綠,草色入簾青。________________________________________________________________________(2)或曰:“陋,如之何?”________________________________________________________________________18.【甲】【乙】兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“____________”和“____________”。(用原文語句填空)19.兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古代文體(1)銘。古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,叫作“銘”,后來成為一種文體,一般都是用韻的。如唐代劉禹錫的《陋室銘》。(2)說。與現(xiàn)在的雜文大體近似,是議論文的一個分支。它的主要特點(diǎn)是:內(nèi)容大多是一事一議,也就是借一件事或一種現(xiàn)象來表述作者對某些事物或問題的見解,常具有以小見大的特點(diǎn)。如北宋周敦頤的《愛蓮說》。(3)記。這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。如東晉陶淵明的《桃花源記》和宋代歐陽修的《醉翁亭記》。(4)表。是我國封建時代一種公文文體,即臣子向帝王上書言事的一種文體。表的內(nèi)容主要是議論和敘事,往往帶有抒情色彩。主要作用是表達(dá)臣子對君主的忠誠和希望,陳說政治的請求和愿望。如三國時期諸葛亮的《出師表》。20.[18儒墨教研原創(chuàng)題]從傳統(tǒng)文化的角度來看,下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字叫“銘”,后來成為一種文體?!坝洝薄罢f”“表”“序”“書”等都是古代文體的名稱。B.中國傳統(tǒng)繪畫“中國畫”,現(xiàn)在一般稱為國畫,古代典籍和詩文中,一般將國畫稱為“丹青”。國畫是以毛筆為主要工具在絹或紙上進(jìn)行的藝術(shù)創(chuàng)作。C.“臣本布衣”與“往來無白丁”中的“布衣”與“白丁”都是指平民,只不過前者指的是沒有功名的人,后者指的是沒有官職的人。D.中國古代科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進(jìn)士”。殿試是皇帝主持的考試,前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。

參考答案【基礎(chǔ)闖關(guān)】1.míngxīnrútiáodútáilòushǔ2.D【解析】D項(xiàng),勞:形容詞活用作動詞,使……勞累。3.B【解析】B項(xiàng),是:表判斷;A項(xiàng),名:出名,有名/名字;C項(xiàng),耳:耳朵/罷了;D項(xiàng),入:映入/進(jìn)入。4.B【解析】B項(xiàng)與例句,之:結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,無實(shí)義;A項(xiàng),之:代詞,指陳堯咨射箭一事;C項(xiàng),之:助詞,賓語前置的標(biāo)志;D項(xiàng),之:結(jié)構(gòu)助詞,的。5.B【解析】B項(xiàng),正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為:無/絲竹之亂耳。6.(1)斯是陋室,惟吾德馨何陋之有(2)水不在深,有龍則靈(3)苔痕上階綠,草色入簾青談笑有鴻儒,往來無白丁可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)【閱讀感悟】課內(nèi)語段精讀7.(1)靈驗(yàn)。(2)大。(3)不加裝飾的。(4)指樂曲。8.(1)沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。(2)孔子說:有什么簡陋的呢?9.D【解析】D項(xiàng),結(jié)尾引用意在表明“陋室”不陋的原因在于住屋的人品德高尚。10.借陋室表達(dá)一種不慕榮利、安貧樂道的情懷。11.文辭蘊(yùn)藉、語言精辟;采用大量的修辭方法,對偶工整,對比鮮明,互相襯托,虛實(shí)相生,引經(jīng)據(jù)典,言志如詩。類文閱讀提升12.B【解析】B項(xiàng),洞然:明亮的樣子。13.D【解析】D項(xiàng),于:介詞,對,對于。其他三項(xiàng)與例句,于:介詞,在。14.借來的書堆滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論