生命的熱愛三年級

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都不成制止地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我用心整理的生命的喜歡三年級作文，夢想能夠扶助到大家。

生命的喜歡三年級作文1

以前，我認為生命就是時間，只要珍惜時間就可以了。其實，還不止這樣。

一天，我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶?；氐郊依?，我輕輕地開啟網，捉住蝴蝶的胸部，把它拿了出來，想放到一個通明的瓶子里。就在我的手剛碰見瓶口時，我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發(fā)光，而翅膀的尖側是一塊璀璨的橘黃色，它細細的小腿在我的手掌間絕望地劃動，我甚至感覺到這個小生命在我的手指間懼怕地抖動。于是，我心一軟，便放走了它。

還有一次，我在鄉(xiāng)下的田間玩，突然看到了一棵美觀的小花，我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子，想把它連莖帶根運回家。可是在挖的時候我一不提防將它的根和莖斷開了，我很悲傷，但還是把它的枝條帶回了家，種在了花盆中。其次天，我去看它的'時候，我分外的驚疑。我原本以為它已經枯死了，沒想到它還是活了下來，花朵在陽光的照射下，顯得更加美觀。

我想：生命不只是要珍惜時間，而且還要對生命有喜歡，你看，小花也有那么強的生命力，所以我們更要喜歡生命。

生命的喜歡三年級作文2

諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然會給人類雕琢的寶石。”沒錯，生命只有一次，我們確定要珍惜生命，喜歡生命。

生命是宏偉的，生命是崇高的，沒有人會輕易放棄生命。每個人心中都彌漫著對生命的渴望，而動物也不例外。

星期六，我在小區(qū)里的空地上察覺好多螞蟻正在搬一粒玉米。奇怪心驅使著我，確定要很好玩玩它。

我拎起了其中一只螞蟻，留心看它的腳，但我看不清，由于它全力掙扎著，冒死蹬它的腳，使我無法看清他的腳。我一氣之下不它的身體捏了一下。它寧靜了下來，但沒過多久，它又艱苦地爬起來，企圖從我手上逃走。但它的勁兒怎么可能比得過我呢？我?guī)е业男》敾氐搅思摇?/p>

我回到了家，攤開手掌一看，卻察覺它已經奄奄一息了。我大吃一驚，只好把它放了。我突然恍然大悟：我傷害的不僅是一只小螞蟻，更是一條鮮活的生命！我彌補不了我對它造成的傷害，但它明明知道掙扎的結果只是徒勞，為什么它還要奮力逃命呢？我心頭怦然一震：連螞蟻都喜歡生命，那么作為萬物靈長類的我們，是不是更理應喜歡生命呢？

生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土；生命也是名貴的，就像牡蠣中的一顆絢爛的珍寶。我們要珍惜生命，喜歡生命。

生命的喜歡三年級作文3

人的一生是短暫的，我們確定要喜歡生命，珍惜時間，努力把自己的學習搞好，有一件事使我明白了這一點。

有一天晚上，作業(yè)很少，本來一會就能寫完的作業(yè)，我卻拖到了九點多，那是由于我一看作業(yè)很少，就開頭玩了起來，一向磨蹭，不知不覺九點多了，媽媽一看時間，分外慌張忍不住走進書房，當時我正玩得起勁，沒有覺察到，突然聽到媽媽的一聲“彤彤，你怎么回事，還沒寫完作業(yè)？”我沒吭聲，而是抓起筆加緊寫作業(yè)，媽媽看到后分外生氣，等我寫完作業(yè)拾掇好書包后，媽媽語重心長地說“孩子，你是不是不熱愛上學了，”“不是”我急切回復。

那是怎么回事？我太想玩了，所以就，你現在還小，不懂得珍惜時間，喜歡生命。你知道嗎，人的一生是很短暫的，如白駒過隙，我們務必在這短短的幾十年里，努力學習和奮斗為人類做一些有益的事，那樣等我們老了，才覺得這一生很精彩。媽媽