幼兒園班級安全隱患排查及整改方案

幼兒園班級安全隱患排查及整頓方案每日的工作,最重要的是安全，安全重于泰山，沒有安全就沒有全部,全部的全部都是成立在安全之上的。我們的每日的生活中存在著不安全的要素.下邊就我們班的狀況，做一下安全隱患排查和整頓方案。１，晨間有孩子會提早來幼兒園,在老師沒有上班的狀況下.這樣就存在著必然的安全隱患.整頓方案是，我們會和家長交流,在老師上班的時間內(nèi)送孩子入園.?２、晨間入園時，有孩子會比家長提早跑上教室,家長跟在后面,這樣也不安全.整頓是,必然是家長手拉孩子的手入園交給老師．?3、孩子入園后在地區(qū)里活動,在地區(qū)的資料上的衛(wèi)生，如如銳器損害,工具使用的安全等等。在整即刻，投放資料的時候就注意到這些問題，才會好一些。還要隨時的察看和體型提示小朋友注意這些問題.?4?、孩子上下樓梯時,要注意提示孩子注意走樓梯的右側(cè),并且要不推不擠，一個一個臺階的下樓梯,不可以從多個臺階上跳下,注意安全最重要。??5。孩子如廁時存在的安全隱患最多,整頓方案是,每次孩子如廁必然有兩位老師一前一后帶幼兒，前一位老師必然先到洗手間把水漬拖潔凈,在幼兒如廁的時候,男孩必然背靠背小便，這樣防備尿到其余小朋友的身上．在洗手時水龍頭開的小一點,防備水濺到外面,洗完手后也要在池子里甩干手,而不可以把水甩到地上,嚴禁孩子在洗手間打鬧,防備孩子一不當心跌倒。老師還要提示孩子,洗手間有開水爐子,時刻注意,防備燙傷。如廁完成，前一位老師帶幼兒走開,今后一位老師要做好善后，一同進教室。6、和孩子組織活動時,也要注意孩子的坐姿，以及孩子在使用工具是的安全,如書寫時不要讓孩子用鉛筆向著小朋友,自己不可以帶刀具之類,不可以自制削鉛筆等。７、用餐和喝水安全也是相同重要,在用餐和喝水時提示小朋友,不要發(fā)言,嘻嘻打鬧,防備嗆著噎著,還注意防燙傷，注意熱水熱湯,老師要跟上時刻提示幼兒。8、在幼兒午睡時，值班老師,要時刻注意幼兒的狀況。在幼兒進入寢室就要檢查幼兒的手里，口袋里，有沒有小玩具小東西,防備幼兒在睡覺時把這些異物放動聽、鼻、口內(nèi),睡覺時提示幼兒正確的睡姿,不要趴著睡。還常常巡視被子有沒有捂住呼吸等狀況?？从袥]有不快樂的狀況,有好多感冒的孩子，會睡著的時候發(fā)熱。值班老師時刻警備,并巡視。還要給孩子蓋好被子,以防感冒。?9?、幼兒戶外活動時，兩位老師必然盤點好孩子人數(shù),組織好孩子的活動,不可以讓孩子無組織無紀律的亂跑，防走失,防備摔傷以及磕碰傷。１0、幼兒離園時的安全更重要。在這方面我們老師更要提升警惕，放學時第一要盤點孩子的人數(shù)，把后門及寢室門關(guān)好，防備孩子自己走開教室,提示家長排隊接孩子,嚴禁進入教室及臥室內(nèi)。家長憑卡接孩子，沒卡者一律不放孩子走,特別狀況需要家長在備忘錄上署名．早班招待家長,夜班必然組織好孩子,并且注意人數(shù)的變化．老師默契配合好，直至孩子全部安全離園。?１1、班室內(nèi)安全隱患,防備門擠手,注意電源。不在教室跑和打鬧，防備跌倒。整頓方案,不安全的地方做上安全警告牌。帶班老師嚴格組織好孩子的活動,每周上好安全教育課，學習安全兒歌,教育孩子時刻記著安全。常常和孩子做好防震防火安全演練等．?12?、常常檢查班級的各項器械,發(fā)現(xiàn)有壞的,有安全危險的實時上報，不可以拖沓遷就,預防在先,把全部的安全根絕在門外。?1３,和家長做好交流,常常溫馨提示家長安全的重要性。提示家長接孩子時不可以將車停放在幼兒園門口，堵住交通。不在幼兒園門口購置沒有安標著的食品。接到孩子后要手拉手走開幼兒園，不可以在幼兒園停留嬉戲,以防備安全事故的發(fā)生。14、如發(fā)生任何安全事故,實時上報園領(lǐng)導,實時追求解決的方法,不可以自作主張,老師也要做到有組織有紀律。?以上是我們班自己排查的安全隱患