中學教育懲戒規(guī)則

中學教育懲戒規(guī)則為落實立德樹人根本任務，保障和規(guī)范學校、教師依法履行教育教學和管理職責，保護學生合法權益，促進學生健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)教育法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、教育部《中小學教育懲戒規(guī)則》及省市縣文件精神要求，結合《中小學學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和我校實際，制定我校學生懲戒規(guī)則。第一條學校、教師基于教育目的，遵循教育規(guī)律，依法履行職責對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤。通過積極管教和教育懲戒的實施，及時糾正學生錯誤言行，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識。教育行政部門應當支持、指導、監(jiān)督學校及其教師依法依規(guī)實施教育懲戒。實施教育懲戒客觀公正、措施適當、與學生過錯程度相適應。第二條學校要求學生遵守以下紀律規(guī)范，若有違反,學校及其教師應當予以制止并進行批評教育，并對其可以實施本條相應的教育懲戒：1、注重愛國，愛黨愛家：愛護公物，不亂涂亂畫，不跨花池不折樹枝，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，升降旗肅立，奏唱國歌莊重，珍視國譽，維護校譽，孝親尊老，傳承家風；2、注重儀表，合乎規(guī)范：校服干凈整潔無涂鴉，男生小平頭，發(fā)長不超一指，女生發(fā)不過眉，發(fā)不及領，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋；3、注重健康，講好衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔雜物，不吃泡泡糖，認真值日，保護環(huán)境，美化心靈；4、注重文明，行為良好：言語文明，舉止文雅。尊重師長，主動問好，問話起立，接受批評，態(tài)度誠懇，服從管理。上下學自行車步行分道行走，上下學排隊，樓道輕聲慢步，不擾人工作學習，不擾課堂教學秩序，觀演不起哄，活動守規(guī)矩；5、注重學業(yè)，勤學上進：按時到校，有事請假。上課專心，認真筆記，積極提問，作業(yè)認真，及時完成，不抄不略，書寫規(guī)范；不早退不曠課，守紀律，多閱讀；認真考試，不作弊，不帶手機，不違紀，不影響考場秩序，服從老師管理；6、注重友誼，友好相處：同學之間互相幫助，團結友好，理解寬容，真誠相待，正常交往，不早戀，慎交網(wǎng)友，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評；尊重老師和學生，不給學生、老師起外號、叫外號。7、注重聲譽，誠實守信：拾金不昧，不欺不瞞，考試不作弊，抵制不良，防范誘惑，不辱人格。不進網(wǎng)吧，不看閑書，不參與迷信活動，不信不傳不造謠；合理利用網(wǎng)絡，不私建QQ群、微信群，不亂發(fā)師生信息和圖片以免引起矛盾沖突；借物歸還，損壞賠償，知錯就改；8、注重安全，自律自護：遵守交規(guī)，守法守紀。樓道教室不跑不鬧，上下樓梯不推不擠，不攀爬窗戶欄桿，不攀爬籃球框等體育設施，不玩火不玩電，不去池塘坑河游泳，不騎電動車；校園跑操、室外上課按時有序集隊，不私自亂走，中途不投機，服從管理，安全跑操訓練，身體特殊請假等。教師在課堂教學、日常管理中，對以上違規(guī)違紀情節(jié)的學生，可以當場實施以下教育懲戒：1、點名批評；2、責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；3、適當增加額外的教學或者班級公益服務任務；4、一節(jié)課堂教學時間內的教室內站立；5、課后教導；6、學校校規(guī)校紀或者班規(guī)、班級公約規(guī)定的其他適當措施。學校及教師對學生實施前款措施后，建立學生違紀檔案，在綜合素質評價當中予以體現(xiàn)，可以以適當方式告知學生家長。第三條學校對于違反以下紀律規(guī)范的學生，學校及其教師應當予以制止并進行批評教育，并對其可以實施本條相應的教育懲戒：1、吸煙、飲酒，或者言行失范違反學生守則；2、攜帶硬器、兇器、利器等入校；3、攜帶手機入校；4、學生嚴重擾亂課堂或者教育教學秩序，影響他人或者可能對自己及他人造成傷害。學校及教師對以上違反校規(guī)校紀的學生，情節(jié)較重或者經當場教育懲戒拒不改正的，學?？梢詫嵤┮韵陆逃龖徒洌W生違紀檔案，在綜合素質評價當中予以體現(xiàn)，并應當及時告知家長：1、學生嚴重擾亂課堂或者教育教學秩序，影響他人或者可能對自己及他人造成傷害的，教師可以采取必要措施，將學生帶離教室或者教學現(xiàn)場，并予以教育管理；2、由學校德育工作負責人予以訓導；3、承擔校內公益服務任務；4、安排接受專門的校規(guī)校紀、行為規(guī)則教育；5、暫?；蛘呦拗茖W生參加游覽、校外集體活動以及其他外出集體活動；6、對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重，或者經多次教育懲戒仍不改正的學生，學?？梢越o予警告、嚴重警告、記過或者留校察看的紀律處分。第四條學校對于違反以下紀律規(guī)范的學生，學校及其教師應當予以制止并進行批評教育，并對其可以實施本條相應的教育懲戒：1、實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；2、組織和參與校園或校外欺凌，打罵同學、老師，欺凌同學或者侵害他人合法權益的；3、參與賭博、盜竊、涉毒、涉黑、涉非法組織等的行為等嚴重違紀的行為；4、攜帶、使用違規(guī)物品或者具有危險性的行為，藏匿違法、危險物品的；5、無故曠課、逃學、離家出走的；6、高空拋物造成不良影響或后果的；7、多次違紀拒不改正的；8、公安派出所或檢察機關反饋涉及社會閑散人員聚眾鬧事或其他違紀行為的。學校及教師對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重或者影響惡劣的學生，學?？梢詫嵤┮韵陆逃龖徒?，建立學生違紀檔案，在綜合素質評價當中予以體現(xiàn)，并應當事先告知家長：1、給予不超過一周的停課或者停學，要求家長在家進行教育、管教；2、由法治副校長或者法治輔導員予以訓誡；3、安排專門的課程或者教育場所，由社會工作者或者其他專業(yè)人員進行心理輔導、行為干預；4、教師、學校發(fā)現(xiàn)學生攜帶、使用違規(guī)物品或者行為具有危險性的，應當采取必要措施予以制止；發(fā)現(xiàn)學生藏匿違法、危險物品的，應當責令學生交出并可以對可能藏匿物品的課桌、儲物柜等進行檢查；5、教師、學校對學生的違規(guī)物品可以予以暫扣并妥善保管，在適當時候交還學生家長；屬于違法、危險物品的，應當及時報告公安機關、應急管理部門等有關部門依法處理。對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重，或者經多次教育懲戒仍不改正的學生，學?？梢越o予警告、嚴重警告、記過或者留校察看的紀律處分。對有嚴重不良行為的學生，學?？梢园凑辗ǘǔ绦颍浜霞议L、有關部門將其轉入專門學校教育矯治。第五條教師對學生實施教育懲戒后，應當注重與學生的溝通和幫扶，對改正錯誤的學生及時予以表揚、鼓勵。學校建立學生教育保護輔導工作機制，由學校分管負責人、德育工作機構負責人、教師以及法治副校長（輔導員）、法律以及心理、社會工作等方面的專業(yè)人員組成輔導小組，對有需要的學生進行專門的心理輔導、行為矯治。第六條學校擬對學生實施本規(guī)則第四條所列教育懲戒和紀律處分的，應當聽取學生的陳述和申辯。學生或者家長申請聽證的，學校應當組織聽證。學生受到教育懲戒或者紀律處分后，能夠誠懇認錯、積極改正的，可以提前解除教育懲戒或者紀律處分。第七條學校支持、監(jiān)督教師正當履行職務。教師因實施教育懲戒與學生及其家長發(fā)生糾紛，學校及時進行處理，教師無過錯的，學校不因教師實施教育懲戒而給予其處分或者其他不利處理。對有過錯的且情節(jié)輕微的，學校予以批評教育；情節(jié)嚴重的，暫停履行職責或者依法依規(guī)給予處分；給學生身心造成傷害，構成違法犯罪的，由公安機關依法處理。第八條學校、教師重視家校協(xié)作，積極與家長溝通，使家長理解、支持和配合實施教育懲戒，形成合力。家長應當履行對子女的教育職責，尊重教師的教育權利，配合教師、學校對違規(guī)違紀學生進行管教。家長對教師實施的教育懲戒有異議或者認為教師行為違反教育懲戒規(guī)定的，可以向學校或者主管教育行政部門投訴、舉報。學校、教育行政部門按照師德師風建設管理的有關要求，及時予以調查、處理。家長威脅、侮辱、傷害教師的，學校、教育行政部門依法保護教師人身安全、維護教師合法權益；情形嚴重的，及時向公安機關報告并配合公安機關、司法機關追究責任。第九條學生及其家長對學校依據(jù)本規(guī)則第四條實施的教育懲戒或者給予的紀律處分不服的，可以在教育懲戒或者紀律處分作出后15個工作日內向學校提起申訴。學校成立由學校相關負責人、教師、學生以及家長、法治副校長等校外有關方面代表組成的學生申訴委員會，受理申訴申請，組織復查。學生申訴委員會應當對學生申訴的事實、理由等進行全面審查，作出維持、變更或者撤銷原教育懲戒或者紀律處分的決定。第十條學生或者家長對學生申訴處理決定不服的，可以向學校主管教育部門申請復核；對復核決定不服的，可以依法提起行政復議