第十三章《內(nèi)能》單元練習(xí)卷 人教版九年級(jí)物理

第13章《內(nèi)能》人教版九年級(jí)物理單元練習(xí)卷2一、選擇題（本題共計(jì)10小題，每題3分，共計(jì)30分）1、下列說(shuō)法，正確的是（）A.

空氣中彌漫的一粒?；覊m是較大的分子B.

如果視力好，可以用肉眼直接觀察到分子

C.

一切物體都是由物質(zhì)組成﹑物質(zhì)由分子組成D.分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒2、關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法正確的是 ()A.溫度高的物體,含有的熱量一定多B.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.物體吸收熱量,溫度不一定升高3.下列現(xiàn)象由于分子熱運(yùn)動(dòng)形成的是（）A.春天，柳絮飛揚(yáng) B.夏天，水霧飛灑

C.秋天，繁花飄香 D.冬天，雪花飄舞

4.初春，某大學(xué)校園里的梅花盛開(kāi)，花香滿園，這一現(xiàn)象表明（

）A.分子具有一定的質(zhì)量B.常見(jiàn)物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成C.分子間存在引力和斥力D.分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

5．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法正確的是()A．物體溫度越低，含有的熱量越少B．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能C．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高D．物體的機(jī)械能越大，內(nèi)能越大6．用兩個(gè)相同的加熱器，分別對(duì)質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可以看出()A．甲的比熱容比乙大B．甲的比熱容比乙小C．甲和乙的比熱容相同D．加熱時(shí)，甲、乙的初溫相同7．下列說(shuō)法正確的是（）A．兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同 B．兩物體相比，分子動(dòng)能越大的物體，其內(nèi)能越大 C．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說(shuō)明甲物體內(nèi)能大 D．?dāng)U散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運(yùn)動(dòng)到高溫物體8．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是（）A．發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體 B．在相同溫度下，1kg的水比1kg的冰含有的熱量多 C．一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能增大 D．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定要吸收熱量9.甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，放出相同的熱量后，甲的溫度降低比乙大，則下列說(shuō)法一定成立的是（

）A.甲的比熱容大 B.甲的比熱容小

C.甲原來(lái)的溫度一定比乙高 D.甲乙的比熱容相同

10.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法中正確的是（）A.物體的溫度越高，所含的熱量越多B.0?C.物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈D.高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低的原理二、填空題（本題共計(jì)9小題，每題2分，共計(jì)18分）11、如圖所示，在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，持續(xù)加熱一段時(shí)間后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄層。加熱使得硅分子穿透陶瓷薄層，這說(shuō)明：______________________________；___________________________________________________。12、(1)如圖甲所示,在一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速下壓活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。這是因?yàn)榛钊麑?duì)空氣做功使玻璃筒內(nèi)的空氣增加、溫度升高,此過(guò)程將能轉(zhuǎn)化為能。

(2)如圖圖乙所示,用氣筒向裝有少量水的瓶?jī)?nèi)用力打氣,瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能會(huì)。當(dāng)向瓶中繼續(xù)打氣,瓶塞從瓶口處跳出時(shí),觀察到瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生。這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞做功,氣體內(nèi)能,溫度,瓶?jī)?nèi)水蒸氣成小水珠。

13.夏天，許多人用水墊和水枕來(lái)防暑降溫，水墊和水枕有較好的致冷效果，是因?yàn)樗腳_______較大，許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過(guò)程是利用________的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的過(guò)程，但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害健康．

14.小明與家人一起測(cè)量了某一天不同時(shí)刻他家附近的氣溫和水池中的水溫，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制成溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，圖象中________（虛線/實(shí)線）表示的氣溫的變化曲線，其主要原因是水的________較大．

15．如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件，使兩者接觸處溫度急劇升高，內(nèi)能________(選填“增加”或“減少”)，這樣銅和鋁接觸處的分子________現(xiàn)象加快，從而使兩者緊密結(jié)合在一起，這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。這一過(guò)程是通過(guò)________來(lái)改變物體內(nèi)能的。16．如圖所示，取一張白紙，把干燥的花崗石、火藥包起來(lái)，就做成一只簡(jiǎn)易的摔炮。只要稍用力將它摔向地面，摔炮就可以爆響。摔炮與地面發(fā)生碰撞時(shí)，通過(guò)________的方式，使它的內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”)?；鹚幈〞r(shí)產(chǎn)生的氣體膨脹對(duì)外做功后，自身的內(nèi)能________，溫度________。17．如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知：t1時(shí)刻物體分子總動(dòng)能t2時(shí)刻物體分子總動(dòng)能，t2時(shí)刻物體內(nèi)能t3時(shí)刻物體內(nèi)能（后面兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）18．如圖所示，是“比較水和食用油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積（選填“相同”或“不同”），用規(guī)格相同的電加熱器分別對(duì)水和食用油加熱，則在相同的時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量（選填“相同”或“不同”）。若讓質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同的溫度時(shí)，（選填“水”或“食用油”）加熱的時(shí)間更長(zhǎng)。

19.金庸曾描述一種武功“寒冰掌”：發(fā)功時(shí)伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可結(jié)成寒冰（假設(shè)降到?5?°C）．根據(jù)物理知識(shí)，此時(shí)手掌溫度應(yīng)________（填“低于”“等于”或“高于”）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)2小題，每題15分，共計(jì)30分）

20.觀察下列的四幅圖，將下列表述填寫完整．

（1）圖甲紅墨水在水中散開(kāi)，這是________現(xiàn)象； （2）圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在________；（3）圖丙是發(fā)現(xiàn)________的湯姆生；圖丁為_(kāi)_______建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型．

21.曉敏在做“探究某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）請(qǐng)指出裝置中存在的一個(gè)錯(cuò)誤：（2）改正錯(cuò)誤后，曉敏進(jìn)行了正確的操作，得到了物體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則該物體是（選填“晶體”或“非晶體”），物體熔化后其比熱容（選填“變大”“變小”或“不變”），物體在第30min時(shí)的內(nèi)能（