班級聯(lián)誼工作計(jì)劃與班級聯(lián)誼活動策劃書范文

班級聯(lián)誼工作計(jì)劃與班級聯(lián)誼活動策劃書范文班級聯(lián)誼工作計(jì)劃【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班___凝集力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活【活動方案名稱】：大家一同來，我要我精彩.【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動【活動方案時間】：待定【活動方案地址】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，進(jìn)而達(dá)到聯(lián)誼的目的【活動方案內(nèi)容】：學(xué)期才剛開始，好多事情雖然還無法預(yù)示，可是現(xiàn)在訂計(jì)劃卻為時不早。我們會全力為您提供優(yōu)異的新學(xué)期班級工作計(jì)劃：一、燒烤活動方案建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果斷定能夠，能夠自帶食物燒烤，也能夠到燒烤場購置。如果斷定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么能夠省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動能夠在一個多媒體教室或許在一個比較寬闊的草地上舉辦。二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選用溫次序能夠根據(jù)詳細(xì)情況作出相應(yīng)的調(diào)整節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)目的：破冰，讓組員相互認(rèn)識熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心第1頁共6頁及保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感時間：___分鐘道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)，獎品規(guī)則：各組想好一個擁有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)目的：點(diǎn)燃氛圍，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝集力對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則：平均每組有兩到三個問題。主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答?；卮疱e誤的謎題能夠再度作答。每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。節(jié)目三：心有靈犀一點(diǎn)通，我來比你來猜(動腦著手合作型節(jié)目)道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品人數(shù):兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要當(dāng)面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜第2頁共6頁出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān).(注意：動作者能夠用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右犯難、無孔不入、金雞獨(dú)立、垂死掙扎、東張西望、無中生有、笑容可掬、胸有成竹、雞飛蛋打、低三下四)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自發(fā)報名第3頁共6頁班級聯(lián)誼活動策劃書范文【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班___凝集力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富大家的課余生活【活動方案名稱】：大家一同來,我要我精彩.【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動【活動方案時間】：待定【活動方案地址】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，進(jìn)而達(dá)到聯(lián)誼的目的【活動方案內(nèi)容】一、燒烤活動方案建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會很高，如果斷定能夠，能夠自帶食物燒烤，也能夠到燒烤場購買。如果斷定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么能夠省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動能夠在一個多媒體教室或許在一個比較寬闊的草地上舉辦。二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選用溫次序能夠根據(jù)詳細(xì)情況作出相應(yīng)的調(diào)整節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)目的：破冰，讓組員相互認(rèn)識熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感時間：___分鐘道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)，獎品第4頁共6頁規(guī)則各組想好一個擁有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)目的：點(diǎn)燃氛圍，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝集力對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則平均每組有兩到三個問題。主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。回答錯誤的謎題能夠再度作答。每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。節(jié)目三：心有靈犀一點(diǎn)通，我來比你來猜(動腦著手合作型節(jié)目)道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要當(dāng)面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者能夠用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右犯難、無孔不入、金雞獨(dú)立、垂死掙扎、東張西望、無中生有、笑容可掬、胸有成竹、雞飛蛋打、低三下四)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自發(fā)報名節(jié)目四：協(xié)力吹氣球(著手合作節(jié)目)第5頁共6頁目的：交流配合能力，借著分工合作來達(dá)成任務(wù)人數(shù)：每組限六人道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)游戲規(guī)則分兩組，但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽