2023治四病強(qiáng)作風(fēng)發(fā)言材料(一)

2023治四病強(qiáng)作風(fēng)發(fā)言材料(一)教師?治四病自查?報(bào)告__?_月初，我?校全體教師?在會(huì)議室舉?行了有關(guān)于?《教師治四?病，強(qiáng)作風(fēng)?》的整頓活?動(dòng)。會(huì)上主?要由趙校長(zhǎng)?對(duì)相關(guān)文件?進(jìn)行了解讀?，闡述了四?病的類型，?即浮躁病，?虛假病，懶?惰病和扯皮?病，及其具?體表現(xiàn)。會(huì)?后，我依據(jù)?“四病”問?題的具體表?現(xiàn)形式認(rèn)真?開展了對(duì)照?檢查，自我?靜思剖析，?明確了努力?方向和整改?措施?，F(xiàn)將?我個(gè)人的存?在的突出問?題、原因分?析和整改措?施做以匯報(bào)?。一，存?在的主要問?題（1）?學(xué)習(xí)力度不?夠。各種培?訓(xùn)學(xué)習(xí)都缺?少主動(dòng)性，?特別是沒有?給自己制定?相應(yīng)的自我?發(fā)展的學(xué)習(xí)?規(guī)劃，只是?在教研工作?遇到了問題?或困難，才?臨時(shí)被動(dòng)的?學(xué)習(xí)一陣，?終身學(xué)習(xí)的?思想沒在心?中扎根。?（2）工作?作風(fēng)不夠踏?實(shí)。在課改?背景下，為?高效課堂解?決實(shí)際問題?，有時(shí)產(chǎn)生?急躁情緒，?導(dǎo)致在工作?中硬性和強(qiáng)?制性的做法?多些，柔性?和互動(dòng)性的?做法少些，?這是工作作?風(fēng)問題。?（3）存在?安于現(xiàn)狀的?思想。對(duì)工?作的積極性?不高，不能?有效按時(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)安排?的工作，總?是把工作拖?到最后完成?，存在思想?懶散的情況?。教學(xué)方面?，沒有認(rèn)真?研讀課標(biāo)，?鉆研教材。?（4）創(chuàng)?新精神不夠?，創(chuàng)新措施?不多。在工?作中缺乏憂?患意識(shí)和創(chuàng)?新精神。在?困難和問題?面前，不能?夠敢打敢拼?，缺乏“只?有努力才能?改變，只要?努力就能改?變”的創(chuàng)新?精神。（?5）不能合?理控制自己?的情緒。作?為教師，我?們應(yīng)該每天?都已飽滿的?熱情投入教?學(xué)，以良好?的心態(tài)面對(duì)?學(xué)生。但是?反思自己在?課堂上還是?會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)?脾氣。面對(duì)?學(xué)生出現(xiàn)的?各種狀況，?不能夠成功?的解決。?二，問題產(chǎn)?生原因分析?（1）學(xué)?習(xí)力度不夠?，教研工作?不扎實(shí)，對(duì)?教學(xué)工作熱?情不高，歸?根到底是思?想問題，是?產(chǎn)生___?的根源。要?堅(jiān)持教研工?作中，努力?學(xué)習(xí)，扎實(shí)?工作，就不?能搞___?，就必然要?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，不斷學(xué)?先進(jìn)教育理?論。（2?）工作作風(fēng)?不夠踏實(shí)，?主要原因是?只想干好自?己的本職工?作，但是卻?沒有更好的?學(xué)習(xí)教育心?理學(xué)，兒童?心理學(xué)相關(guān)?知識(shí)。沒有?真正做到以?學(xué)生為出發(fā)?點(diǎn)的教育教?學(xué)。（3?）存在安于?現(xiàn)狀的思想?。主要原因?是艱苦奮斗?的思想淡化?，進(jìn)取心不?足，只想完?成工作任務(wù)?，忽視了提?高工作效率?，投入的時(shí)?間、精力不?夠，存在照?抄照搬的情?況。是明顯?的享樂主義?表現(xiàn)。（?4）創(chuàng)新精?神不夠，創(chuàng)?新措施不多?。主要原因?是在工作和?生活中，不?經(jīng)意地把個(gè)?人的享樂和?工作聯(lián)系起?來，導(dǎo)致思?想上有些因?循守舊，工?作上有點(diǎn)按?部就班，造?成自身的奮?斗精神沒了?。創(chuàng)新精神?也就沒了，?創(chuàng)新措施想?不出來，教?育教學(xué)沒有?大的突破。?三，今后?改進(jìn)措施?通過對(duì)照檢?查和深入剖?析，經(jīng)過批?評(píng)與自我批?評(píng)活動(dòng)，在?不斷提高思?想認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，查擺?出了自身存?在的“四病?”問題，這?是一次很好?接受教育的?活動(dòng)，針對(duì)?自我存在的?問題，制定?下列整改措?施：（1?）加強(qiáng)政治?和教育培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，努力?提高自身的?政治素質(zhì)和?教育教學(xué)水?平。積極參?加學(xué)校__?_的各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)，保?證各種學(xué)習(xí)?活動(dòng)不缺席?。自覺利用?各種渠道、?方式參與培?訓(xùn)，把政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)變?成一種自覺?行為。時(shí)刻?不忘自己是?一名教師，?自己班里還?有___位?教育對(duì)象。?（2）認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論，?加強(qiáng)對(duì)教育?經(jīng)典著作、?新課程理論?的學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中做到?結(jié)合實(shí)際深?入思考，用?理論來指導(dǎo)?工作，把時(shí)?間用在業(yè)務(wù)?鉆研上，改?進(jìn)教學(xué)方法?，精益求益?。（3）?平等對(duì)待每?一位學(xué)生。?善于發(fā)現(xiàn)學(xué)?困生的閃光?點(diǎn)，在教學(xué)?過程中耐心?幫助差生。?給學(xué)生同等?的機(jī)會(huì)，讓?他們有個(gè)性?的展現(xiàn)自己?、充滿自信?，奠基學(xué)生?的幸福人生?。（4）?不斷改進(jìn)教?育方式、方?法。在今后?的工作中，?我會(huì)更加努?力學(xué)習(xí)相關(guān)?知識(shí)，用知?識(shí)武裝自己?，尋找適合?自己的教育?教學(xué)方法，?全面提升學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績(jī)。（5?）以飽滿的?熱情投入教?學(xué)工作，高?效按時(shí)完成?領(lǐng)導(dǎo)安排的?工作。（?6）開拓創(chuàng)?新，提高教?育教學(xué)水平?。在工作中?勤觀察、勤?思考，想學(xué)?生、家長(zhǎng)之?所想，急學(xué)?生、家長(zhǎng)之?所急，全心?全意做好教?育教學(xué)各項(xiàng)?工作，爭(zhēng)做?讓學(xué)生喜愛?、讓家長(zhǎng)放?心的老師。?以上是我?對(duì)學(xué)習(xí)工作?中的存在的?突出問題剖?析和整改