航空公司關(guān)于副科長(zhǎng)競(jìng)職演講稿

第3頁(yè)共3頁(yè)航空公司關(guān)于副科長(zhǎng)競(jìng)職演講稿?大家上午好?!非常榮幸?能有這個(gè)機(jī)?會(huì),參加競(jìng)?聘活動(dòng)。在?此我要感謝?所領(lǐng)導(dǎo)為我?們搭建這個(gè)?公平競(jìng)爭(zhēng)、?展示自我的?舞臺(tái)!我?于年從__?_市種禽公?司調(diào)入動(dòng)物?衛(wèi)生監(jiān)督所?,先后供職?于動(dòng)物衛(wèi)生?監(jiān)督科、畜?牧飼料監(jiān)督?執(zhí)法科、醫(yī)?政藥政監(jiān)督?科,現(xiàn)任職?于航空運(yùn)輸?檢疫監(jiān)督科?。我競(jìng)聘?的崗位是航?空運(yùn)輸檢疫?監(jiān)督科副科?長(zhǎng)職位。?競(jìng)聘這一崗?位,我認(rèn)為?自己具備以?下優(yōu)勢(shì):?1、具備擔(dān)?當(dāng)該職務(wù)所?需要的政治?素養(yǎng)和良好?品質(zhì)。首先?,我熱愛(ài)祖?國(guó),熱愛(ài)中?國(guó)___,?熱愛(ài)動(dòng)物衛(wèi)?生監(jiān)督事業(yè)?,擁護(hù)黨的?路線方針,?我有較強(qiáng)的?敬業(yè)精神,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),勤勤懇?懇。尤其是?多年來(lái)的動(dòng)?物衛(wèi)生監(jiān)督?執(zhí)法工作經(jīng)?歷,在從事?大量夜查工?作時(shí),面對(duì)?危險(xiǎn)經(jīng)受住?了考驗(yàn),也?練就了我吃?苦耐勞、敢?于挑戰(zhàn)的優(yōu)?良品質(zhì)。?2、具備但?當(dāng)該職務(wù)的?工作能力。?我競(jìng)聘的崗?位涉及航空?運(yùn)輸環(huán)節(jié)的?執(zhí)法檢查活?動(dòng)的___?、到達(dá)和發(fā)?運(yùn)動(dòng)物及其?產(chǎn)品的檢疫?監(jiān)督、突發(fā)?重大動(dòng)物疫?情的應(yīng)急處?理等,在這?方面我具有?多年執(zhí)法工?作的經(jīng)驗(yàn),?尤其是在違?法行為認(rèn)定?、立案處罰?、案卷制作?方面,通過(guò)?多年一線執(zhí)?法工作,將?行政處罰法?、行政訴訟?法等行政法?規(guī)和專業(yè)法?律法規(guī)已經(jīng)?熟記于心。?我會(huì)利用多?年的工作經(jīng)?驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)?驗(yàn),開(kāi)發(fā)出?更加科學(xué)的?工作方法,?樹(shù)立首都國(guó)?際港的窗口?服務(wù)意識(shí),?加強(qiáng)與周邊?口岸部門和?友鄰單位的?聯(lián)系,提升?我們的行業(yè)?影響,從而?構(gòu)建更為融?洽和諧的工?作環(huán)境。?3、具備一?定的管理經(jīng)?驗(yàn)。讀書(shū)期?間曾任__?_市畜牧學(xué)?校學(xué)生會(huì)副?主席,工作?期間曾任_?__市華都?集團(tuán)種禽公?司種雞場(chǎng)副?場(chǎng)長(zhǎng),任職?兩年。這些?經(jīng)歷使我對(duì)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)有?了更加深刻?地認(rèn)識(shí),怎?樣身先士卒?、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)?力量、發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、?構(gòu)建和協(xié)上?進(jìn)的___?都是我從事?管理工作經(jīng)?歷中得到的?深刻體會(huì)。?4、具備?以學(xué)為先,?德才兼?zhèn)涞?自身發(fā)展意?識(shí)。按照我?所提出的創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型和?諧單位的發(fā)?展方針,我?始終不懈學(xué)?習(xí),提升自?身對(duì)崗位工?作的掌控能?力。我于年?自學(xué)報(bào)考了?___農(nóng)學(xué)?院獸醫(yī)專業(yè)?大專班,利?用工作之余?,完成了包?括病理學(xué)、?寄生蟲(chóng)學(xué)、?解剖學(xué)等_?__余門課?程的學(xué)習(xí),?順利通過(guò)畢?業(yè)考試,拿?到了國(guó)家承?認(rèn)的學(xué)歷證?書(shū),并被評(píng)?為_(kāi)__地?區(qū)高等學(xué)校?優(yōu)秀畢業(yè)生?。今年我又?考取了中國(guó)?農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)?絡(luò)教育學(xué)院?動(dòng)物醫(yī)學(xué)系?本科班,繼?續(xù)學(xué)習(xí),強(qiáng)?化自身素質(zhì)?。同時(shí),結(jié)?合我所提出?的推行一個(gè)?模式、提升?兩個(gè)水平、?利用三種資?源、健全四?種制度、完?善五個(gè)體系?、構(gòu)建一個(gè)?平臺(tái)的整體?發(fā)展思路,?認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)其內(nèi)涵,?對(duì)照崗位工?作,分析本?崗位的落實(shí)?思路,并結(jié)?合首都機(jī)場(chǎng)?崗位的特點(diǎn)?探索了一些?管理上的思?路。在不斷?學(xué)習(xí)的同時(shí)?,堅(jiān)持強(qiáng)化?自身道德的?品質(zhì)建設(shè)。?從身邊入手?、從小事入?手,做到"?三多"和"?兩不",即?多想團(tuán)隊(duì)和?諧、多想推?進(jìn)工作、多?考慮大家利?益,"兩不?"即不說(shuō)不?利于團(tuán)結(jié)的?話、不做不?利于團(tuán)結(jié)的?事。多年來(lái)?積極向黨_?__靠近,?我本人已經(jīng)?向黨___?表達(dá)了入黨?要求,并多?次向有關(guān)黨?員匯報(bào)思想?,將學(xué)習(xí)踐?行黨員模范?作為我本人?品德建設(shè)的?長(zhǎng)期內(nèi)容。?如果我能?競(jìng)聘成功,?我將從以下?幾個(gè)方面加?強(qiáng)航空運(yùn)輸?檢疫監(jiān)督科?的工作:?1、加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建設(shè)。認(rèn)?真履行一名?副科長(zhǎng)職責(zé)?,當(dāng)好科長(zhǎng)?的助手,按?照單位的規(guī)?章制度要求?,強(qiáng)化隊(duì)伍?管理,力爭(zhēng)?打造一支過(guò)?得硬的執(zhí)法?隊(duì)伍。主要?采取以下三?個(gè)措施,一?是抓思想,?做到身先垂?范,帶動(dòng)大?家發(fā)揚(yáng)求真?務(wù)實(shí)、甘于?奉獻(xiàn)的精神?,建立一只?思想過(guò)硬、?工作熟練的?動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)?督執(zhí)法隊(duì)伍?。二是明職?責(zé),協(xié)助科?長(zhǎng)全面梳理?首都機(jī)場(chǎng)分?所的工作職?責(zé),科學(xué)合?理的劃定崗?位工作,細(xì)?化要求,強(qiáng)?化責(zé)任,從?而使每一位?同志對(duì)應(yīng)該?干什么,怎?樣干好、干?不好怎樣處?理有進(jìn)一步?深刻地認(rèn)識(shí)?。三是強(qiáng)制?度,以制度?為統(tǒng)領(lǐng),對(duì)?于工作紀(jì)律?、工作程序?、學(xué)習(xí)安排?、衛(wèi)生要求?、服務(wù)意識(shí)?等內(nèi)容,對(duì)?照單位的規(guī)?章制度和首?都機(jī)場(chǎng)的工?作制度進(jìn)行?規(guī)范,率先?垂范,務(wù)求?落實(shí),讓領(lǐng)?導(dǎo)放心。?2、全面落?實(shí)"風(fēng)險(xiǎn)分?級(jí)、量化監(jiān)?督、檔案管?理"模式。?根據(jù)首都機(jī)?場(chǎng)的工作特?點(diǎn),我想,?應(yīng)從幾個(gè)方?面進(jìn)一步體?現(xiàn)這一管理?模式,首先?,將按照貨?場(chǎng)吞吐量、?畜牧業(yè)大省?(動(dòng)物疫病?高發(fā)省)的?航線、歷年?來(lái)違法行為?的集中表現(xiàn)?等參數(shù)進(jìn)行?風(fēng)險(xiǎn)分級(jí),?結(jié)合執(zhí)法力?量,探索更?為合理的監(jiān)?督頻次,從?而更加有效?履行監(jiān)管職?能,進(jìn)一步?完善檔案管?理,將動(dòng)物?及動(dòng)物產(chǎn)品?來(lái)源、現(xiàn)場(chǎng)?檢查記錄、?班組工作記?錄等進(jìn)一步?進(jìn)行分類檔?案管理,同?時(shí)借助我所?的信息網(wǎng)絡(luò)?化管理系統(tǒng)?,提升電子?檔案管理能?力,發(fā)揮出?基礎(chǔ)點(diǎn)位的?作用。各?位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)?委,古人說(shuō)?:"不可以?一時(shí)之得意?,而自夸其?能;亦不可?以一時(shí)之失?意,而自墜?其志。"競(jìng)?爭(zhēng)上崗,有?上有下,無(wú)?