橙色扁平風(fēng)平翹舌

平翹舌音的區(qū)別Differencesbetweenflatandraisedtonguesounds卡/通/平/翹/舌/音/教/學(xué)/PPT/模/板作為一家源自中國(guó)的科技公司，金山辦公始終致力于把最簡(jiǎn)單高效的辦公體驗(yàn)帶給每個(gè)人。匯報(bào)人：XXCATALOGUE目錄01發(fā)音方法Pronunciationmethod舌尖對(duì)準(zhǔn)硬腭前端。02發(fā)音區(qū)別Pronunciationdifference03發(fā)音訓(xùn)練Pronunciationtraining有意識(shí)有控制地發(fā)出準(zhǔn)確的讀音。04課后練習(xí)Exerciseafterclass可以通過(guò)繞口令練習(xí)來(lái)加強(qiáng)。聲母和韻母的拼合，有規(guī)律。發(fā)音方法Pronunciationnethod平舌音z、c、s你的舌尖需要向前用力。翹舌音zh、ch、sh發(fā)音的時(shí)候我們的舌尖要向上翹起，同時(shí)向后用力。01.第一章

發(fā)音方法舌尖前阻舌尖與上門(mén)齒背成阻。舌尖平伸，與上門(mén)齒背接觸或接近成阻。舌尖后阻舌尖與前硬顎成阻。舌尖稍向后縮，舌尖向上方翹起，與硬顎前部接觸或接近成阻。發(fā)平舌音發(fā)平舌音時(shí)只需把舌頭自然放平，舌尖微微抬起，抵住或接近上齒背，然后發(fā)出zcs就可以了。發(fā)翹舌音發(fā)翹舌音時(shí)，舌頭放松，舌尖輕巧地翹起來(lái)接觸或靠近硬顎前部。第一章

發(fā)音方法1.”Z”發(fā)音z發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上齒背產(chǎn)生阻塞，形成窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動(dòng)，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。2.”S”發(fā)音s發(fā)音時(shí)，舌尖接近上齒背，形成一道窄縫，同時(shí)軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動(dòng)，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲。3.”ZH“發(fā)音zh發(fā)音時(shí)，舌尖前部上翹，抵住硬顎前部，軟腭上升，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動(dòng)。氣流把阻礙沖開(kāi)，從窄縫中擠出，摩擦成聲。發(fā)音方法發(fā)音區(qū)別PronunciationDifference一是正確區(qū)別平、翹舌音的發(fā)音（方法可參考《怎樣區(qū)別發(fā)音易混的聲母》）；二是辨別、記憶、掌握平舌音和翹舌音作聲母的字。02.第二章

發(fā)音區(qū)別平舌音翹舌音平舌音，是舌尖與下齒背成阻，發(fā)出的z、c、s。漢字中大部分是形聲字。如“喿、曾、宗、卒、采、倉(cāng)、曹、從、散、司。叟、遂”作偏旁的字，絕大多數(shù)是平舌音。翹舌音，是指舌尖翹起，接觸或接近前硬腭，發(fā)出的zh、ch、sh、r。如“占、中、主、專(zhuān)、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，絕大多數(shù)是翹舌音。第二章

發(fā)音區(qū)別通話(huà)中，聲母和韻母的拼合，有一定的規(guī)律。例如ua、uai、uang這三個(gè)韻母，能跟翹舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到韻母分別是ua、uai、uang的字，可以直接斷定它們是翹舌音。以ong作韻母的字中，聲母只有s，沒(méi)有sh。因此可以斷定韻母是ong的“松、聳、宋”，決不會(huì)是翹舌音。平翹發(fā)音區(qū)別發(fā)音訓(xùn)練PronunciationTraining有意識(shí)有控制地發(fā)出準(zhǔn)確的讀音，從z開(kāi)始發(fā)音，然后移動(dòng)舌尖，一點(diǎn)點(diǎn)后移，試著發(fā)出zh的音，記住那個(gè)位置，反復(fù)多次。其他的音類(lèi)推。03.第三章

發(fā)音訓(xùn)練15次13次10次8次對(duì)比練習(xí)1z-zh載重贊助增長(zhǎng)遵照作者奏章罪證對(duì)比練習(xí)2zh-z正在沼澤主宰鑄造著作壯族追蹤對(duì)比練習(xí)3c-ch財(cái)產(chǎn)促成粗茶鋤草痤瘡彩綢餐車(chē)對(duì)比練習(xí)4s-sh掃射宿舍訴說(shuō)隨身縮水桑樹(shù)松鼠第三章

發(fā)音訓(xùn)練03020104發(fā)音練習(xí)1sh-s

哨所神似申訴收縮疏散上訴生死發(fā)音練習(xí)4z-ch

贊成早春增產(chǎn)自稱(chēng)祖?zhèn)髟趫?chǎng)資產(chǎn)發(fā)音練習(xí)2z-sh

雜耍宰殺遭受早熟增生總數(shù)縱深發(fā)音練習(xí)3z-r

雜糅早日責(zé)任滋潤(rùn)自如縱容罪人課后練習(xí)Exerciseafterclass有通過(guò)訓(xùn)練，單字或詞能讀準(zhǔn)確了，朗讀字詞時(shí)是在有意識(shí)控制發(fā)音的情況下去發(fā)音的，所以要根本解決這個(gè)問(wèn)題，我們還可以通過(guò)繞口令練習(xí)來(lái)加強(qiáng)。04.第四章

課后練習(xí)添加標(biāo)題繞口令1繞口令4繞口令2繞口令3石獅寺前有四十四只石獅子，寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子。山里有個(gè)寺，山外有個(gè)市，弟子三十三，師父四十四。雜志社出雜志，雜志出在雜志社，有種種雜志數(shù)十冊(cè)。四十四只石獅子，不吃四十四個(gè)澀柿子。第四章

課后練習(xí)提速重復(fù)慢念標(biāo)準(zhǔn)繞口令練習(xí)技巧：先慢慢念，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是第一位的；隨后漸漸加快。1.桃子李子梨子栗子橘子柿子檳子棒子，栽滿(mǎn)院子村子和寨子。2.名詞動(dòng)詞數(shù)詞量詞代詞副詞助詞連詞，造成語(yǔ)詞詩(shī)詞和唱詞。3.蠶絲生絲熟絲繅絲染絲曬絲紡絲織絲，自制粗絲細(xì)絲人造絲。繞口令練習(xí)很感謝您的觀看Differencesbetweenflatand