草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，首次出版于1997年。小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)仆人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活的描寫。我在此整理了草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生，供大家參閱，夢(mèng)想大家在閱讀過程中有所收獲!

草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生1

一群金色的草房子，一座堅(jiān)忍的石橋，一片活力勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。

在這個(gè)美觀鄉(xiāng)村里，一個(gè)純真頑皮的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年里，他熟悉了大量伙伴：禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬……;這六年里，他體驗(yàn)、目睹、見證了大量令人感動(dòng)的故事：一個(gè)心愛男孩對(duì)尊嚴(yán)和信仰的執(zhí)著守護(hù)、一個(gè)男孩和一個(gè)女孩間純凈的情誼、大人們之間彌漫詩(shī)情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農(nóng)村老奶奶面對(duì)生活磨難而堅(jiān)韌不屈的品格、不幸少年面對(duì)困苦時(shí)拼搏的士氣……這一切令桑桑逐步成長(zhǎng)起來，也令閱讀這本書的我感悟到大量關(guān)于人生的道理。

其中，最令我感動(dòng)的是杜小康所體驗(yàn)的故事。杜小康原本家境豐饒，他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事，是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā)，想要賺大錢，卻由于一時(shí)大意，將本錢賠了進(jìn)去。杜小康家即刻一貧如洗，他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里，體驗(yàn)了彌漫著孤獨(dú)、哀傷、寒冷、饑餓感的大量磨折般的考驗(yàn)。最可悲的是，就在鴨子終究開頭生蛋時(shí)，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了。可是，體驗(yàn)了這么久的磨難后，杜小康學(xué)會(huì)了拼搏，他比以前更加固執(zhí)、更加大膽，成為一個(gè)真正的男子漢了。

讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好，衣食無憂，貌似也不會(huì)展現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活窘境。但是，生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是四處存在?，F(xiàn)在遇到困難時(shí)，我們不是直接置之不理，就是稍微斟酌一下就連忙去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和扶助，很少拿出士氣，迎難而上去采納挑戰(zhàn)。比較杜小康，我覺得自己真是太嬌氣，不夠固執(zhí)!

暑假里，我去湖北神農(nóng)架游玩的一個(gè)見聞，讓我對(duì)杜小康的精神有了更深的領(lǐng)悟。神農(nóng)架地區(qū)經(jīng)濟(jì)對(duì)比落后，在景區(qū)周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨(dú)立照管生意，他們有的烤玉米，有的不停叫嚷。面對(duì)同齡的我們，他們也絲毫不害羞、不躲避。媽媽說他們都是利用周末不上學(xué)的時(shí)間來扶助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個(gè)孩子，休息日卻不玩耍，倒像個(gè)大人似的，和父母一起為家里生計(jì)努力，發(fā)揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對(duì)勞累生活而大膽、努力拼搏，像大人一般能干的“杜小康”，令我分外感動(dòng)和慚愧。我暗暗下決心，確定要改掉嬌氣、薄弱、不固執(zhí)的毛病，自己的事情確定要獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起來，還要力所能及的扶助父母，而不是把全體問題都推給父母。

我特別夢(mèng)想大家都能讀一讀《草房子》這本書，大家確定都能像我一樣，從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到大量道理，扶助我們逐漸懂事、成長(zhǎng)起來。

草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生2

曹文軒是中國(guó)現(xiàn)代出名作家，我特別愛好讀他的作品，《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》這些書都讓我癡迷沉醉。《草房子》就是他的名作之一。

書中的故事磁石般吸引著我——《草房子》是從校長(zhǎng)兒子桑桑的六年小學(xué)生活的角度開展陳述的。在鄉(xiāng)村學(xué)?！坝吐榈匦W(xué)”發(fā)生了各種事兒：“禿鶴”為了重新獲得同學(xué)們的信任和崇敬，也為幫學(xué)校奪得榮譽(yù)，不畏酷寒，在大冬天里穿著單衣練習(xí)演戲;老師蔣一輪和少女白雀之間純凈無瑕、催人淚下的情意;柔弱嫻靜、與眾不同的板倉(cāng)女孩紙?jiān)伦屔ＩＲ桓囊郧板邋莸男蜗?，變得愛明凈了起?脾氣倔強(qiáng)的秦大奶奶從最初不愿讓出自己的地辦油麻地小學(xué)，到結(jié)果她變成了學(xué)校中人人敬愛的老人;蒸蒸日上的紅門人家——杜家一落千丈，杜小康只好放棄學(xué)業(yè)，先是隨父親去放鴨，再是去學(xué)校門口賣文具……

給我印象最深刻的是校園的“守護(hù)者”秦大奶奶的故事。以前，油麻地小學(xué)這塊地是屬于秦大奶奶和他的丈夫秦大的?？汕卮髤s在得到這片地不久后就死去了。后來，因建立油麻地小學(xué)的需要，人們把秦大奶奶“趕”出了她的這塊地，給她在校外另造了一座房子，新給了一片土地。秦大奶奶卻覺得自己的土地受到了進(jìn)犯，于是經(jīng)常進(jìn)入校園，擾亂老師和同學(xué)們。人們都不熱愛她。后來，卻由于小女孩喬喬叫了她一聲“奶奶”，就在這一聲觸動(dòng)心靈的“奶奶”的余音中，秦大奶奶與校長(zhǎng)、教師間的分歧，她心里的怨恨都溶解、散開去了，幸福在她心中蕩漾著。此后，她的小棚成了學(xué)生最愛去的地方，她也正式地融入了油麻地小學(xué)這個(gè)大家庭中。在讀到文章結(jié)果秦大奶奶竟為“救”一只學(xué)校的南瓜跳入水中溺水死去時(shí)，我的淚水情不自禁地淌了下來。這些事或大或小，發(fā)生在這塊土地上的每一件事無不表達(dá)出油麻地人之間彌足貴重、淳樸無華的情感、品質(zhì)，扣動(dòng)著讀者的心弦。

《草房子》中的故事給了我們歡樂、凄愴，還有對(duì)生活的啟示。從被同學(xué)諷刺、后來通過努力得到大家斷定的陸鶴身上，我們體會(huì)到了每個(gè)人都有尊嚴(yán)，任何人的尊嚴(yán)都需要維護(hù)，哪怕只是孩子!從家族事業(yè)失敗、被迫輟學(xué)的杜小康身上，我們體會(huì)到一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的喜歡，對(duì)學(xué)識(shí)的渴求。在蘆葦蕩和父親一起放鴨，他體驗(yàn)了落莫、孤獨(dú)、寒冷、饑餓……但這些令人絕望的一切卻給了他貴重的資產(chǎn)：他提早明白了人生旅途中總會(huì)有一些難以渡過的難關(guān)，只有固執(zhí)面對(duì)，不陷入絕望，才能大膽地渡過。在桑桑不幸染上鼠疫，得知自己即將死亡時(shí)，他反而變得寧?kù)o，在老師溫幼菊哀傷而又寧?kù)o的溫柔的話語中，他學(xué)會(huì)了“別怕”，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)了感恩……

這是一部富有品位的兒童長(zhǎng)篇小說，自始至終向讀者傳遞著一種淳樸的美感，讓讀者仿佛身臨其境，沉浸在書里，悲憫情懷中透出脈脈溫馨……

草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生3

“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空氣中迷漫著艾草好聞的苦香味?！毙≌f《草房子》語言美好，這里的風(fēng)景美觀，人們良善，學(xué)校心愛，我被深深地吸引住了。

暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學(xué)前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我熱愛小說中的桑桑，熱愛禿鶴，熱愛紙?jiān)?，熱愛?xì)馬……不過印象最深的就是杜小康了。

杜小康原本家境豐饒，又是班長(zhǎng)，一向是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遇到卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正值滿載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開來的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么熱愛讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都憧憬著油麻地小學(xué)。

其實(shí)一開頭我并不熱愛杜小康，覺得他太傲氣，貌似和大伙兒格格不入?？戳硕判】狄蛳胱x書而遇到爸爸的打的時(shí)候，我真的好痛苦，他太可憐了，他假設(shè)生活在我們這兒，斷定不會(huì)沒有書讀了。在我們杭州，小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康假設(shè)和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不成能叫他去放鴨子，由于那是違法的;假設(shè)和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，由于全體的教科書是免費(fèi)的。

杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦?；厥?，我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是特別豐饒，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都分外幸福地學(xué)習(xí)著，有亮堂的教室，有關(guān)愛我們的老師。

《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛同學(xué)、摯友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)固執(zhí)，如杜小康能在逆境中崛起。

草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生4

“你看過《草房子》嗎?”面對(duì)這個(gè)問題，相信好多愛讀書的人都會(huì)說看過。確實(shí)，最近我也在看《草房子》這本書。一拿到這本書，我就愛不釋手，很快就讀完了它。

《草房子》這本書陳述了桑桑和他的摯友們?cè)谟吐榈囟冗^的六年的小學(xué)生活。這本書一共九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)感人肺腑的故事。其中有兩個(gè)故事，我記得最領(lǐng)會(huì)，印象最深刻，一個(gè)是杜小康和他家的紅門的故事,一個(gè)就是禿頭禿鶴的故事。

我在杜小康的身上學(xué)到了不少東西。他家剛開頭特別有錢，家里的門也都是大紅門，他有一輛讓同學(xué)羨慕不已的自行車，更一條屬于自己的皮帶。由于家庭富有，他自然就有些孤高?？墒怯幸患伦兏怂囊簧?，他的爸爸在一次生意中虧了本，導(dǎo)致他們家一貧如洗，杜小康也被迫不能去上學(xué)。一開頭他也是垂頭喪氣，可是后來他意識(shí)到了自己的真正價(jià)值。他開頭嘗試在學(xué)校門口擺了一個(gè)雜貨攤，從而找到生活的信仰。我們也要做一個(gè)像他一樣的人，不僅要勇于面對(duì)困難，更要知錯(cuò)就改，還要有志氣，有擔(dān)當(dāng)。

禿鶴他敢于證明自己不怕別人諷刺的精神也一樣值得我們學(xué)習(xí)。假設(shè)我們也能擁有他們這樣好的品質(zhì)，在生活中做一個(gè)像他們一樣的人，不是更好嗎?

在他們身上，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)更為重要的東西，那就是固執(zhí)、樂觀、自信。曾經(jīng)有人問過我：“你享受你的生活嗎?”我想不少同學(xué)會(huì)說不，由于大家可能沒有感受到生活的樂趣?？墒谴蠹铱梢钥纯从吐榈氐暮⒆觽?。他們一個(gè)個(gè)也遇到過困難，可他們照舊很享受自己的生活，全日都很開心。所以我要說，我們要知足常樂，要“身在福中要知福”

哦，那金黃的草房子，苦苦的艾草，悄悄的小河，天真爛漫的孩子們，散發(fā)著醉人香氣的油麻地，這才是我心中的《草房子》!

草房子讀后感的800字3年級(jí)小學(xué)生5

自從上學(xué)期開完期中家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我的觸動(dòng)很大，決心跟兒子一起，好好學(xué)習(xí)。扶助他培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。買了些家庭教導(dǎo)類的書，開頭看了起來。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，好久沒看過紙質(zhì)的書了，方才開頭還有點(diǎn)不習(xí)慣。不過逐漸的，又找回開初的感覺了。《草房子》是老師要求看的，剛開頭沒覺得有什么，可看著看著，就丟不開了。覺得里面有濃濃的哲理……

這篇小說，桑桑是仆人，村鎮(zhèn)是舞臺(tái)。他在與身患?xì)埣?、頭頂禿兀的陸鶴，與受人凌辱、轉(zhuǎn)學(xué)同班的紙?jiān)?，與富賈一時(shí)、變故輟學(xué)的杜小康，與被人領(lǐng)養(yǎng)、厭學(xué)放羊的細(xì)馬等多個(gè)同齡人的相處中,更加是與艾地“秦奶奶”、學(xué)校老師、家庭成員等到不同年齡人的生活中，無不折射出桑桑他那校長(zhǎng)孩子的特殊身份，貪玩的童年本性，養(yǎng)鴿的專一愛好，送信的忠誠(chéng)良善，以及面對(duì)挫折的逐步固執(zhí)。

我作為孩子的父親，學(xué)生的家長(zhǎng)，讀后無不感悟到孩子的教導(dǎo)培養(yǎng)這個(gè)老生常談的話題。

孩子，無論生在什么環(huán)境，都是家庭的夢(mèng)想，祖國(guó)的未來。我是從農(nóng)村走出來的，現(xiàn)在身居城市，無不感受到：農(nóng)村孩子有感性認(rèn)知的先天優(yōu)勢(shì)，城市孩子有見多識(shí)廣的環(huán)境優(yōu)勢(shì)?！恫莘孔印分械纳Ｉ?，就是這樣一個(gè)兩方面都具備的典型代表。這就報(bào)告我們當(dāng)家長(zhǎng)的，對(duì)孩子的培養(yǎng)既要提防培養(yǎng)農(nóng)村孩子那種擅長(zhǎng)動(dòng)手、體諒人的意識(shí)，也要提防培養(yǎng)城市孩子那種擅長(zhǎng)斟酌、擅長(zhǎng)琢磨的才能，才能讓孩子更加有愛心、有可憐心、有上進(jìn)心。

孩子的成長(zhǎng)，往往都是在自認(rèn)為對(duì)與錯(cuò)、是與非的沖突中成長(zhǎng)的?！恫莘孔印分械纳Ｉ?，無論是對(duì)待年老的“秦奶奶”，還是在接觸青年男女的感情方面，以及同齡同學(xué)的個(gè)人決定上，開頭都陷入了對(duì)與錯(cuò)、是與非的旋渦中，但是他在父母、老師，以及同學(xué)的言行感染下，都實(shí)時(shí)做出的正確的判斷。這就啟示我們當(dāng)家長(zhǎng)的，在教導(dǎo)培養(yǎng)孩子上，對(duì)他們的對(duì)與錯(cuò)不要一味的去指責(zé)，更加是不能把自己的是非觀念強(qiáng)加于孩子，而是要言傳身教，身體力行，循序漸進(jìn)，才能使孩子在成長(zhǎng)過程中樹立自己的是非觀念、美丑畛域，從而