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PAGEPAGE112023年一年級語文教學(xué)工作計劃一、學(xué)生基本情況分析:本班共有學(xué)生54名,有10名學(xué)習后進生。經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習,部分學(xué)生能認漢字500字左右,其中極少數(shù)同學(xué)能認1000字左右。每生能寫漢字100字——150字之間,少數(shù)能寫200字左右。對偏旁部首的認識只有極個別同學(xué)不熟。漢語拼音鞏固很不錯,這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確,但有3——4人因身體原因及習慣不良,需再加強寫字習慣的督促。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習慣較好,閱讀時不出聲、不指讀。本學(xué)期將進行每天下午半小時的閱讀時間,再加大閱讀量。部分學(xué)生已經(jīng)能獨立寫一、二句的作文(不會寫的字用拼音),既復(fù)習了學(xué)過的字,又鞏固了拼音,孩子的寫作能力得到了鍛煉與發(fā)展。上學(xué)期末的成績較好。本學(xué)期將致力于對學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。二、教材分析本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元8個專題,分為8組:多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。8個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z文園地”包括4個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習方法,主要是識字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習所得的舞臺。8組之后有5篇選讀課文,最后是兩個生字表。本冊識字的編排,繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則。全冊要求認識550個常用字,會寫250個認識的字。要求認識的字和要求會寫的字,分別在練習里有標明。此外,在語文園地里也安排了少量要認識的字。書后生字表(一),列出了全冊要認識的字,生字表(二),列出了全冊要求會寫的字。三、教學(xué)總目標(聽說讀寫能力的安排):(一)識字與寫字1、喜歡學(xué)習漢字,有主動識字的愿望。2、認識常用漢字550個,其中250個會寫。3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。5、初步認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。6、能用音序法查字典,學(xué)習獨立識字。(二)閱讀1、喜歡閱讀,感受閱讀旳樂趣。2、學(xué)習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、借助讀物中旳圖畫閱讀。4、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句旳意思,在閱讀中積累詞語。5、閱讀淺近旳童話、語言、故事,向往美好旳情境,關(guān)系自然和生命,對感興趣旳人物和事端有自己旳感受和想法,并樂于與人交流。6、誦讀兒歌、童謠、淺近旳古詩,展開想象,獲得初步旳情感體驗,感受語言旳優(yōu)美。7、認識課文間出現(xiàn)旳常用標點符號。在閱讀中,體會句號、文號、感嘆號所表達旳不同語氣。8、積累自己喜歡旳成語或格言警句。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇(段),課外閱讀總量不少于1萬字。(三)寫話對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話(四)口語交際1、學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習慣。2、能認真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。3、聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。4、能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。5、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。6、有表達的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。(五)綜合性學(xué)習1、對周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。2、結(jié)合語文學(xué)習,觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。四、教學(xué)重難點:重點:如何鞏固認識的550字,會寫的250字。難點:如何正確的閱讀。五、教學(xué)措施:(一)識字與寫字:1、相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習本冊生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字??梢圆捎枚喾N方式加強同學(xué)間的交流與合作,如,進行小組合作學(xué)習,當小老師等。周二早讀讀生字2遍。(專人帶領(lǐng))2、采用多種形式,注意加強生字的復(fù)習和鞏固,防止回生。(周午寫字比賽,提前安排好內(nèi)容。專人負責)3、加強寫字指導(dǎo),不但要寫對,更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個字,切實保證寫字質(zhì)量。(大力表揚書寫漂亮的孩子,給其他孩子培養(yǎng)寫好字的愿望。)(二)閱讀教學(xué):1、重視朗讀旳指導(dǎo)。具體指導(dǎo)方法:鼓勵小聲變大聲,無情變有情,無停頓變有停頓。2、避免單調(diào)枯燥旳技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。3、重視學(xué)生個人旳閱讀感受,除了討論書中旳思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難旳機會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解旳機會。4、重視課外閱讀旳指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好旳讀物。每兩周以展示讀書收獲。具體措施為:以手寫報旳方式記錄所讀書目和收獲認識;以書旳演講了解學(xué)生旳閱讀層次。(三)口語交際教學(xué):1、重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進行口語交際。練習方法為看圖書說話。圖片為電腦隨機或繪本故事中,培養(yǎng)孩子見圖就想說的意識。2、重視日常教學(xué)中的口語交際活動。開展課前3分鐘口語訓(xùn)練3、努力開發(fā)語文課程資源,充分利用校內(nèi)外課程資源,開展豐富多彩的語文時間活動,增強學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。例如:學(xué)生觀賞影片時不斷讓學(xué)生評價人物形象,以及做事的方式。

2023年一年級語文教學(xué)工作計劃一、班級情景分析班上共有_名同學(xué),大部分學(xué)生對語文學(xué)習的興趣比較高,多數(shù)學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實,可是其中有幾個學(xué)困生的語文素質(zhì)與學(xué)習習慣有明顯差異,有兩個孩子寫字的速度相當慢,有三、四個孩子讀書較困難,這學(xué)期依然要重點幫扶;其余孩子主要是學(xué)習習慣與學(xué)習方法的問題,這需要在平時的學(xué)習中重點指導(dǎo)。在作文方面,大多數(shù)孩子不喜歡寫,說的時候夸夸其談,寫的時候卻支支吾吾不知所云。主要原因是他們不善于觀察、積累,感到?jīng)]東西可寫,寫作的時候感覺無從下手,或者資料空洞、語言貧乏,不會表達自我的真情實感,或者只會簡單的敘述事情的經(jīng)過,所以教會“觀察方法和表達方法”是作文教學(xué)的重點和難點。在期初,我著重培養(yǎng)學(xué)生語文課堂上的行為習慣,有部分學(xué)生在課堂上的小動作直接影響到他不會去傾聽別人的發(fā)言,便不能很好地分析別人的問題,從而不能很好地提高表達本事,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好習慣是提高語文本事的基礎(chǔ)。二、提高教學(xué)質(zhì)量措施1、準確把握教學(xué)目標,不隨意拔高或降低。2、扎實進行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫忙他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。設(shè)計有效的方法,擴大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生經(jīng)過閱讀學(xué)表達,從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達方法,鼓勵學(xué)生寫自我熟悉的事,提高他們的語言表達本事。具體經(jīng)過每單元兩次課堂小練筆,一周一次周記,班級作文接力等形式。4、落實各單元訓(xùn)練重點,重視學(xué)習方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué),從資料分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標上來。課文教學(xué)時,要著重研究怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住資料分析,忽視訓(xùn)練重點。在進行閱讀重點訓(xùn)練時,要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習提示”的作用,根據(jù)課文的特點,適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習方法。5、做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生、后進生,穩(wěn)步推進優(yōu)生工作。建立學(xué)習小組,合作完成教師安排的學(xué)習任務(wù)。早讀、中午的時間合理安排資料對各層次的學(xué)生進行訓(xùn)練、輔導(dǎo)。對每個學(xué)生的學(xué)習牢固情景全面登記,每一天清查,及時補救。6、學(xué)生很多讀課外書,每月開設(shè)一節(jié)讀書交流課。三、全冊教材分析(一)教材結(jié)構(gòu)部編啊

2023年七一主題黨日活動心得體會舊中國貧窮落后,帝國主義列強的一次次入侵,不知吞食了多少中國人的生命。戰(zhàn)爭讓我們的祖國淪陷,讓中國各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國,為了讓我們的祖國重現(xiàn)輝煌,1921年,我們黨誕生了。為了新中國的解放,為了革命的勝利,不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血,獻出了自己年輕而寶貴的生命??姴?,建黨以來,第一位女黨員。她的事例讓我們感動??姴⒑透粯訜釔圩鎳恼煞蚝蚊闲垡黄?,加入了我們黨,這位女英雄,為革命奉獻了一切。當她在上海病逝時,在生命垂危之際依然感嘆:“既以身許黨,應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲,奈何因病去世,未能戰(zhàn)死沙場,真是恨事?!蹦贻p的黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴宣稱“我信仰主義”,他揮筆寫下了浩氣長存的就義詩:“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人?!彼谂R死前這樣說過:“我遺憾的是為我們黨工作得太少了?!毕拿骱膊磺火埖木瘢档梦覀儗W(xué)習。七月一日建黨節(jié),這個日子是多么的耀眼,它照亮了祖國前進的道路!在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國越來越強大,越來越富饒,那些帝國主義再也不敢來欺負我們中國,這可全靠了黨呀。在黨的關(guān)懷下,我們健康成長。二零一一年,大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué),每個星期都會領(lǐng)取到兩瓶牛奶,這是政府關(guān)懷少年兒童,免費為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶的

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