山東省濟南市同濟大學附屬實驗中學2022年高二生物期末試題含解析

山東省濟南市同濟大學附屬實驗中學2022年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.DNA完全水解后，得到的化學物質(zhì)是

(

)A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B．核糖、含氮堿基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸參考答案：D2.基因的自由組合定律發(fā)生于下面的哪個過程?(

)④

③

②

①

AaBb1AB：lAb：1aB：1ab雌雄配子隨機結(jié)合子代9種基因型：4種表現(xiàn)型A、①

B、②

C、③

D、④參考答案：A3.在蘋果園里放置一個電子儀器，使其產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞和擺尾舞相同的頻率或聲音，使蜜蜂受到誘惑而飛到果園采蜜。這里起作用的信息是A．物理信息

B．化學信息

C．行為信息

D．其他信息參考答案：A4.下列有關(guān)激素的敘述正確的是（）A．胰島A細胞分泌的激素促進葡萄糖合成糖原B．生長激素和胰島素均能與斐林試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀C．當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加參考答案：C【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】胰高血糖素能夠升高血糖，是通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化實現(xiàn)的．蛋白質(zhì)利用雙縮脲試劑鑒定，產(chǎn)生紫色反應．在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中，血液中甲狀腺激素濃度降低時，會引起垂體分泌促甲狀腺激素和下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素均增加．【解答】解：A、胰島A細胞分泌的胰高血糖素能夠升高血糖，它能夠促進肝糖原分解成葡萄糖，A錯誤；B、生長激素和胰島素的化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，因此均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應，B錯誤；C、當血液中甲狀腺激素濃度降低時，會通過反饋調(diào)節(jié)，引起垂體分泌促甲狀腺激素增加，C正確；D、血漿滲透壓降低時抗利尿激素分泌減少，D錯誤．故選：C．5.下列人類疾病中，能依據(jù)孟德爾遺傳定律預測后代患病概率的是A．壞血病

B．地方性甲狀腺腫

C．血友病

D．艾滋病參考答案：C6.下列敘述符合基因工程概念的是()A．B淋巴細胞與腫瘤細胞整合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的

抗體基因

B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B7.下列對酶的敘述，正確的是A．所有的酶都是蛋白質(zhì)

B．酶在催化反應前后本身的性質(zhì)會發(fā)生改變C．高溫能使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D．酶與無機催化劑的催化效率相同參考答案：C8.植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使(

)A．莖尖的頂端分生組織合成生長素能力發(fā)生改變B．生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高C．生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高D．莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變參考答案：C9.某興趣小組將生物園里的黃瓜（注：黃瓜是雌雄異花的植物）的雌花分為四組，處理方法如下表。其中最可能獲得無籽黃瓜的處理組是

組別處理情況甲自然狀態(tài)乙開花后，用適宜濃度的生長素處理柱頭丙開花前套上紙袋,開花后,用適宜濃度的生長素處理柱頭，然后再套上紙袋丁開花前套上紙袋,開花后,用適宜濃度的秋水仙素處理柱頭，然后不再套上紙袋A.乙組

B.乙組和丙組

C.丙組

D.丙組和丁組參考答案：C10.科學家應用X射線和化學誘變劑處理大豆，選育出抗病性強、產(chǎn)量高的大豆新品種。這種育種方法運用的遺傳學原理是A．染色體數(shù)目變化

B．基因突變C．外源基因的重組

D．基因自由組合參考答案：B11.運用動物細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的正確操作步驟是（）①篩選雜交瘤細胞②制備特異性抗原③免疫動物④制備免疫的細胞和骨髓瘤細胞⑤能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞⑥大量培養(yǎng)雜交瘤細胞⑦誘導細胞融合⑧單克隆抗體的大量制備．A．②④③⑦⑤①⑥⑧ B．②③④⑦①⑤⑥⑧ C．④③⑦②⑤①⑧⑥ D．③④⑦①⑤⑧⑥②參考答案：B【考點】RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】單克隆抗體制備的流程圖：【解答】解：要獲得單克隆抗體，首先需要②制備特異性抗原；將該抗原注射給③免疫動物；然后④制備免疫的細胞和骨髓瘤細胞；通過物理法、化學法或生物法⑦誘導細胞融合；由于融合細胞中可能含有自身融合細胞，因此需要①篩選雜交瘤細胞；在通過篩選獲得⑤能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；最后⑥大量培養(yǎng)雜交瘤細胞，⑧單克隆抗體的大量制備．因此運用動物細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的正確操作步驟是②③④⑦①⑤⑥⑧．故選：B．【點評】本題考查了單克隆抗體的制備過程，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡構(gòu)建的能力，難度不大．考生在解題過程中識記三次篩選：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞；③篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群．12.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強參考答案：B甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育，促進新陳代謝，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。由于該鼠為成年鼠，因此連續(xù)飼喂一定量的甲狀腺激素，該小白鼠的代謝加快，耗氧量增加，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強，故選B?！究键c定位】甲狀腺激素的作用13.一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細胞，減數(shù)分裂形成4個精子，這4個精子的染色體組成可能是

A.BbC

Bbc

AaC

Aac

B.ABc

abC

ABc

abC

C.

ABc

ABC

aBC

ABC

D.ABC

abc

aBC

Abc參考答案：B14.下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．CO2、O2 B．H2O、Na＋C．C6H12O6、尿素 D．血紅蛋白、氧化酶參考答案：D15.遺傳的基本規(guī)律是指A．性狀的傳遞規(guī)律

B．蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律C．基因的傳遞規(guī)律

D．染色體的傳遞規(guī)律參考答案：C16.甲、乙兩種群的增長曲線如右下圖所示，有關(guān)敘述錯誤的是A．自然界絕大多數(shù)種群的增長與甲相同

B．a(chǎn)點時乙種群的年齡組成為增長型C．a(chǎn)b段乙種群的出生率大于死亡率

D．當乙種群數(shù)量到達b點后將保持相對穩(wěn)定參考答案：A17.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是(

)A．病毒和柳樹

B．細菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌

D．青蛙和酵母菌參考答案：D18.分析一有機小分子樣品，發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N元素，則該樣品物質(zhì)可能是A．核苷酸B．脂肪C．氨基酸D．葡萄糖參考答案：C19.免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。引起靶細胞裂解死亡的是

A．記憶細胞

B．效應T細胞

C．漿細胞

D．吞噬細胞參考答案：B20.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（）A．所說的物質(zhì)是指組成生物體的一些基本化學元素B．所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈高考資源網(wǎng)C．所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間反復出現(xiàn)、循環(huán)流動D．物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減參考答案：D21.下列表示生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物，其能量流動的過程圖解，有關(guān)敘述正確的是

（

）A.圖中糞便量屬于生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定的太陽能B.呼吸作用以熱量形式散失的能量占同化量的比例較小C.流入下一個營養(yǎng)級的能量占攝入量的10%～20%D.從圖示可知，能量在營養(yǎng)級之間不具有單向流動的特點參考答案：A由于攝入量=流入第二營養(yǎng)級的能量（即同化量）+糞便量，所以圖中糞便量屬于生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定的太陽能，A正確；呼吸作用以熱量形式散失的能量占同化量的比例較大，B錯誤；流入下一個營養(yǎng)級的能量占同化量的10%～20%，不是攝入量，C錯誤；從圖示可知，能量在營養(yǎng)級之間具有單向流動的特點，D錯誤。22.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是()A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響C．如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題在今后有可能得到解決參考答案：B23.如圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解，下列敘述正確的是（

）A．腸道中的A進入肝細胞使細胞內(nèi)ADP含量降低B．胰島素能促進5、7、8過程，胰高血糖素能促進6、9過程C．圖示三種細胞對血液中A濃度依賴最大的是腦細胞D．劇烈運動時肌細胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會使血液的pH明顯降低參考答案：C24.利用植物的莖尖或葉片、莖段等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株，這種技術(shù)可以用來培育植物新品種，可以在較短的時間內(nèi)大量繁殖植物，可以防止病毒的侵害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細胞工程的應用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式A．①

B．①②③

C．①②

D．①②③④參考答案：D25.下列有關(guān)右圖的敘述中，正確的是(

)A．圖中有二條捕食鏈

B．細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級C．狐與鳥之間既捕食又競爭

D．體內(nèi)含重金屬最多的生物是草參考答案：A26.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是(

)A．維持體溫相對恒定B．使體液的pH值保持相對穩(wěn)定C．內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡D．機體進行正常生命活動的必要條件參考答案：D略27.如右圖所示是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是：A．I脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．I細胞器、Ⅱ細胞膜、Ⅲ核糖體

C．I糖類、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖

D．I蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ血紅蛋白參考答案：C28.下圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.食物過咸會導致細胞外液滲透壓升高B.結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦和垂體C.抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細胞中合成D.結(jié)構(gòu)丙對水的重吸收減少，尿量減少參考答案：D試題分析：飲水不足、體內(nèi)失水過多或食物過咸都會導致細胞外液滲透壓升高，A項正確；分析圖示可知，結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦（滲透壓感受器）和垂體，B項正確；抗利尿激素由下丘腦的內(nèi)分泌細胞合成，C項正確；結(jié)構(gòu)丙為腎小管和集合管，對水的重吸收減少，尿量則增加，D項錯誤?？键c：本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。29.下列屬于相對性狀的是（）A．狗的白毛與卷毛 B．水稻的抗病與矮稈C．果蠅的紅眼與長翅 D．人的單眼皮與雙眼皮參考答案：D【考點】生物的性狀與相對性狀．【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．【解答】解：A、狗的長毛與狗的卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；B、水稻的抗病與矮稈不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；C、果蠅的紅眼與長翅不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；D、人的單眼皮與雙眼皮屬于一對相對性狀，D正確．故選：D．【點評】本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．30.考場上，當你專心作答英語聽力試題時，參與的高級中樞主要有

①大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）

②大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

③大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）

④大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④參考答案：D31.圖7示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端B．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→cC．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥D(zhuǎn)．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮參考答案：C32.某海島國家糧食嚴重不足，需增加新的食物來源，從能量流動的角度看，下列哪種方式最合理A.開發(fā)某種可食用藻類

B.遠洋船隊大量捕鯨C.用糧食釀酒，喝酒提神

D.捕殺以前不吃的野獸或保護動物參考答案：A33.下圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖及動作電位在神經(jīng)元上傳導的示意圖，下列敘述正確的是A．軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導方向相反B．伸肌肌群既有感受器也有效應器C．若在①處施加一個有效刺激，c處膜電位會發(fā)生內(nèi)負外正→內(nèi)正外負→內(nèi)負外正的變化D．在CD段，神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程參考答案：B34.某人脊髓從胸部折斷后，一般情況下（

）A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺參考答案：D35.正常情況下，人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是A.O2濃度

B.K+濃度

C.溫度

D.Na+濃度參考答案：CO2從組織液自由擴散進入組織細胞內(nèi)，故組織液中O2濃度高于組織細胞的細胞內(nèi)液，A項錯誤；K+主要存在于細胞內(nèi)液中，故人體組織細胞的細胞內(nèi)液中K+濃度明顯高于組織液，B項錯誤；人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的溫度相等，一般維持在37℃左右，C項正確；Na+主要存在于細胞外液中，故人體組織細胞的細胞內(nèi)液中Na+濃度明顯低于組織液，D項錯誤?！军c睛】本題解題的關(guān)鍵是需要考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境在細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換中的作用的相關(guān)知識。36.下列有關(guān)科學家所做實驗的敘述中，正確的是（

）A.蔡斯和赫爾希所做的噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開C.艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型發(fā)生了基因的重新組合D.在侵染細菌前，首先要利用放射性同位素標記獲得同時含有32P、35S標記的噬菌體參考答案：C【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻渴删w侵染細菌的實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，而DNA是主要的遺傳物質(zhì)是針對所有生物來說的，該實驗并沒有證明，A錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，而格里菲思的實驗將肺炎雙球菌注射到小鼠體內(nèi)，并沒有設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開，B錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌是由于S型菌的DNA進入R型菌的體內(nèi)，與R型菌的DNA發(fā)生了基因組合，C正確；侵染細菌前，要用放射性同位素32P、35S分別標記噬菌體，而不是同時標記，D錯誤。37.人的紅綠色盲基因位于（）A．常染色體上 B．x染色體和Y染色體上C．x染色體上 D．Y染色體上參考答案：C【考點】人類遺傳病的類型及危害．【分析】紅綠色盲是一種最常見單基因遺傳病，分為紅色盲和綠色盲．患紅綠色盲的人不能區(qū)分紅色和綠色，他們把整個光譜看成兩種基本的色調(diào)：長波（紅、橙、黃、綠）部分為黃色，短波（青、藍、紫）部分為藍色．紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病．【解答】解：控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，且為隱性基因，通常用Xb表示，Y染色體由于過于短小，缺少與X染色體相應的同源區(qū)段而沒有控制色盲的基因．故選：C【點評】本題考查了常見遺傳病的類型，考生可以分類記憶，如常染色體遺傳病有哪些，伴X染色體遺傳病以及伴Y遺傳病有哪些．38.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是()A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費者B.分解者營寄生或腐生生活,包括微小的生物種類和體型較大的物種C.分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者參考答案：D【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。【詳解】由于強調(diào)了專門營腐生生活的細菌，所以專門營腐生生活的細菌一定是分解者，不可能生產(chǎn)者或消費者，A錯誤；分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物，只營腐生生活，不營寄生生活，B錯誤；分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，能量釋放到無機環(huán)境中，一旦釋放不能重復利用，C錯誤；分解者不一定都是微生物，也可以是一此營腐生的動物；微生物也不一定都是分解者，微生物還可作消費者和生產(chǎn)者，D正確；故選D。39.因胚胎發(fā)育過程中受到各種因素的影響，一只幼鼠出生后，先天沒有胸腺。此鼠所具有的免疫能力是（

）A．有全部的細胞免疫能力

B．喪失全部免疫能力C．有全部的體液免疫能力

D．有部分體液免疫能力參考答案：B40.保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性理解正確的是(

)

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

C.物種多樣性比較高的生態(tài)