7湯姆索亞歷險(xiǎn)記同步練習(xí)（含答案）

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)7湯姆索亞歷險(xiǎn)記同步練習(xí)卷一、填空題1．理解課文內(nèi)容填空?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是（_______）國(guó)作家（_______）。課文通過(guò)（_______）、（_______）、（_______）、休養(yǎng)恢復(fù)等主要情節(jié)，寫(xiě)出了一個(gè)（_______）的湯姆·索亞形象。2．填入適當(dāng)?shù)牧吭~。一（______）火光一（_______）拖鞋一（________）破帆一（________）荒島一（______）星星一（_______）山羊一（________）火柴一（________）墻壁3．辨字組詞。韁（_______）掀（_______）瓊（_______）獠（_______）仆（_______）疆（_______）鍬（_______）驚（_______）寥（_______）撲（_______）4．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，麗麗取得了好成績(jī)，便認(rèn)為自己是最努力的人了，老師對(duì)她說(shuō)：“（_______），（_______）?！敝挥胁粩嗯?，才能一直進(jìn)步?！保?）“路遙知馬力，（_______）”朋友間的情誼要能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的洗禮。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文，我們了解了不少外國(guó)著作中的人物形象。其中，給我留下印象較深的是（_______），他是一個(gè)（______________）的人。課外，我還閱讀了其他外國(guó)文學(xué)作品，有《__________》《____________》等。5．形近字組詞。乏（_______）聊（_______）稍（_______）泛（_______）卯（_______）梢（_______）柵（_______）貸（_______）懼（_______）珊（_______）貨（_______）具（_______）6．讀句子，完成練習(xí)。1．撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話(huà)。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子，看見(jiàn)她每次抬起頭來(lái)側(cè)耳聽(tīng)上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地垂下頭去，那情景真是讓人心碎。撒切爾太太“每次抬起頭來(lái)側(cè)耳聽(tīng)上好久”，她可能是在傾聽(tīng)（_______）；“一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地倒下頭去”，說(shuō)明她并沒(méi)有聽(tīng)到自己渴望的聲音。這表現(xiàn)了撒切爾太太（_______）的心情。2．正當(dāng)他轉(zhuǎn)身往回走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一小塊亮光，好像是太陽(yáng)光，于是他放下風(fēng)箏線(xiàn)朝它摸索著走了過(guò)去。他把肩和頭從一個(gè)小洞中探了出來(lái)，竟看見(jiàn)寬闊的密西西比河正從下面滾滾流過(guò)！（1）句子中的“他”指的是（_______）。（2）看見(jiàn)了密西西比河就意味著（_______），因此此處的“！”表達(dá)了“他”（_______）的心情。3．“因?yàn)閮芍芮拔揖驼胰擞缅仩t鋼板把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在我這里?！睖返哪樍⒖套兊蒙钒?。湯姆臉色變得煞白的原因是（_______），體現(xiàn)了湯姆（_______）的特點(diǎn)。二、選擇題7．對(duì)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）。A．滔滔不絕絕：完全。B．不毛之地毛：指草木等。C．聞所未聞聞：用鼻子嗅。給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。8．疲憊（）A．疲勞 B．懈怠9．喧囂（）A．顯赫 B．大聲說(shuō)話(huà)，聲音雜亂10．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、加下劃線(xiàn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．朝鮮（xiǎn）靈魂符號(hào)灑精 B．便宜（pián）創(chuàng)舉歐州舊日C．勞累（lèi）牧童經(jīng)驗(yàn)雄偉 D．籠罩（lónɡ）爪子提攜攤販11．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．航海（háng）僵硬（jiāng）混亂（hún）稍微（shāo）B．木筏（fá）簡(jiǎn)陋（lòu）恐懼（jù）草莓（méi）C．畏懼（wèi）野蠻（mǎn）叛亂（pàn）覆蓋（fú）D．帳篷（péng）柵欄（cè）犬牙（quǎn）缺乏（fá）12．下列詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的意思不正確的一項(xiàng)是（）。A．對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處，比喻不解決問(wèn)題。（無(wú)濟(jì)于事）B．指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔很遠(yuǎn)。（天涯海角）C．頭暈眼花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)；有時(shí)也形容被繁瑣的事情弄得不知所措。（頭暈?zāi)垦＃〥．游蕩成性，不好勞動(dòng)。（與世隔絕）13．下列句子賞析不正確的是（）。A．“湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿(mǎn)了熱切的聽(tīng)眾。”這句話(huà)中“身邊圍滿(mǎn)了熱切的聽(tīng)眾”讓我想到了湯姆是個(gè)孩子頭兒，在小伙伴中無(wú)所不能。B．“在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?！边@句話(huà)的意思是把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，使自己能更理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新看到生活的希望和信心。C．“父母從教堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了，他們會(huì)傷心的”。這句話(huà)是對(duì)尼爾斯的心理描寫(xiě)，體現(xiàn)了尼爾斯其實(shí)也是一個(gè)好孩子。14．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的這一項(xiàng)是（

）。A．急躁

陳詞爛調(diào)

不可思議

卑恭屈膝B．坐落

挖墻腳

一籌莫展

相輔相成C．布署

鋒芒必露

挑撥事非

如法炮制D．沉緬

再接再厲

消聲匿跡

浮想聯(lián)翩三、判斷題根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。15．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。（______）16．課文中幾次歷險(xiǎn)純粹是孩子的游戲。（______）17．精彩片段講述的是湯姆和貝奇從迷路的山洞返回家后的故事。（______）四、選字組詞18．選字組詞。宣喧渲（_______）告（_______）染（_______）囂消稍梢（_______）微（_______）失樹(shù)（_______）五、排序題19．根據(jù)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》內(nèi)容給下列的情節(jié)排列順序。（______）湯姆和貝奇脫險(xiǎn)回家，全鎮(zhèn)歡慶。（______）得知洞口被封，湯姆嚇得臉色慘白。（______）湯姆和貝奇失蹤，人們陷入悲痛之中。（______）湯姆敘述歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)。六、語(yǔ)言表達(dá)20．按要求寫(xiě)句子。（1）魯濱遜每天帶著狗到森林里去打獵。（縮句）______________________________（2）沒(méi)有工具，干什么都困難重重。（改為反問(wèn)句）____________________________（3）院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（換一種法，意思不變）_______________________________七、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》片段完成后面的題目。湯姆越想集中注意力看書(shū)，腦子就越亂。他只好嘆嘆氣，打了個(gè)呵欠，最后取消了看書(shū)學(xué)習(xí)的念頭。他覺(jué)得中午放學(xué)時(shí)間老是不到來(lái)?？諝馑酪话慵澎o，紋絲不動(dòng)，這是最最發(fā)困的日子。教室里有二十五位學(xué)生在用功，他們的讀書(shū)聲就像是一群蜜蜂的嗡嗡叫聲，安撫著人們的心靈，也催人入眠。遠(yuǎn)處赤日炎炎下，卡第夫山在一層微微閃動(dòng)的熱浪中，顯得青翠欲滴，紫瑩瑩的，遠(yuǎn)看上去十分柔和；幾只鳥(niǎo)兒悠閑地在高高的天空上翱翔；只有幾只牛還算是活著的東西，可它們卻在睡覺(jué)。湯姆心急如焚，企盼著早點(diǎn)下課，不然弄點(diǎn)有趣的活計(jì)搗鼓搗鼓來(lái)打發(fā)時(shí)間也好。他七摸八摸地摸到了口袋，不知不覺(jué)地，他為之一振，滿(mǎn)臉露出感激之情。于是他悄悄地拿出那個(gè)雷管筒子，把扁虱放出來(lái)，放在那條平平的長(zhǎng)條書(shū)桌上。這小東西大概也有種謝天謝地的快感，可是未免高興得有些太早了，因?yàn)檎?dāng)它感激萬(wàn)分地要逃走時(shí)，湯姆用別針把它翻了個(gè)，讓它改變了方向。湯姆的至友喬·哈帕就坐在他旁邊。和湯姆一樣，喬·哈帕終于有了出頭之日。看見(jiàn)扁虱，他很感激，一下子對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。這兩個(gè)朋友平日里是莫逆之交，可到了星期六就成了對(duì)陣的敵人。喬從衣服的翻領(lǐng)上取下別針，開(kāi)始幫著操練這個(gè)小俘虜。這種玩法立刻有趣多了。不久，湯姆說(shuō)兩個(gè)人玩一樣?xùn)|西既不方便也不過(guò)癮。因此他把喬的寫(xiě)字板放到桌子上，在寫(xiě)字板正中間從上到下劃了一條直線(xiàn)。21．摘抄好詞佳句。兩個(gè)景物描寫(xiě)的詞語(yǔ)：__________、___________一個(gè)比喻句：___________________________________一個(gè)擬人句：___________________________________22．片段中畫(huà)直線(xiàn)的句子是景物描寫(xiě)，從景物描寫(xiě)中我體會(huì)到______________________23．仔細(xì)讀一讀片段中畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句再聯(lián)系整本書(shū)的內(nèi)容，從片段中對(duì)湯姆·索亞的____、___描寫(xiě)中我感受到湯姆·索亞是一個(gè)________________的人。（二）課內(nèi)閱讀撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話(huà)。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子，看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地垂下頭去，那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿(mǎn)頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動(dòng)，整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來(lái)了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒，街道上就擠滿(mǎn)了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高聲喊著（）快來(lái)看（）找到他倆了（）人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影?，去迎接那兩個(gè)乘敞篷車(chē)歸來(lái)的孩子。車(chē)子由歡呼著的村民拉著，簇?fù)碇?。前?lái)迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。24．在文中的“（）”中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。25．用“”畫(huà)出文段中對(duì)薩契爾太太動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，寫(xiě)下從中你能體會(huì)到什么？26．文段中對(duì)村里人的刻畫(huà)較為傳神，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出你最喜歡的一句，談?wù)勀愕捏w會(huì)。（三）閱讀理解。片段一：“你快滾回去吧，我要咬死這只大雁啦！”斯密爾冷笑著說(shuō)。男孩這才看清這只“狗”的鼻子很尖而且聲音嘶啞，充滿(mǎn)了野性，男孩不禁嚇了一跳。可是狐貍斯密爾tiǎoxìn（）的話(huà)語(yǔ)更令他生氣，他顧不得害怕，攥緊了狐貍尾巴，蹬住一棵樹(shù)的樹(shù)根。狐貍剛準(zhǔn)備張嘴咬大雁的時(shí)候，男孩使出全力猛地一拽，斯密爾猝不及防，被拖得倒退了幾步。大雁chènjī（）拍拍翅膀逃脫了。片段二：過(guò)了一會(huì)兒，湯姆抓住哈克的胳膊說(shuō)道：“噓！”“怎么啦，湯姆？”他們倆緊緊靠在一起，心怦怦直跳?！皣u！又來(lái)了！你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“哦，天哪，湯姆，他們來(lái)了真的！我們?cè)趺崔k哪？”“我不知道。你覺(jué)得他們會(huì)看見(jiàn)我們嗎？”“哦，湯姆，他們像貓一樣，晚上也能看見(jiàn)東西。我要是不來(lái)就好了。”“啊，不要害怕。我想他們不會(huì)來(lái)找我們的麻煩，我們又沒(méi)惹他們。我們只要一動(dòng)不動(dòng)，他們也許根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?！薄皽罚沂窍氩粍?dòng)。可是天哪，我渾身發(fā)抖。”“聽(tīng)！”兩個(gè)孩子湊得很近，低著頭，屏住呼吸。這時(shí)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墳地那邊傳來(lái)一陣低沉的說(shuō)話(huà)聲?！扒疲∏颇莾?！”湯姆小聲說(shuō)，“那是什么？”“是鬼火。哦，湯姆，這太嚇人了?！?7．以上片段分別節(jié)選自世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作《__________》和《___________》。28．給片段中注音的地方寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。29．“猝”在字典中的解釋為“突然，出其不意”。根據(jù)這個(gè)意思，“猝不及防”可以理解為_(kāi)________________________。30．片段一中的男孩名叫________，通過(guò)________、________、________、________幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地描寫(xiě)了他______________的過(guò)程，表現(xiàn)出他的________和________。31．片段二是一連串的________描寫(xiě)，時(shí)間是________，地點(diǎn)是________，主要人物是________和________，體現(xiàn)出他們_________________的特點(diǎn)。參考答案1．美馬克·吐溫祈禱尋找平安回來(lái)講述經(jīng)歷頑皮、勇敢、智慧、愛(ài)吹牛2．團(tuán)雙張座顆群根面3．韁繩鐵掀瓊花獠牙仆人邊疆鐵鍬驚嚇寥寥無(wú)幾撲通4．莫道君行早更有早行人日久見(jiàn)人心魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明海底兩萬(wàn)里哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記5．缺乏聊天稍微泛濫卯時(shí)樹(shù)梢柵欄貸款恐懼珊瑚貨物具體6．貝琪的答復(fù)失望至極，悲傷欲絕湯姆·索亞他們可以出去了興奮、開(kāi)心印江·喬埃還在洞里，他擔(dān)心喬埃善良7．B8．A9．B10．C11．