生物實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)（優(yōu)選6篇）

Word-24-生物實(shí)驗(yàn)室年度總結(jié)（優(yōu)選6篇）2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)一：

生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培養(yǎng)同學(xué)觀看和動(dòng)手本事，培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)腦，啟迪思維，開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為任務(wù)，圍繞小學(xué)的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)辟進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。本學(xué)期，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、各位生物教師的協(xié)作下，試驗(yàn)室工作開(kāi)展的井然有序。

一、工作目標(biāo)完成狀況

本人在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)方案，推進(jìn)了本期試驗(yàn)教學(xué)有序、有方案的舉行。

1、嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，教師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)嘏e行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品采取了專柜存放。

4、對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作辦法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂(lè)觀參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手本事，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，做到了試驗(yàn)室干凈、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、試驗(yàn)室管理

1.購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才干，并要準(zhǔn)時(shí)追回。

2.強(qiáng)化平安制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。試驗(yàn)室常常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持常常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組試驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)試驗(yàn)員發(fā)放，試驗(yàn)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)清洗、收拾、歸放。

4.仔細(xì)落實(shí)儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確?????，隨取隨用。

5.試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)試驗(yàn)室舉行衛(wèi)生大掃除，日常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與試驗(yàn)室柔美的環(huán)境融為一體。

三、試驗(yàn)教學(xué)

各任課老師要按照教材內(nèi)容，提前1-2天開(kāi)出試驗(yàn)通知單，或在特別狀況下，提前通知試驗(yàn)員(但在試驗(yàn)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)填試驗(yàn)通知單)，試驗(yàn)員按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)員應(yīng)事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，要向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)同學(xué)分組試驗(yàn)，任課老師必需在試驗(yàn)前把試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給同學(xué)舉行預(yù)習(xí)預(yù)備，明的確驗(yàn)?zāi)康?、要求和注重事?xiàng)，在試驗(yàn)過(guò)程中試驗(yàn)員要協(xié)同老師隨堂巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)表解決。

試驗(yàn)結(jié)束，讓同學(xué)填寫(xiě)好“同學(xué)試驗(yàn)狀況記下”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損記下表”，任課老師也要簽上姓名和處理看法，然后有試驗(yàn)員簽上處理看法后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

固然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深化書(shū)本，深化課堂，了解試驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物試驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。

六、建議

目前，我校各部門(mén)的檔案、資料管理都已經(jīng)告辭了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物試驗(yàn)室依舊采納的是手寫(xiě)紙質(zhì)檔案，建議小學(xué)給生物試驗(yàn)室配備電腦一臺(tái)，建設(shè)多媒體試驗(yàn)室一個(gè)，以改進(jìn)我校試驗(yàn)教學(xué)和平時(shí)管理。

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)二：

生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好行生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培養(yǎng)同學(xué)觀看和動(dòng)手本事的功能，更有培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)室堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞小學(xué)的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)辟進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。本學(xué)期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項(xiàng)試驗(yàn)開(kāi)展的井然有序。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

期初，學(xué)習(xí)了《小學(xué)試驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范試驗(yàn)室建設(shè)，在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)方案，催促各班級(jí)生物教師制出了本期該班級(jí)的試驗(yàn)方案。由此推進(jìn)了本年試驗(yàn)教學(xué)有序的有方案的舉行。

嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，各任課老師要按照試驗(yàn)方案，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。試驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師準(zhǔn)時(shí)照實(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并樂(lè)觀協(xié)作生物愛(ài)好小組開(kāi)展活動(dòng)，樂(lè)觀參加老師的討論性教學(xué)，努力提升同學(xué)的樂(lè)觀主動(dòng)性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會(huì)考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了打算性的作用，避開(kāi)了藥品的不須要鋪張及儀器的損壞。

強(qiáng)化平時(shí)對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延伸其壽命，為小學(xué)成本開(kāi)支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品舉行自立存放，采取雙人雙鎖，對(duì)其使用舉行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格記下，切實(shí)保證此類藥品的平安使用。

做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作辦法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂(lè)觀參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手本事，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賦予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)廢，并記下在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患，同時(shí)提升同學(xué)的平安意識(shí)，把試驗(yàn)室的平安工作執(zhí)行到實(shí)處。

定期對(duì)生物試驗(yàn)室舉行衛(wèi)生大掃除，日常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與小學(xué)柔美的環(huán)境融為一體。

固然我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔?，所以我們還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深化書(shū)本、深化課堂，了解試驗(yàn)還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的試驗(yàn)教學(xué)工作搞的更好。

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)三：

生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培養(yǎng)同學(xué)觀看和動(dòng)手本事的功能，更有培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)腦、啟迪思維、開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)室堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞小學(xué)的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)辟進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。本學(xué)期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項(xiàng)試驗(yàn)開(kāi)展的井然有序。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)、不斷提升

年初，我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)試驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范試驗(yàn)室建設(shè)，修訂了試驗(yàn)室各項(xiàng)制度。制定了本年度工作方案和學(xué)期工作方案，使工作有些放矢。

同時(shí),也不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中同學(xué)物試驗(yàn)教學(xué)》對(duì)比自己的的不足之處，強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)，對(duì)可以通過(guò)試驗(yàn)室完成的試驗(yàn)內(nèi)容盡量做到嫻熟掌控。

在本學(xué)期四月份間，參與在濟(jì)南進(jìn)行的全國(guó)試驗(yàn)教師試驗(yàn)技能及試驗(yàn)器材培訓(xùn)，歷時(shí)四天，傾聽(tīng)教導(dǎo)部討論人員對(duì)新時(shí)期試驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)展方向及新要求的指導(dǎo)看法，對(duì)下一步試驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中如何開(kāi)展有了較為充分的熟悉，同時(shí)也對(duì)試驗(yàn)器材的進(jìn)展與應(yīng)用有了較為嶄新的熟悉。

二、以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)量很大，在人員少，設(shè)備少的狀況下，充分通過(guò)現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順當(dāng)舉行。本年度繼續(xù)采取“演示試驗(yàn)分組化”的策略，增強(qiáng)同學(xué)的動(dòng)手機(jī)會(huì)，熬煉同學(xué)的操作本事，使同學(xué)在實(shí)踐中獲得熬煉;并且加強(qiáng)了多媒體教學(xué)手段的輔助作用，使一些抽象的試驗(yàn)形象化，含糊的現(xiàn)象清楚化，微觀試驗(yàn)獲得宏觀演示，解決了許多以前無(wú)法克服的難題，增加了同學(xué)的各種本事。

在開(kāi)學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)方案，催促各班級(jí)生物教師制出了本期該班級(jí)的試驗(yàn)方案。由此推進(jìn)了本期試驗(yàn)教學(xué)有序的有方案的舉行。

嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，教師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)嘏e行。

三、強(qiáng)化儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的通過(guò)率，完好率。

做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。

對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品采取了專柜存放。

試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰

2023年度，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的通過(guò)率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)修理設(shè)備，為單位節(jié)省了大量資金。固定資產(chǎn)管理舉行科學(xué)管理。自本年度采取微機(jī)管理，建立了儀器管理平臺(tái)，各種方案、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都能夠利用局域網(wǎng)直接查到，極大地便利了各科老師預(yù)備和設(shè)計(jì)試驗(yàn)。

五、強(qiáng)化儀器室平安管理。

根據(jù)上級(jí)規(guī)定，強(qiáng)化儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類存放，并安裝了紅外線自控報(bào)警器，全天對(duì)藥品、器材舉行監(jiān)控，以保證平安。

六、本學(xué)期工作中的不足之處

在試驗(yàn)教學(xué)中，雖然鼓舞同學(xué)多動(dòng)手、動(dòng)腦，但不行否認(rèn)的是沒(méi)有充分發(fā)揮同學(xué)的自主性，同學(xué)舉行主動(dòng)探索問(wèn)題的愛(ài)好及興趣沒(méi)有顯然的長(zhǎng)進(jìn)?；臼怯山處煱凑n本及大綱要求舉行了試驗(yàn)的設(shè)計(jì)。而且在試驗(yàn)中往往沒(méi)有顧及到大多數(shù)同學(xué)，顧及了多數(shù)同學(xué)，就使尖子生鋪張，顧及了尖子生，則使部分同學(xué)跟不上，在處理先進(jìn)生與后進(jìn)生關(guān)系中沒(méi)有很益處理，這在以后教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)這種現(xiàn)象舉行討論。第三，現(xiàn)代要求開(kāi)放性試驗(yàn)教學(xué)，這在工作中沒(méi)有很好地貫徹，同學(xué)也沒(méi)有更好地協(xié)作，我們要在以后工作中多做這方面的討論與實(shí)踐，爭(zhēng)取使試驗(yàn)管理與教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

【第2篇】2023-2023學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順當(dāng)開(kāi)展，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作狀況總結(jié)如。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，各任課老師要按照試驗(yàn)方案，演示試驗(yàn)一天前，分組試驗(yàn)兩天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。試驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師準(zhǔn)時(shí)照實(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并樂(lè)觀協(xié)作生物愛(ài)好小組開(kāi)展活動(dòng)，樂(lè)觀參加老師的討論性教學(xué)，努力提升同學(xué)的樂(lè)觀主動(dòng)性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會(huì)考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了打算性的作用，避開(kāi)了藥品的不須要鋪張及儀器的損壞。強(qiáng)化平時(shí)對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延伸其壽命，為小學(xué)成本開(kāi)支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品舉行自立存放，采取雙人雙鎖，對(duì)其使用舉行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格記下，切實(shí)保證此類藥品的平安使用。

做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作辦法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂(lè)觀參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手本事，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賦予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)廢，并記下在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患，同時(shí)提升同學(xué)的平安意識(shí)，把試驗(yàn)室的平安工作執(zhí)行到實(shí)處。定期對(duì)生物試驗(yàn)室舉行衛(wèi)生大掃除，日常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與小學(xué)柔美的環(huán)境融為一體。

二、仔細(xì)完成試驗(yàn)環(huán)節(jié)，注意操作引領(lǐng)

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是試驗(yàn)員預(yù)備試驗(yàn)，老師演示試驗(yàn)，或者指導(dǎo)同學(xué)試驗(yàn)，以及對(duì)待試驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，到處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)老師的言傳身教，惟獨(dú)老師教得扎實(shí)，同學(xué)才干學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好試驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好試驗(yàn)課不行缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好試驗(yàn)課是上好試驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的試驗(yàn)，無(wú)論容易也好復(fù)雜也好，都必需要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在試驗(yàn)課之前要親手動(dòng)手做一遍，即準(zhǔn)備試驗(yàn)。老師做了，才可能指導(dǎo)同學(xué)如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能浮現(xiàn)的問(wèn)題，看到試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的試驗(yàn)辦法和科學(xué)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事；若不備課，不親手做試驗(yàn)，憑空想象，黑板上做試驗(yàn)，那就沒(méi)有顯然效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)‖F(xiàn)，全體同學(xué)試驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注意試驗(yàn)引領(lǐng)

知道同學(xué)試驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)舉行引領(lǐng)，同時(shí)，又要注重切忌包辦代替。從試驗(yàn)材料的挑選，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在敬重同學(xué)主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引領(lǐng)作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分別”的試驗(yàn)時(shí)，在不同的時(shí)節(jié)能夠采納不同的材料。

3、注意試驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求同學(xué)，在填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要照實(shí)填寫(xiě)。試驗(yàn)失敗時(shí)，要照實(shí)地與同學(xué)一起分析失敗緣由，可課后補(bǔ)做。假如同學(xué)試驗(yàn)失敗，我們就利用示范協(xié)助同學(xué)掌控操作技能，取得勝利，或協(xié)助分析失敗緣由讓同學(xué)重做，直至勝利。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到試驗(yàn)課的目的。

三、存在的不足和努力方向

在引領(lǐng)同學(xué)操作方面，實(shí)行的措施還是不夠科學(xué)，同學(xué)的動(dòng)手操作本事還不是很抱負(fù)。同時(shí)，因?yàn)檎n時(shí)少，試驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組試驗(yàn)中時(shí)光不夠，影響了試驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)辦法，改善試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿足同學(xué)試驗(yàn)的需要。

【第3篇】2023-2023學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順當(dāng)開(kāi)展，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作狀況總結(jié)如。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，各任課老師要按照試驗(yàn)方案，演示試驗(yàn)一天前，分組試驗(yàn)兩天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。試驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師準(zhǔn)時(shí)照實(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并樂(lè)觀協(xié)作生物愛(ài)好小組開(kāi)展活動(dòng)，樂(lè)觀參加老師的討論性教學(xué)，努力提升同學(xué)的樂(lè)觀主動(dòng)性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會(huì)考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了打算性的作用，避開(kāi)了藥品的不須要鋪張及儀器的損壞。強(qiáng)化平時(shí)對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延伸其壽命，為小學(xué)成本開(kāi)支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品舉行自立存放，采取雙人雙鎖，對(duì)其使用舉行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格記下，切實(shí)保證此類藥品的平安使用。

做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作辦法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂(lè)觀參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手本事，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賦予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)廢，并記下在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患，同時(shí)提升同學(xué)的平安意識(shí)，把試驗(yàn)室的平安工作執(zhí)行到實(shí)處。定期對(duì)生物試驗(yàn)室舉行衛(wèi)生大掃除，日常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與小學(xué)柔美的環(huán)境融為一體。

二、仔細(xì)完成試驗(yàn)環(huán)節(jié)，注意操作引領(lǐng)

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是試驗(yàn)員預(yù)備試驗(yàn)，老師演示試驗(yàn)，或者指導(dǎo)同學(xué)試驗(yàn)，以及對(duì)待試驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，到處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)老師的言傳身教，惟獨(dú)老師教得扎實(shí)，同學(xué)才干學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好試驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好試驗(yàn)課不行缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好試驗(yàn)課是上好試驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的試驗(yàn)，無(wú)論容易也好復(fù)雜也好，都必需要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在試驗(yàn)課之前要親手動(dòng)手做一遍，即準(zhǔn)備試驗(yàn)。老師做了，才可能指導(dǎo)同學(xué)如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能浮現(xiàn)的問(wèn)題，看到試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的試驗(yàn)辦法和科學(xué)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事；若不備課，不親手做試驗(yàn)，憑空想象，黑板上做試驗(yàn)，那就沒(méi)有顯然效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)‖F(xiàn)，全體同學(xué)試驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注意試驗(yàn)引領(lǐng)

知道同學(xué)試驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)舉行引領(lǐng)，同時(shí)，又要注重切忌包辦代替。從試驗(yàn)材料的挑選，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在敬重同學(xué)主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引領(lǐng)作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分別”的試驗(yàn)時(shí)，在不同的時(shí)節(jié)能夠采納不同的材料。

3、注意試驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求同學(xué)，在填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要照實(shí)填寫(xiě)。試驗(yàn)失敗時(shí)，要照實(shí)地與同學(xué)一起分析失敗緣由，可課后補(bǔ)做。假如同學(xué)試驗(yàn)失敗，我們就利用示范協(xié)助同學(xué)掌控操作技能，取得勝利，或協(xié)助分析失敗緣由讓同學(xué)重做，直至勝利。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到試驗(yàn)課的目的。

三、存在的不足和努力方向

在引領(lǐng)同學(xué)操作方面，實(shí)行的措施還是不夠科學(xué)，同學(xué)的動(dòng)手操作本事還不是很抱負(fù)。同時(shí)，因?yàn)檎n時(shí)少，試驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組試驗(yàn)中時(shí)光不夠，影響了試驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)辦法，改善試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿足同學(xué)試驗(yàn)的需要。

【第4篇】2023學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)范文

驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順當(dāng)開(kāi)展，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作狀況總結(jié)如。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，各任課老師要按照試驗(yàn)方案，演示試驗(yàn)一天前，分組試驗(yàn)兩天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。試驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師準(zhǔn)時(shí)照實(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并樂(lè)觀協(xié)作生物愛(ài)好小組開(kāi)展活動(dòng)，樂(lè)觀參加老師的討論性教學(xué)，努力提升同學(xué)的樂(lè)觀主動(dòng)性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會(huì)考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了打算性的作用，避開(kāi)了藥品的不須要鋪張及儀器的損壞。強(qiáng)化平時(shí)對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延伸其壽命，為小學(xué)成本開(kāi)支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對(duì)易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品舉行自立存放，

采取雙人雙鎖，對(duì)其使用舉行嚴(yán)格的控制，并做嚴(yán)格記下，切實(shí)保證此類藥品的平安使用。

做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作辦法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂(lè)觀參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手本事，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

對(duì)玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賦予相應(yīng)的賠償，對(duì)生物儀器設(shè)備的損壞準(zhǔn)時(shí)報(bào)廢，并記下在冊(cè)，在一學(xué)年結(jié)束之際，準(zhǔn)時(shí)向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請(qǐng)購(gòu)買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患，同時(shí)提升同學(xué)的平安意識(shí)，把試驗(yàn)室的平安工作執(zhí)行到實(shí)處。定期對(duì)生物試驗(yàn)室舉行衛(wèi)生大掃除，日常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與小學(xué)柔美的環(huán)境融為一體。

二、仔細(xì)完成試驗(yàn)環(huán)節(jié)，注意操作引領(lǐng)

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，無(wú)論是試驗(yàn)員預(yù)備試驗(yàn)，老師演示試驗(yàn)，或者指導(dǎo)同學(xué)試驗(yàn)，以及對(duì)待試驗(yàn)的嚴(yán)格態(tài)度等方面，到處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)老師的言傳身教，惟獨(dú)老師教得扎實(shí)，同學(xué)才干學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好試驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好試驗(yàn)課不行缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好試驗(yàn)課是上好試驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的試驗(yàn)，無(wú)論容易也好復(fù)雜也好，都必需要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在試驗(yàn)課之前要親手動(dòng)手做一遍，即準(zhǔn)備試驗(yàn)。老師做了，才可能指導(dǎo)同學(xué)如何應(yīng)對(duì)操作過(guò)程中每一個(gè)細(xì)節(jié)可能浮現(xiàn)的問(wèn)題，看到試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的試驗(yàn)辦法和科學(xué)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事；若不備課，不親手做試驗(yàn)，憑空想象，黑板上做試驗(yàn)，那就沒(méi)有顯然效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至?xí)‖F(xiàn)，全體同學(xué)試驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注意試驗(yàn)引領(lǐng)

知道同學(xué)試驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細(xì)舉行引領(lǐng)，同時(shí)，又要注重切忌包辦代替。從試驗(yàn)材料的挑選，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在敬重同學(xué)主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引領(lǐng)作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分別”的試驗(yàn)時(shí)，在不同的時(shí)節(jié)能夠采納不同的材料。

3、注意試驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求同學(xué)，在填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要照實(shí)填寫(xiě)。試驗(yàn)失敗時(shí)，要照實(shí)地與同學(xué)一起分析失敗緣由，可課后補(bǔ)做。假如同學(xué)試驗(yàn)失敗，我們就利用示范協(xié)助同學(xué)掌控操作技能，取得勝利，或協(xié)助分析失敗緣由讓同學(xué)重做，直至勝利。不能聽(tīng)之任之，否則，就達(dá)不到試驗(yàn)課的目的。

三、存在的不足和努力方向

在引領(lǐng)同學(xué)操作方面，實(shí)行的措施還是不夠科學(xué)，同學(xué)的動(dòng)手操作本事還不是很抱負(fù)。同時(shí)，因?yàn)檎n時(shí)少，試驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋，在分組試驗(yàn)中時(shí)光不夠，影響了試驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)辦法，改善試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿足同學(xué)試驗(yàn)的需要。

【第5篇】生物試驗(yàn)室2023年度工作總結(jié)范文

生物是一門(mén)以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開(kāi)展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培養(yǎng)同學(xué)觀看和動(dòng)手本事，培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)腦，啟迪思維，開(kāi)發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為任務(wù)，圍繞小學(xué)的整體工作，解放思想，更新觀念，開(kāi)辟進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。本學(xué)期，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、各位生物教師的協(xié)作下，試驗(yàn)室工作開(kāi)展的井然有序。

一、工作目標(biāo)完成狀況

1、嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，預(yù)備好試驗(yàn)后，教師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)嘏e行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。

2、做到購(gòu)物有記下，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度采取記下，如期歸還，追還等。

3、對(duì)顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品采取了專柜存放。

4、對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作辦法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂(lè)觀參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動(dòng)手本事，更好地協(xié)作了試驗(yàn)教師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，做到了試驗(yàn)室干凈、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

二、試驗(yàn)室管理

1.購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫(xiě)入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才干，并要準(zhǔn)時(shí)追回。

2.強(qiáng)化平安制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。試驗(yàn)室常常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持常常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組試驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)試驗(yàn)員發(fā)放，試驗(yàn)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)清洗、收拾、歸放。

4.仔細(xì)落實(shí)儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確?????，隨取隨用。

5.試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對(duì)試驗(yàn)室舉行衛(wèi)生大掃除，日常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與試驗(yàn)室柔美的環(huán)境融為一體。

三、試驗(yàn)教學(xué)

各任課老師要按照教材內(nèi)容，提前1-2天開(kāi)出試驗(yàn)通知單，或在特別狀況下，提前通知試驗(yàn)員(但在試驗(yàn)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)填試驗(yàn)通知單)，試驗(yàn)員按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)員應(yīng)事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，要向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

對(duì)同學(xué)分組試驗(yàn)，任課老師必需在試驗(yàn)前把試驗(yàn)報(bào)告冊(cè)發(fā)給同學(xué)舉行預(yù)習(xí)預(yù)備，明的確驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛妥⒅厥马?xiàng)，在試驗(yàn)過(guò)程中試驗(yàn)員要協(xié)同老師隨堂巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)表解決。

試驗(yàn)結(jié)束，讓同學(xué)填寫(xiě)好“同學(xué)試驗(yàn)狀況記下”，對(duì)有報(bào)損的儀器還須填寫(xiě)“儀器報(bào)損記下表”，任課老師也要簽上姓名和處理看法，然后有試驗(yàn)員簽上處理看法后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

固然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深化書(shū)本，深化課堂，了解試驗(yàn)還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物試驗(yàn)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。

四、建議

目前，我校各部門(mén)的檔案、資料管理都已經(jīng)告辭了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物試驗(yàn)室依舊采納的是手寫(xiě)紙質(zhì)檔案，建議小學(xué)給生物試驗(yàn)室配備電腦一臺(tái)，建設(shè)多媒體試驗(yàn)室一個(gè)，以改進(jìn)我校試驗(yàn)教學(xué)和平時(shí)管理。

【第6篇】2023學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)精選

驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順當(dāng)開(kāi)展，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作狀況總結(jié)如。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格試驗(yàn)預(yù)備制度，各任課老師要按照試驗(yàn)方案，演示試驗(yàn)一天前，分組試驗(yàn)兩天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人按照通知單充分預(yù)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和準(zhǔn)時(shí)，確保試驗(yàn)一次勝利。對(duì)有的試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親手實(shí)驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或通過(guò)自制教具舉行教學(xué)的，準(zhǔn)時(shí)向老師說(shuō)明使用辦法和注重事項(xiàng)，確保萬(wàn)無(wú)一失。試驗(yàn)中對(duì)有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師準(zhǔn)時(shí)照實(shí)填寫(xiě)試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并樂(lè)觀協(xié)作生物愛(ài)好小組開(kāi)展活動(dòng)，樂(lè)觀參加老師的討論性教學(xué)，努力提升同學(xué)的樂(lè)觀主動(dòng)性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會(huì)考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對(duì)生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對(duì)藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了打算性的作用，避開(kāi)了藥品的不須要鋪張及儀器的損壞。強(qiáng)化平時(shí)對(duì)藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延伸其壽命，為小學(xué)成本開(kāi)支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對(duì)顯微鏡、解