《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》教案新部編本yi

精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan隴縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園繪本教課活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》主備魏瑞娟執(zhí)教班級(jí)時(shí)間1．接觸和認(rèn)識(shí)以獨(dú)到想像為特色的故事，感覺(jué)它的生動(dòng)幽默?；顒?dòng)2．依據(jù)故事內(nèi)容能夠勇敢想像，樂(lè)于用通暢的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法，目標(biāo)并知道每個(gè)人對(duì)同一件事情會(huì)有不同樣的看法，要尊敬、聆聽(tīng)別人的建議。1．教師在活動(dòng)前認(rèn)識(shí)本班幼兒的基本特色以及語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展水活動(dòng)平，豐富其對(duì)直發(fā)、燙發(fā)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備2．《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》故事及PPT，幼兒每人一份紙和筆。依據(jù)故事內(nèi)容能夠勇敢想像，樂(lè)于用通暢的語(yǔ)句表達(dá)自己的想重難點(diǎn)法，并知道每個(gè)人對(duì)同一件事情會(huì)有不同樣的看法，要尊敬、聆聽(tīng)別人的建議?；顒?dòng)過(guò)程二次更正一、活動(dòng)引入教師依據(jù)本班幼兒的特色，合時(shí)地、有意識(shí)地引出活動(dòng)，也許以新故事的方式吸引幼兒參加活動(dòng)。猜猜故事內(nèi)容師：今天，老師給你們講一個(gè)新的故事，故事的名字叫做《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》。聽(tīng)了這個(gè)名字，你們猜猜這個(gè)故事會(huì)講一件什么事?2．第一次聽(tīng)故事。教師完好、有感情的表達(dá)故事內(nèi)容。3．簡(jiǎn)單小結(jié)，幫助幼兒梳理其獲取的經(jīng)驗(yàn)小真的長(zhǎng)頭發(fā)哪來(lái)的4．邊看幻燈片邊聽(tīng)故事5．圍繞故事中主人公的想像睜開(kāi)自己的想像若是我有長(zhǎng)頭發(fā)教師總結(jié)，幫助幼兒梳理燙發(fā)的特色。活動(dòng)延伸育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|E